แบบ ทดสอบก่อนเรียน หน่วยการ เรียน รู้ ที่ 2 สังคม

1. ข้อใด ไม่ใช่ คุณค่าของจิตสาธารณะต่อตนเอง

ก. ฝึกให้เป็นคนเข้มแข็ง เฉลียวฉลาด

ข. ฝึกให้เป็นคนที่เสียสละ เป็นผู้ให้

ค. ฝึกให้เป็นคนมีสติคิดก่อนที่จะทำ

ง. ฝึกให้เป็นคนคิดดี ทำดี พูดดี

2. การเปลี่ยนแปลงทางด้านเทคโนโลยี และวิทยาศาสตร์ส่งผลต่อสังคมอย่างไร

ก. ทำให้สังคมมีความเปลี่ยนแปลงด้านเศรษฐกิจ คนในสังคมมีการแข่งขันแย่งชิงกันเอง

ข. ทำให้สังคมมีการพัฒนามากขึ้น และผลิตสิ่งต่าง ๆ ที่ทันสมัย เพื่ออำนวยความสะดวกให้กับคนในสังคม

ค. ทำให้สังคมมีรากฐานที่แข็งแกร่งมากกว่าประเทศเพื่อนบ้าน

ง. ทำให้สังคมเกิดการเปลี่ยนแปลง มีการก่อตั้งโรงงานอุตสาหกรรมผลิตสินค้าต่าง ๆ ทำให้คนในสังคมมีรายได้

3. บุคคลในข้อใดคือบุคคลที่มีจิตสาธารณะ

ก. นักเรียนร่วมกันบริจาคสิ่งของเพื่อช่วยเพื่อนที่ยากไร้

ข. คุณพ่อตัดต้นไม้เพื่อนบ้านที่เติบโตเกินไป

ค. พี่ซื้อขนมมากินคนเดียวไม่แบ่งน้อง

ง. นักศึกษาทิ้งถุงน้ำไว้ริมถนน เพราะบริเวณนั้นไม่มีถังขยะ

4. ค่านิยมในข้อใดที่คนในสังคมไทยควรยึดถือมากที่สุด

ก. ความขยันขันแข็ง อดทน

ข. ความทะเยอทะยาน

ค. การปฏิบัติตามหน้าที่ของตนเอง

ง. ความเชื่อมั่นในตนเอง

5. จิตสาธารณะมีความสำคัญต่อสังคมอย่างไร ?

ก. ทำให้สังคมมีคุณภาพเข้มแข็ง

ข. ทำให้สังคมมีความร่ำรวย

ค. ทำให้สังคมมีประชากรที่มีความสามารถ

ง. ทำให้สังคมมีความเจริญ เป็นมหาอำนาจ

6. เพราะเหตุใดจึงต้องมีการจัดระเบียบทางสังคม

ก. เพื่อให้สังคมเกิดความเป็นระเบียบเรียบร้อย

ข. เพื่อแบ่งชนชั้นภายในสังคม

ค. เพื่อให้คนในสังคมมีความสัมพันธ์กันมากขึ้น

ง. เพื่อป้องกันความขัดแย้งระหว่างสมาชิกในสังคม

7. สถาบันใดเป็นพื้นฐานสำคัญของอำนาจรัฐ

ก. สถาบันศาสนา

ข. สถาบันการศึกษา

ค. สถาบันเศรษฐกิจ

ง. สถาบันการเมืองการปกครอง

8. ข้อใดกล่าวถึงหน้าที่ของสถาบันการศึกษาได้ถูกต้อง

ก. เป็นสถาบันที่ให้ความรู้ และอบรมสมาชิกให้เป็นคนดี

ข. เป็นสถาบันที่จะต้องสร้างสรรค์สมาชิกใหม่ที่มีคุณภาพให้สังคม

ค. เป็นสถาบันที่คอยให้ความบันเทิงแก่คนในสังคม

ง. เป็นสถาบันที่บุคคลจะต้องประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับสมาชิกในสังคม

9. ตัวแทนของการขัดเกลาทางสังคมข้อใดที่มีอิทธิพลต่อเด็กวัยรุ่นมากที่สุด

ก. สื่อมวลชน

ข. ครอบครัว

ค. ครู อาจารย์

ง. กลุ่มเพื่อน

10. เหตุการณ์ในข้อใดเป็นการขัดเกลาทางสังคมทางตรง

ก. ครูชมเชยนักเรียนที่ตอบคำถามได้ถูกต้อง

ข. ดูละครแล้วแสดงพฤติกรรมตามอย่างละครที่ชอบ

ค. พ่อชอบแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับข่าวการเมืองให้แม่ฟัง

ง. น้องเห็นพี่ชกต่อยเพื่อน น้องจึงไปชกต่อยเพื่อนบ้าง

1. เด็กหญิง ก. อาศัยอยู่กับแม่และน้าชาย เด็กหญิง ก. เป็นเด็กพิการทางสายตา อยู่มาวันหนึ่งน้าชายได้ ข่มขืนเด็กหญิง ก. และถูกน้าชายข่มขู่ว่าห้ามบอกใคร มิเช่นนั้นจะถูกฆ่าเด็กหญิง ก. อาศัยอยู่กับแม่และน้าชาย เด็กหญิง ก. เป็นเด็กพิการทางสายตา อยู่มาวันหนึ่งน้าชายได้ ข่มขืนเด็กหญิง ก. และถูกน้าชายข่มขู่ว่าห้ามบอกใคร มิเช่นนั้นจะถูกฆ่า? จากเหตุการณ์ดังกล่าวเป็นปัญหาสิทธิมนุษยชนด้านใด

