- คำบรรยายสินค้า
รายละเอียด
ชื่อหนังสือ : หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน ประวัติศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 (ฉบับ อญ.)
ชื่อผู้แต่ง : ผู้ช่วยศาสตราจารย์พลับพลึง คงชนะ
สำนักพิมพ์ : บริษัท พัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) จำกัด
ขนาดรูปเล่ม : B5
(18.2 x 25.5 ซม.)
จำนวนหน้า : 64 หน้า
ราคา : 29 บาท
รหัสสินค้า : 978-616-05-2721-2
จุดเด่น/เนื้อหา
1. มีเนื้อหาสอดคล้องกับตัวชี้วัด มีผังสาระการเรียนรู้ และสาระสำคัญที่สรุปเนื้อหาในบทเรียน 4 สีสวยงาม ภาพประกอบเหมาะสมกับผู้เรียน
2. มีคำอ่านวงเล็บอยู่ท้ายคำศัพท์ที่อ่านยาก เพื่อให้ผู้เรียนอ่านออกเสียงได้ถูกต้อง
3. ตัวหนังสือมีขนาดใหญ่ชัดเจน เนื้อหาอ่านง่ายเหมาะสมกับวัยของผู้เรียน
4.
มีเว็บไซต์แนะนำ เพื่อให้ผู้สอนและผู้เรียนใช้สำหรับค้นคว้าข้อมูลเพิ่มเติม
5. มีกิจกรรมการเรียนรู้ที่ผู้สอนสามารถนำไปให้ผู้เรียนปฏิบัติในชั้นเรียนโดยกิจกรรมจะสอดคล้องกับตัวชี้วัดที่กำหนด
6. มีคำถามพัฒนากระบวนการคิด เพื่อฝึกทักษะการคิดของผู้เรียน
7. มีความรู้เพิ่มเติมที่สอดแทรกความรู้เกี่ยวกับเรื่องที่เรียน
8. มีปลอดภัยไว้ก่อนที่สอดแทรกข้อมูลเกี่ยวกับการปฏิบัติตนเพื่อให้เกิดความปลอดภัยในการดำเนินชีวิต
- Views: 4394
- รหัสสินค้า: 9786160527212
- สถานะสต๊อก: มีสินค้าในสต๊อก
- 29.00฿
กลุ่มสาระการเรียนรู้ประวัติศาสตร์
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
สาระประวัติศาสตร์
สังคมโลกมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วตลอดเวลา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ช่วยให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ ว่ามนุษย์ดำรงชีวิตอย่างไร ทั้งในฐานะปัจเจกบุคคล และการอยู่ร่วมกันในสังคม การปรับตัวตามสภาพแวดล้อม การจัดการทรัพยากรที่มีอยู่อย่างจำกัด นอกจากนี้ ยังช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจถึงการพัฒนา เปลี่ยนแปลงตามยุคสมัย กาลเวลา ตามเหตุปัจจัยต่างๆ ทำให้เกิดความเข้าใจในตนเอง และผู้อื่น มีความอดทน อดกลั้น ยอมรับในความแตกต่าง และมีคุณธรรม สามารถนำความรู้ไปปรับใช้ในการดำเนินชีวิต เป็นพลเมืองดีของประเทศชาติ และสังคมโลก
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมว่าด้วยการอยู่ร่วมกันในสังคม ที่มีความเชื่อมสัมพันธ์กัน และมีความแตกต่างกันอย่างหลากหลาย เพื่อช่วยให้สามารถปรับตนเองกับบริบทสภาพแวดล้อม เป็นพลเมืองดี มีความรับผิดชอบ มีความรู้ ทักษะ คุณธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม
