สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
ประโยค คือ ถ้อยคำที่มีความเกี่ยวข้องกันถูกต้องตามระเบียบของภาษาและมีเนื้อความบริบูรณ์ประกอบด้วยภาคประธาน
และภาคแสดง การจำแนกประโยคออกตามเจตนาในการสื่อสารประกอบด้วยประโยคบอกเล่า ประโยคปฏิเสธ ประโยคคำถาม ประโยคแสดงความต้องการ ประโยคคำสั่ง และประโยคขอร้อง
ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้
ตัวชี้วัด
ท 4.1 ป.4/3 แต่งประโยคได้ถูกต้องตามหลักภาษา
จุดประสงค์
1 อธิบายลักษณะของประโยคเพื่อการสื่อสารได้
2 จำแนกประโยคตามเจตนาการสื่อสารได้
3 แต่งประโยคตามเจตนาการสื่อสารได้
4 เห็นความสำคัญของการใช้ประโยคตามเจตนาการสื่อสาร
การวัดผลและประเมินผล
ใบงานที่ 8 เรื่อง แต่งประโยคเพื่อการสื่อสาร
สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
การสื่อสารเพื่อให้ผู้พูดและผู้ฟังมีความเข้าใจตรงกัน ต้องเลือกใช้ประโยคให้ตรงตามวัตถุประสงค์ ประโยคที่ใช้ในการสื่อสาร การแต่งประโยคได้ถูกต้องนั้น จะต้องมีความรู้ความเข้าใจเรื่องชนิดของประโยค
ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้
ตัวชี้วัด
ท 4.1 ตัวชี้วัด ป.3/4
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)
- บอกความหมายและลักษณะของประโยคเพื่อการสื่อสารได้
2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)
- แต่งประโยคเพื่อการสื่อสารได้
3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)
- ใช้ประโยคเพื่อการสื่อสารได้ถูกต้อง
การวัดผลและประเมินผล
ประเมินผลการทำใบงานที่ 6 เรื่อง วิเคราะห์ประโยคเพื่อการสื่อสาร