สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
ตัวอักษรที่มีไม้ทัณฑฆาต (-์) เขียนอยู่ข้างบน ทำให้ตัวอักษรนั้นไม่ออเสียง เรียกว่า ตัวการันต์ ตัวการันต์อาจอยู่มีกลางคำหรือท้ายคำก็ได้
ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้
ตัวชี้วัด
ท 4.1 ตัวชี้วัด ป.3/1
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)
- บอกความหมายคำที่มีตัวการันต์ได้
2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)
1) เขียนคำที่มีตัวการันต์ได้
2) อ่านคำที่มีตัวการันต์ได้
3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)
- มีมารยาทในการอ่าน และการเขียน
การวัดผลและประเมินผล
1. ประเมินผลการทำใบงานที่ 6 เรื่อง เขียนคำอ่านคำที่มีตัวการันต์
2. ประเมินผลการทำใบงานที่ 7 เรื่อง จำแนกคำที่มีตัวการันต์
Name Last modifiedSize Description Parent Directory - หน่วยที่ 14 คำที่มีตัวการันต์.doc 2016-03-02 00:48 948K แผนที่ 1 คำที่มีตัวการันต์เป็นพยัญชนะ 1 ตัว.doc 2016-03-02 00:49 2.2M แผนที่ 2 คำที่มีตัวการันต์เป็นพยัญชนะ 2 ตัวฯ.DOC 2012-09-05 01:33 954K แผนที่ 3 ฝึกอ่านคำที่มีตัวการันต์.doc 2016-03-03 23:58 1.1M แผนที่ 4 การเขียนคำที่มีตัวการันต์.doc 2016-03-07 01:15 709K แผนที่ 5 การอ่านและเขียนคำที่มีตัวการันต์.doc 2016-03-04 22:41 798K แผนที่ 6 การคัดลายมือ.doc 2016-03-04 22:45 810K แผนที่ 7 สรุปความรู้คำที่มีตัวการันต์.doc 2016-03-02 00:53 800K ใบงานที่ 28 หน่วยที่ 14 แผนที่ 5.doc 2002-01-01 16:03 413K ใบงานที่ 29 หน่วยที่ 14 แผนที่ 6.doc 2016-02-19 05:30 356K