ประวัติศาสตร์ เวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ วิธีการทางประวัติศาสตร์ พัฒนาการของมนุษยชาติจากอดีตถึงปัจจุบัน ความสัมพันธ์และเปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์ต่างๆ ผลกระทบที่เกิดจากเหตุการณ์สำคัญในอดีต บุคคลสำคัญที่มีอิทธิพลต่อการเปลี่ยนแปลงต่างๆในอดีต ความเป็นมาของชาติไทย วัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทย แหล่งอารยธรรมที่สำคัญของโลก
สาระและมาตรฐานการเรียนรู้
สาระที่ ๔ ประวัติศาสตร์
มาตรฐาน ส ๔.๑ เข้าใจความหมาย ความสำคัญของเวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ สามารถใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์มาวิเคราะห์เหตุการณ์ต่างๆ อย่างเป็นระบบ
มาตรฐาน ส ๔.๒ เข้าใจพัฒนาการของมนุษยชาติจากอดีตจนถึงปัจจุบัน ในด้านความสัมพันธ์และการเปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์อย่างต่อเนื่อง ตระหนักถึงความสำคัญและสามารถ วิเคราะห์ผลกระทบที่เกิดขึ้น
มาตรฐาน ส ๔.๓ เข้าใจความเป็นมาของชาติไทย วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย มีความรัก ความภูมิใจและธำรงความเป็นไทย
คำอธิบายรายวิชา
รายวิชา ประวัติศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
รหัสวิชา ส 11102 เวลา 40 ชั่วโมง / ปี
ศึกษา บอก วันเดือนปี และการนับช่วงเวลาตามปฏิทินที่ใช้ในชีวิตประจำวัน เรียงลำดับเหตุการณ์ในชีวิตประจำวันตามวันเวลาที่เกิด บอกประวัติความเป็นมาของตนเองและครอบครัว โดยสอบถามผู้เกี่ยวข้อง ความเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อม สิ่งของเครื่องใช้ การดำเนินชีวิตของตนเอง พ่อ แม่ปู่ย่า ตายาย และเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีตที่มีผลกระทบต่อตนเองในปัจจุบัน บอก อธิบาย ความหมายและความสำคัญของสัญลักษณ์สำคัญของชาติไทย สถานที่ ที่สำคัญที่เป็นแหล่งวัฒนธรรมในชุมชน และระบุสิ่งที่ตนรักและภาคภูมิใจในท้องถิ่น
ปฏิบัติตนด้วยการมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ไว้ได้แก่ชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ และวิธีการทางประวัติศาสตร์ ตระหนักในความสำคัญ คุณค่า และความภาคภูมิใจในสิ่งของ สถานที่ ภาษา วัฒนธรรมประเพณี ของท้องถิ่น สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน อยู่ในสังคมอย่างสันติสุข และเกิดประโยชน์สูงสุด
รหัสตัวชี้วัด
ส 4.1 ป.4 / 1 ป. 4 / 2 ป. 4 / 3
ส 4.2 ป. 1 / 1 ป4 / 2
ส 4.3 ป.1 / 1 ป.1 /2 ป. 1 / 3
รวมตัวชี้วัด 8 ตัวชี้วัด
คำอธิบายรายวิชา
รายวิชา ประวัติศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
รหัสวิชา ส 12102 เวลา 40ชั่วโมง / ปี
