Page 42 - สัมมนาการวิจัยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
- 42
` 7-32 ตอนท ่ี 7.2 ก ารศึกษางานวิจัยเก่ียวกับสภาพและปัญหา และความต้องการการศึกษานอกระบบ และการศึกษาต ามอ ัธยาศัย แนวต อบก จิ กรรม 7.2.1 ผูท้ ีจ่ ะศ ึกษาค วรม คี วามร ู้ ความเข้าใจในป ัญหาง านว ิจัย ประเด็นป ัญหาง านว ิจัยได้ช ัดเจนก ่อน กล่าว คือ ควรจ ะต้องถ ามตนเองในค ำ�ถามหลักต่อไปน ี้ค ือ
- ปัญหาว ิจัยท างการศ ึกษาน อกร ะบบแ ละก ารศ ึกษาต ามอ ัธยาศัย ทีเ่กี่ยวก ับส ภาพแ ละป ัญหา และ ความต้องการที่ผู้วิจัยศึกษาคืออะไร ปัญหาวิจัยดังกล่าวเกิดจากความแตกต่างหรือความขัดแย้งระหว่าง สภาพที่เป็นอยู่ปัจจุบันกับทฤษฎีทางการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย หรือความคาดหวัง ทางการศึกษานอกร ะบบและการศึกษาต ามอัธยาศัยหรือไม่ อย่างไร แตกต่างก ันมากน้อยเพียงใด
- ประเด็นปัญหาเกี่ยวกับสภาพและปัญหา และความต้องการการศึกษานอกระบบและการ ศึกษาตามอ ัธยาศัยท ีผ่ ูว้ ิจัยศ ึกษาน ั้นค ืออ ะไร ประเด็นป ัญหาด ังก ล่าวส อดคล้องก ับป ัญหาว ิจัยในข ้อ 1 หรือไม่ อย่างไร เนื่องจากปัญหาว ิจัยท างการศ ึกษาน อกระบบและการศ ึกษาต ามอ ัธยาศัยในข้อ 1 จะน ำ�ไปส ู่ป ระเด็น การว ิจัยได้เป็นจ ำ�นวนม าก ผู้ว ิจัยเลือกป ระเด็นท ี่ต ้องการได้ส อดคล้องและเหมาะส มก ับป ัญหาว ิจัยม ากน ้อย เพียงใด และอ ย่างไร
- ประเด็นป ัญหาเกี่ยวก ับสภาพแ ละปัญหา และค วามต ้องการก ารศึกษาน อกระบบแ ละการศ ึกษา ตามอ ัธยาศัยที่ศึกษานั้น มีค วามเป็นไปได้ที่จ ะท ำ�วิจัยได้หรือไม่ มากน ้อยเพียงใด จำ�เป็นห รือไม่ ต้องใช้วิธี การวิจัยในก ารแก้ป ัญหาน ั้น หรือใช้วิธีก ารอื่นๆ ที่ไม่ใช่การว ิจัยในการแ ก้ปัญหาก ็ได้
- จากประเด็นปัญหาเกี่ยวกับสภาพและปัญหา และความต้องการการศึกษานอกระบบและการ ศึกษาตามอัธยาศัยท ี่ศ ึกษาน ั้น ผู้ว ิจัยเลือกได้ม ีค วามช ัดเจนหรือไม่ มากน ้อยเพียงใด ประเด็นปัญหาท ี่เลือก ได้น ำ�ไปสู่การกำ�หนดวัตถุประสงค์ของก ารวิจัยอ ย่างส อดคล้องหรือไม่ อย่างไร
- คำ�ถามการวิจัยเกี่ยวกับสภาพและปัญหา และความต้องการที่กำ�หนด เพื่อหาคำ�ตอบจากการ วิจัยนั้นได้ระบุไว้อ ย่างช ัดเจนหรือไม่ และส อดคล้องก ับประเด็นป ัญหาเกี่ยวก ับสภาพและป ัญหาและค วาม ต้องการก ารศึกษานอกระบบและการศึกษาต ามอัธยาศัยท ี่ศึกษานั้นหรือไม่ อย่างไร
- เหตุผลและคำ�อธิบายประเด็นปัญหาวิจัยเกี่ยวกับสภาพและปัญหา และความต้องการนั้นได้ อธิบายอ ย่างส มเหตุส มผ ลห รือไม่ มีก ารอ ธิบาย เหตุการณ์ สภาพก ารณ์ และส ิ่งท ี่เป็นส าเหตุ ตัวข ัดข วางอ ย่าง ชัดเจนห รือไม่ อย่างไร แนวตอบก ิจกรรม 7.2.2 สำ�หรับการศึกษาก รอบความคิดในการว ิจัยเกี่ยวกับสภาพแ ละปัญหา และค วามต ้องการก ารศ ึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอ ัธยาศัยนั้นควรจ ะพิจารณาต อบคำ�ถามห ลักต ่อไปน ี้
- การกำ�หนดวัตถุประสงค์ของการวิจัยเกี่ยวกับสภาพและปัญหา และความต้องการการศึกษา
นอกระบบและก ารศึกษาต ามอัธยาศัยได้ก ำ�หนดไว้อย่างชัดเจน