ก. ปัญหาการเลือกปฏิบัติต่อผู้พิการ

ข. ปัญหาการละเมิดสิทธิสตรี

ค. ปัญหาความรุนแรงในครอบครัว

ง. ปัญหาการละเมิดสิทธิเด็ก

2. การคุ้มครองสิทธิมนุษยชนเกี่ยวกับน้ำมีประโยชน์อย่างไร

ก. ทำให้รัฐมีงบประมาณในการจัดสร้างเขื่อน ฝายต่าง ๆ

ข. ทำให้ประชาชนประกอบอาชีพได้อย่างหลากหลาย

ค. ทำให้ประชาชนมีน้ำใช้เพื่ออุปโภคและบริโภค

ง. ทำให้เกิดองค์กรต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับสิทธิมนุษยชนมากขึ้น

3. หน่วยงานใดมีหน้าที่พิจารณาพิพากษาคดีที่เป็นกรณีพิพาทระหว่างเอกชนกับหน่วยงานราชการ

ก. ศาลรัฐธรรมนูญ

ข. ศาลปกครอง

ค. คณะกรรมการที่ได้รับการแต่งตั้งแต่ละจังหวัด

ง. สำนักผู้ตรวจการแผ่นดิน

4. ข้อใดเป็นแนวทางการแก้ปัญหาเกี่ยวกับสิทธิมนุษยชนที่ทำได้ด้วยตนเอง

ก. เผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับสิทธิมนุษยชนทางโทรทัศน์ วิทยุ

ข. เข้าร่วมฟังการประชุมด้านสังคมและสิทธิมนุษยชนกับประเทศต่าง ๆ

ค. แจ้งเบาะแสเกี่ยวกับปัญหาการละเมิดสิทธิที่พบเห็นให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องทราบและดำเนินการแก้ไข

ง. จัดตั้งหน่วยงานเพื่อร้องเรียนเกี่ยวกับปัญหาของคนในชุมชน

5. ข้อใดเป็นการละเมิดสิทธิแรงงาน

ก. ลูกจ้างได้รับการฝึกอบรมพัฒนาฝีมือแรงงาน

ข. นายจ้างพาแรงงานต่างด้าวไปขึ้นทะเบียน

ค. ลูกจ้างทำงานล่วงเวลาโดยไม่ได้รับค่าโอที

ง. นายจ้างแจ้งสวัสดิการต่าง ๆ แก่ลูกจ้าง

6. UNICEF เป็นองค์กรที่ทำหน้าที่ใด

ก. ส่งเสริมด้านการศึกษา

ข. ปกป้องคุ้มครองเด็กจากการถูกทำร้าย และล่วงละเมิด

ค. ส่งเสริมความคุ้มครองทางสังคมในแรงงานทุกกลุ่ม

ง. ต่อต้านการค้าหญิง

7. ประชาชนเสนอเรื่องราวร้องทุกข์ไปยังหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเมื่อไม่ได้รับความเป็นธรรมคือสิทธิด้านใด

ก. สิทธิในการรวมกลุ่มและในชุมชน

ข. สิทธิการเมืองการปกครองและสาธารณะ

ค. สิทธิส่วนบุคคล

ง. สิทธิในการดำรงชีวิต

8. ข้อใด ไม่ใช่ อำนาจหน้าที่ของคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ

ก. จัดทำรายงานประจำปีเพื่อประเมินสถานการณ์ด้านสิทธิมนุษยชนและเสนอต่อรัฐสภา

ข. ตัดสินและลงโทษผู้ที่กระทำผิดเกี่ยวกับการละเมิดสิทธิมนุษยชน

ค. เสนอแนะนโยบายต่อคณะรัฐมนตรีเกี่ยวกับการส่งเสริมและคุ้มครองสิทธิมนุษยชน

ง. ตรวจสอบและรายงานเกี่ยวกับการกระทำที่เป็นการละเมิดสิทธิมนุษยชน

9. ข้อใดเป็นการคุ้มครองด้านเสรีภาพ

ก. การได้รับสัญชาติและเป็นพลเมืองของประเทศใดประเทศหนึ่ง

ข. การนับถือศาสนา

ค. การรักษาพยาบาล

ง. การพักผ่อนจากการทำงาน

10. ข้อใด ไม่ใช่ หลักการของสิทธิมนุษยชน

ก. บุคคลมีสิทธิในการได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ข. บุคคลมีสิทธิในการดำรงชีวิตอยู่อย่างมีเสรีภาพ

ค. บุคคลมีสิทธิที่จะบังคับผู้อื่นได้

ง. บุคคลมีสิทธิที่จะได้รับการพักผ่อนจากการทำงาน