ศึกษา ค้นคว้า สังเกต บันทึกข้อมูล ระบุเวลา ข้อมูล แหล่งข้อมูลที่สำคัญตามปฏิทินที่ใช้ในชีวิตประจำวัน ลำดับเหตุการณ์ในอดีต ปัจจุบัน และอนาคต เกี่ยวกับประวัติ ของตนเอง ครอบครัวหรือในชุมชน และความสำคัญ ขนบธรรมเนียมประเพณี ภูมิปัญญา บุคคลสำคัญ
การอนุรักษ์ประชากร และการเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจเห็นความสำคัญ เห็นคุณค่าและความภาคภูมิใจ ในภูมิปัญญาของบรรพบุรุษ สามารถนำมาเป็นแบบอย่างที่ดีในการดำรงชีวิตให้เกิดประโยชน์สูงสุดอย่างสร้างสรรค์ และอนุรักษ์ให้ยั่งยืนตลอดไป
สืบค้น บอก อธิบายถึงการเปลี่ยนแปลงและผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงในวิถีชีวิตประจำวันของคนในชุมชนของตนจากอดีตถึงปัจจุบัน บุคคลสำคัญที่ทำประโยชน์ต่อท้องถิ่นหรือประเทศชาติ และยกตัวอย่างวัฒนธรรมประเพณี ภูมิปัญญาไทยในท้องถิ่นที่ภาคถูมิใจและควรอนุรักษ์ไว้
รหัสตัวชี้วัด
ส 4. 1 ป. 2 / 1 ป.2 / 2
ส 4. 2 ป.2 / 1 ป.2 / 2
ส4.3 ป.3 /1 ป.3 / 2
รวมตัวชี้วัด 6 ตัวชี้วัด
คำอธิบายรายวิชา
รายวิชา ประวัติศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
รหัสวิชา ส 13102 เวลา 40ชั่วโมง / ปี
ศึกษา ค้นคว้า สังเกต บอกช่วงเวลา เทียบศักราช บอกแหล่งข้อมูล ประเภทข้อมูล ประวัติความเป็นมา ลำดับเหตุการณ์และความสำคัญของโรงเรียน ชุมชนโดยระบุหลักฐานและแหล่งข้อมูลที่เกี่ยวข้องทางประวัติศาสตร์ ขนบธรรมเนียมประเพณี ภูมิปัญญา บุคคลสำคัญในท้องถิ่น ระบุปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตั้งถิ่นฐาน การอยู่ร่วมกันของคนในท้องถิ่นและสังคม ขนบธรรมเนียมประเพณี ภูมิปัญญา บุคคลสำคัญในท้องถิ่น สรุป และเปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างของวัฒนธรรมประเพณีของชุมตนเองกับชุมชนอื่น ๆ การเปลี่ยนแปลงภาวะประชากร ด้วยวิธีการทางประวัติศาสตร์ ระบุ อธิบาย พระนาม พระราชประวัติ และพระราชกรณียกิจของพระมหากษัตริย์ไทยในรัชกาล ปัจจุบันโดยสังเขป เล่า และตระหนักเห็นความสำคัญ เห็นคุณค่าและความภาคภูมิใจในวีรกรรม ภูมิปัญญาของบรรพบุรุษ สามารถปฏิบัติสืบทอดในการอนุรักษ์และนำมาเป็นแบบอย่างที่ดี ในการดำเนินชีวิต ให้เกิดประโยชน์อย่างสูงสุดและสร้างสรรค์ให้ยั่งยืนตลอดไป
รหัสตัวชี้วัด
ส 4. 1 ป. 3 / 1 ป.3 / 2
ส 4. 2 ป.3 / 1 ป.3 / 2 ป. 3 / 3
ส 4. 3 ป.3 /1 ป.3 / 2 ป. 3 / 3
รวมตัวชี้วัด 8 ตัวชี้วัด
คำอธิบายรายวิชา
รายวิชา ประวัติศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4รหัสวิชา ส 14102 เวลา 40 ชั่วโมง / ปี
