แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ห น่ ว ย ก า ร เ ร ี ย น รู้ ที่ 4 ค ว า ม ป ล อ ด ภั ย ใ น ก า ร ใ ช้ ง า น เ ท ค โ น โ ล ยี ส า ร ส น เ ท ศ เรื่อง การใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศ รายวิชาวิทยาการคำนวณ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดย นายฉัตรชัย ชายแก้ว ครูชำนาญการ โรงเรียนนิคมสร้างตนเองพัฒนาภาคใต้ 2 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 2
ความปลอดภัยในการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศ 11 ขั้นสรุป (10 นาที) 6. ครูนำนักเรียนร่วมกันอภิปรายสรุปความรู้ที่ได้จากการจัดกิจกรรม การเห็นความสำคัญของ อันตราย และการป้องกันอันตรายจากการใช้งานอินเตอร์เน็ต รวมทั้งแนวทางในการนำไปใช้ใน ชีวิตประจำวันของนักเรียน โดยครูชี้ให้นักเรียนให้เห็นประเด็นสำคัญ คือ 1) โทษของการใช้เทคโนโลยีในการรังแก ใส่ร้ายผู้อื่น จากการกระทำของกาย ซึ่งทำให้เพื่อนได้ รับความเสียใจและอับอาย รวมทั้งจะทำให้ถูกลงโทษจากทางโรงเรียน และเป็นความผิดตาม พ.ร.บ. คอมพิวเตอร์ 2) การจัดการต่อสถานการณ์ของผู้ที่ถูกกลั่นแกล้งทางออนไลน์ คือ ฝนและแฟง โดยแก้ ปัญหาอย่างมีสติและรู้จักควบคุมอารมณ์ และใช้กระบวนการ STOP – BLOCK – REPORT 3) บทบาทของผู้ที่มีส่วนร่วมในเหตุการณ์ ซึ่งนักเรียนเลือกได้ว่าควรจะเลือกปฏิบัติต่อ เหตุการณ์ตามตัวละครใด เพราะอะไร โดยกำหนดให้กายเป็นผู้รังแก แฟงเป็นผู้ถูกรังแก ปุ้ม และแบม ที่เห็นการกระทำผิดของกาย แต่ไม่ได้ทำอะไร เป็นผู้อยู่ในเหตุการณ์ เจนที่เห็นโพส ของกายและแชร์ โพสต่อเป็นผู้สนับสนุนการรังแก และปลาซึ่งเห็นโพสและพยายามช่วยผู้ที่ถูกรังแก เป็นผู้ ปกป้อง/ช่วยเหลือผู้ถูกรังแก นอกจากนี้ครูควรกระตุ้นให้นักเรียนเสนอแนวทางสร้างสรรค์ของตนเองต่อเหตุการณ์ ที่เกิดขึ้น 7. ครูมอบหมายงานให้นักเรียนทำแบบฝึกหัด รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 เรื่องการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศ ผ่านช่องทาง ห้องเรียนครูเล็ก เป็นการบ้าน สื่อแหล่งการเรียนรู้ 1. หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ป.6 2. แบบฝึกหัดรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ป.6 3. วีดิทัศน์”เจ๊ดาตลาดแตก” //YOUTU.BE/ZTY0AU8JKB0 4. แบบสอบถาม เรื่อง อันตรายจากการใช้งานอินเทอร์เน็ตของนักเรียน 5. ใบความรู้ เรื่อง การกำหนดรหัสผ่านและการกำหนดสิทธิ์เข้าใช้งาน 6. ใบงาน เรื่อง การกำหนดรหัสผ่านและการกำหนดสิทธิ์เข้าใช้งาน 7. ห้องเรียนครูเล็ก ครูฉัตรชัย ชายแก้ว
เทคโนโลยีสารสนเทศและอินเทอร์เน็ตจะช่วยให้การเรียนรู้และการทำงานสะดวกรวดเร็วมากขึ้น ผู้ใช้งานต้องรู้จักสิทธิ์ในการใช้งานของตนเองและการไม่ละเมิดสิทธิ์ของผู้อื่น นอกจากนี้ผู้ใช้งานต้องรู้เท่าทันภัยที่อาจแฝงมากับการใช้งาน และรู้จักการรักษาข้อมูลของตนเองให้ปลอดภัย
ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป. 6/4 ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศทำงานร่วมกันอย่างปลอดภัย เข้าใจสิทธิและหน้าที่ของตน เคารพในสิทธิของผู้อื่น แจ้งผู้เกี่ยวข้องเมื่อพบข้อมูลหรือบุคคลที่ไม่เหมาะสม
หน่วย รายวิชา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เทคโนโลยี รหัสวิชา ว16101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
ชั่วโมง หน่วยการเรียนรู้ที่ 2.2 เรื่อง การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย (1) 12 ต.ค. 2563 (มีใบงาน ใบความรู้ ใบกิจกรรม คำถามหลังทำกิจกรรมและวีดิโอประกอบการสอน)