วัตถุประสงค์
๑.สามารถบอกขั้นตอนการทำงานบ้านกับสมาชิกในครอบครัวได้
๒.สามารถอธิบายการจัดการงานบ้านอย่างเป็นระบบได้
๓.สามารถอธิบายการใช้พลังงานและทรัพยากรอย่างประหยัดและคุ้มค่าได้
บทที่ ๑ งานบ้าน
รูปที่ ๑
๑.การทำงานกับสมาชิกในครอบครัว
การทำงานบ้านเป็นกิจกรรมที่สมาชิกในครอบครัวได้ทำงานร่วมกัน ช่วยทำให้บ้านสะอาดเรียบร้อย น่าอยู่อาศัย
-ลักษณะงานบ้านที่สมาชิกทุกคนในครอบครัวต้องช่วยกันทำ แบ่งได้ ๒ ลักษณะดังนี้
๑.งานบ้านที่ได้รับมอบหมาย หมายถึง งานที่หัวหน้าครอบครัวหรือผู้ปกครองมอบหมายให้สมาชิกแต่ละคนในครอบครัวทำ
๒.งานบ้านที่ไม่ได้รับมอบหมายหมายถึง งานที่สมาชิกในครอบครัวช่วยทำด้วยความสมัครใจ หรือช่วยทำแทนสมาชิกในครอบครัว
-มารยาทในการทำงานกับสมาชิกในครอบครัว
๑.มีความรับผิดชอบในงานที่ได้รับมอบหมาย
๒.ให้ความช่วยเหลือหรือทำงานแทนสมาชิกใน ครอบครัว
๓.รู้จักให้อภัยซึ่งกันและกัน เมื่อเกิดความผิดพลาดในการทำงาน
-ประโยชน์ของการทำงานบ้านร่วมกับสมาชิกในครอบครัว
๑.บ้านสะอาดเรียบร้อย น่าอยู่อาศัย
๒.สมาชิกในครอบครัวมีเวลาทำกิจกรรมร่วมกัน
รูปที่ ๒
๒.การจัดการงานบ้านอย่างเป็นระบบ
เป็นกระบวนการทำงานบ้านตามลำดับขั้นตอน ซึ่งสามารถสั่งงาน ติดตาม ควบคุม และตรวจสอบการทำงาน จนมีคุณภาพ
-กระบวนการทำงานบ้าน
๑.การวางแผนการทำงานบ้าน เป็นการกำหนดงานที่จะทำ เป้าหมายของงานที่จะทำ วิธีการทำงาน วัสดุ อุปกรณ์ที่ใช้ในการทำงาน
๒.การทำงานบ้านตามแผนที่วางไว้ เป็นการทำงานบ้านตามแผนที่กำหนดไว้ซึ่งจะช่วยลดความสับสน
๓.การประเมินผลงาน เป็นการตรวจสอบงานที่ทำมีข้อบกพร่องหรือไม่ ถ้ามี ต้องปรับปรุงให้ดีขึ้น
-แผนการทำงานบ้านที่ดี
๑.เรียงลำดับความสำคัญของงาน ว่างานใดสำคัญเป็นอันดับแรก
๒.ระบุวันเวลาและกิจกรรมในแผนงานอย่างละเอียด
๓.ระบุผู้รับผิดชอบในแต่ละงาน
-ทักษะการจัดการงานบ้าน
ทักษะการจัดการ หมายถึง ความพยายามของบุคคลที่จะจัดระบบงาน ในการทำงานเป็นรายบุคคล
และจัดระบบคนในการทำงานเป็นกลุ่ม
ทักษะการจัดการงานบ้าน จึงเป็นการทำงานบ้านด้วยตนเองเพียงคนเดียวหรือการทำงานบ้านร่วมกับสมาชิกในครอบครัวอย่างเป็นระบบ และประณีต
รูปที่ ๓
๓.จิตสำนึกในการใช้พลังงานและทรัพยากรอย่างประหยัดและคุ้มค่า
จิตสำนึกในการใช้พลังงานและทรัพยากรอย่างประหยัดและคุ้มค่า หมายถึง ความเข้าใจถึงสาเหตุหรือเหตุผลของการประหยัด การร่วมมือกันเพื่อรักษา ควบคุม ดูแล หาวิธีการใช้พลังงานและทรัพยากรที่มีอยู่ให้เหมาะสม และเป็นไปตามความจำเป็น
อ้างอิงหนังสือ
สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) สำนักพิมพ์ บริษัทพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) จำกัด
ภาพที่ ๑
//goo.gl/images/xtNRhN
ภาพที่ ๒
//goo.gl/images/9Bv23U
ภาพที่ ๓
//goo.gl/images/vhb19q
We’ve updated our privacy policy so that we are compliant with changing global privacy regulations and to provide you with insight into the limited ways in which we use your data.
You can read the details below. By accepting, you agree to the updated privacy policy.
Thank you!
View updated privacy policy
We've encountered a problem, please try again.
การทำงานบ้านเป็นกิจกรรมที่สมาชิกในครอบครัวได้ทำงานร่วมกัน
ช่วยทำให้บ้านสะอาดเรียบร้อย น่าอยู่อาศัย และช่วยให้สมาชิกในครอบครัวรักใคร่สามัคคี สร้างนิสัยที่ดีต่อกัน การทำงานบ้านเป็นกิจกรรมที่สมาชิกในครอบครัวได้ทำงานร่วมกัน ช่วยทำให้บ้านสะอาดเรียบร้อย น่าอยู่อาศัย และเมื่อบ้านน่าอยู่อาศัย ทุกคนในบ้านก็จะมีความสุขเมื่อนักเรียนศึกษาเรื่อง การทำงานกับสมาชิกในครอบครัว แล้ว นักเรียนสามารถบอกได้ว่า
เนื้อหาการศึกษาเรื่อง การทำงานกับสมาชิกในครอบครัว
การทำงานกับสมาชิกในครอบครัว
- นักเรียนนำงานบ้านที่เคยปฏิบัติเพื่อช่วยเหลือสมาชิกในครอบครัวจากแผนภาพความคิดในข้อ 2 มาจำแนกตามประเภทของงานบ้าน ลงในแผนภาพความคิดบนกระดาษ
- นักเรียนวิเคราะห์และแสดงความคิดเห็นว่างานบ้านใดหากทำโดยไม่ระมัดระวัง จะเกิดอันตรายได้ และเกิดอันตรายอย่างไร
สรุปความคิดรวบยอด
งานบ้านที่ทำร่วมกับสมาชิกในครอบครัวแบ่งออกได้หลายประเภท การเลือกทำงานบ้านควรคำนึงถึงความเหมาะสมกับวัย ความถนัด และช่วงเวลาว่าง
- การทำงานกับสมาชิกในครอบครัว