ชื่อวิทยานิพนธ์ (ภาษาไทย)
การศึกษาการบริหารระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18
ชื่อวิทยานิพนธ์ (ภาษาอังกฤษ)
A study of the administration of the student support system by school administrators under the Secondary Education Service Area Office 18
ชื่อผู้แต่ง
รัชพล เที่ยงดี
สาขาวิทยานิพนธ์
สาขาการบริหารการศึกษา
ประเภทวิทยานิพนธ์
วิทยานิพนธ์
ปีการศึกษา
2563
บทคัดย่อ (ภาษาไทย)
ปัจจุบันเยาวชนไทยกำลังเผชิญกับสถานการณ์การเปลี่ยนแปลงทางสังคมและวัฒนธรรมที่รวดเร็วซึ่งเป็นผลมาจากความเจริญก้าวหน้าทางเทคโนโลยีในยุคข้อมูลข่าวสาร การเปลี่ยนแปลงเช่นนี้ไม่เพียงส่งผลกระทบต่อพฤติกรรมในทางลบเท่านั้น แต่ยังก่อให้เกิดความบกพร่องทางการเรียนรู้ของเด็กอีกด้วย การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบการบริหารระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18 จำแนกตามสถานภาพและขนาดของสถานศึกษา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษาและครูผู้สอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18 จำนวน 351 คน โดยใช้ตารางเทียบกลุ่มตัวอย่างของเครจซี่และมอร์แกน การสุ่มตัวอย่างใช้วิธีการสุ่มแบ่งชั้นตามสัดส่วน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวมรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ซึ่งมีค่าอำนาจจำแนกอยู่ระหว่าง 0.33-0.67 และค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.91 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว
บทคัดย่อ (ภาษาอังกฤษ)
At present, Thai youths are facing a situation of social change where the instant culture is a result of technological advancement in the information age. This change not only affects their behavior negatively, but also causes children’s learning disabilities as well. The purposes of this research were to study and compare the administration of the student support system by school administrators under Secondary Educational Service Area Office 18, and was selected by using Krejcie and Morgan’s tables and proportional stratified randomization method. The instrument used for data collection was a five-rating scale questionnaire with suitability rating of 0.33-0.67 and a reliability of 0.91. The statistics used for data analysis were: percentage, mean standard deviation, T-test and one-way analysis of variance.
คำสำคัญ
ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน, ผู้บริหารสถานศึกษา
Keywords
Student support system, School administrators
เพิ่มข้อมูลโดย
เจียมจิต บวชไธสง แก้ไขล่าสุด 2020-09-15 09:33:08