งานที่นักเรียนจะต้องนำเสนอ
ประกอบด้วย
1. งานนำเสนอ บทคัดย่อ
1.1 ตัวอย่าง powerpoint templete
//templates.office.com/en-us/templates-for-PowerPoint
1.2 หรืออาจนำเสนอผ่านโปรแกรมสร้างงานนำเสนอแนว infograpic
//magic.piktochart.com/editor/piktochart/16069874
2. infographic ขนาด A4 จำนวน 1 แผ่น
2.1
ตัวอย่างการสร้าง infographic เพื่อนำเสนอสำหรับงานวิจัย
//www.learningstudio.info/infographics-design/
2.2 วิธีสร้าง Infographics สุดเก๋ด้วยโปรแกรม Piktochart
//drive.google.com/open?id=0Bwy_drwKW0vxSmMzLTdtTjRUdWM
2.3 โปรแกรมช่วยสร้างงาน infrgraphic
//magic.piktochart.com/templates
รายวิชาการสื่อสารและการนำเสนอ
ปีการศึกษา 2563 ภาคเรียนที่ 2
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 Design and planning 2 ชั่วโมง1.1 ปฐมนิเทศ ทำแบบทดสอบก่อนเรียน (1)1.2 การศึกษาและวางแผนขั้นตอนการทำรายงาน (1) หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 Report Writing 6
ชั่วโมง2.1 การเขียนรายงานทางวิชาการ (2)2.2 องค์ประกอบการเขียนรายงานวิชาการ (2)2.3 การเขียนรายงานการศึกษาค้นคว้าทางวิชาการ (2) หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 Research Information & Report 16 ชั่วโมง3.1
เลือกหัวข้อปัญหาที่จะศึกษาวิจัย (2)3.2 ศึกษาค้นคว้ารวบรวมแนวคิดและทฤษฎี งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง (4)3.3 กำหนดขอบเขตของปัญหา คำถามและวัตถุประสงค์การวิจัย (2)3.4 ค้นหาและกำหนดสมมติฐานของการวิจัย3.5 นำแนวคิดและทฤษฎีมาสร้างปัจจัยหรือตัวแปรที่ส่งผลต่องานวิจัย3.6
สร้างเครื่องมือเพื่อใช้ในการเก็บข้อมูลทั้งเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ (2)3.7 การเก็บรวบรวมข้อมูลและการตรวจสอบข้อมูล (4)3.8 การจัดกระทำข้อมูลและการวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติ (2) 3.9 การวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อหาบทสรุปของงานวิจัย3.10 การสรุปผลและการอภิปรายผล
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 Presentation 8 ชั่วโมง4.1รูปแบบการนำเสนอหลักการวิเคราะห์ผู้ฟัง / ผู้อ่าน (2)4.2การผลิตสื่อเพื่อการนำเสนอการเผยแพร่สื่อออนไลน์ (4)หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 Show and
Share 4 ชั่วโมง5.1 การนำเสนอผลงานและการวิพากษ์ผลงาน (4)
ให้นักเรียนทุกคนคลิกเข้ากลุ่ม facebook เพื่อติดต่อกับครู
รายวิชาการสื่อสารและการนำเสนอ
(Communication and Presentation : IS2)
รายวิชาเพิ่มเติม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 1.0 หน่วยกิต
********************
ศึกษา เรียบเรียงและถ่ายทอดความคิดอย่างสร้างสรรค์จากรายวิชา IS 1 (Research and Knowledge Formation) เกี่ยวกับสถานการณ์ปัจจุบันและสังคมโลก โดยเขียนโครงร่าง บทนำ เนื้อเรื่อง สรุป ในรูปของรายงานการศึกษาค้นคว้าเชิงวิชาการเป็นภาษาไทยความยาว จำนวน 4,000 คำ หรือเป็นภาษาอังกฤษ ความยาว จำนวน 2,000 คำ มีการอ้างอิงแหล่งความรู้ที่เชื่อถือได้อย่างหลากหลาย เชื่อถือได้ทั้งในประเทศและต่างประเทศ เรียบเรียงและถ่ายทอดสื่อสาร นำเสนอความคิดอย่างชัดเจน เป็นระบบ มีการนำเสนอในรูปแบบเดี่ยว(Oral individual) หรือกลุ่ม ( Oral panel presention) โดยใช้สื่อเทคโนโลยีที่หลากหลาย และมีการเผยแพร่ผลงานสู่สาธารณะ เพื่อให้เกิดทักษะในการเขียนรายงานเชิงวิชาการ ทักษะการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ เห็นประโยชน์และคุณค่าในการสร้างสรรค์งานและถ่ายทอดสิ่งที่เรียนรู้ให้เป็นประโยชน์แก่สาธารณะ
ผลการเรียนรู้
1. วางโครงร่างการเขียนตามหลักเกณฑ์ องค์ประกอบและวิธีการเขียนโครงร่าง
2. เขียนรายงานการศึกษาค้นคว้าเชิงวิชาการภาษาไทยความยาว 4,000 คำ หรือภาษาอังกฤษ ความยาว จำนวน 2,000 คำ
3. นำเสนอข้อค้นพบ ข้อสรุปจากประเด็น ที่เลือกในรูปแบบเดี่ยว(Oral individual presentation) หรือกลุ่ม ( Oral panel presention) โดยใช้สื่อเทคโนโลยีที่หลากหลาย
4. เผยแพร่ผลงานสู่สาธารณะ โดยใช้การสนทนา / วิพากษ์ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ เช่น e-conference , social media online
5. เห็นประโยชน์และคุณค่าในการสร้างสรรค์งานและถ่ายทอดสิ่งที่เรียนรู้ให้เป็นประโยชน์
แบบทดสอบ1
*************************************************
แบบทดสอบที่ 2
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
ข้อสอบ IS2