ศึกษาค้นคว้า สังเกต รวบรวมข้อมูล อภิปราย สนทนา วิเคราะห์ เรื่องของกาลเวลา นับช่วงเวลา เป็นทศวรรษ ศตวรรษ และสหัสวรรษพุทธศักราช คริสต์ศักราช ทศวรรษ ศตวรรษ สหัสวรรษ อธิบายยุคสมัยในการศึกษาประวัติศาสตร์ของมนุษย์ การตั้งหลักแหล่งและพัฒนาการของมนุษย์ยุคก่อนประวัติศาสตร์และยุคประวัติศาสตร์โดยสังเขป แยกแยะ ยกตัวอย่างประเภทหลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่พบในท้องถิ่นที่แสดงพัฒนาการของมนุษยชาติ
บอก อธิบายพัฒนาการของอาณาจักรสุโขทัย ประวัติและผลงานของบุคคลสำคัญ ภูมิปัญญาไทยที่สำคัญสมัยสุโขทัย ที่น่าภาคภูมิใจ และควรค่าแก่การอนุรักษ์ ศึกษาประวัติความเป็นมา สถานที่สำคัญ วัฒนธรรม ขนบธรรมเนียมประเพณี ภูมิปัญญาของท้องถิ่น และร่วมอนุรักษ์ สิ่งดีงามในจังหวัดของตนสืบต่อไป
รหัสตัวชี้วัด
ส 4. 1 ป. 4 / 1 ป.4 / 2 ป.4 / 3
ส 4. 2 ป.4 / 1 ป.4 / 2
ส 4. 3 ป.4 /1 ป.4 / 2 ป. 4 / 3
รวมตัวชี้วัด 8 ตัวชี้วัด
คำอธิบายรายวิชา
รายวิชา สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
รหัสวิชา ส 15102 เวลา 80 ชั่วโมง / ปี
ศึกษา คันคว้า สืบค้น สังเกต อภิปราย สนทนา วิเคราะห์ รวบรวมและจัดระบบข้อมูล เรื่องของ เวลา การแบ่งช่วงเวลา การนับพุทธศักราช คริสต์ศักราช ทศวรรษ ศตวรรษ สหัสวรรษ เหตุการณ์ ความเป็นมาของท้องถิ่น สถานที่สำคัญทางประวัติศาสตร์ ประวัติความเป็นมาของตนเอง ครอบครัว ขนบธรรมเนียมประเพณี ภูมิปัญญาท้องถิ่น สัญลักษณ์ที่แสดงความเป็นชาติไทย ผลกระทบต่อภาวะประชากร การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมที่มีอยู่ในท้องถิ่น ด้วยวิธีการทางประวัติศาสตร์เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจ ศรัทธา เห็นความสำคัญ เห็นคุณค่าและความภาคภูมิใจ สามารถบริหารจัดการ ประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตในสังคมอย่างสงบสุขและเกิดประโยชน์อย่างสูงสุดและคุ้มค่า ปฏิบัติสืบทอดและนำมาเป็นแบบอย่างในการอนุรักษ์ให้ยั่งยืนตลอดไป
อธิบาย อภิปราย อิทธิพลของอารยธรรมต่างประเทศที่มีต่อไทย อิทธิพลของวัฒนธรรมต่างชาติที่มีต่อสังคมไทยในยุคปัจจุบัน อธิบายพัฒนาการของอาณาจักรอยุธยา ปัจจัยที่ส่งเสริมการเจริญรุ่งเรืองทางเศรษฐกิจ และการปกครองของอาณาจักรอยุธยา ประวัติและผลงานของบุคคลสำคัญสมัยอยุธยา และกรุงธนบุรี ตระหนัก และภาคภูมิใจในภูมิปัญญาไทยสมัยอยุธยา และ
กรุงธนบุรี และที่สำคัญ ควรค่าแก่การอนุรักษ์ ไว้
รหัสตัวชี้วัด
ส 4. 1 ป. 5 / 1 ป. 5 / 2 ป.5 / 3
ส 4. 2 ป. 5 / 1 ป. 5 / 2
ส 4. 3 ป. 5 / 1 ป. 5 / 2 ป. 5 / 3 ป. 5/ 4
รวมตัวชี้วัด 9 ตัวชี้วัด
คำอธิบายรายวิชา
รายวิชา สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
รหัสวิชา ส 16102 เวลา 40 ชั่วโมง / ปี
ศึกษา สังเกต ค้นคว้า ติดตามข้อมูล อธิบาย อภิปราย สนทนา วิเคราะห์ ฝึกปฏิบัติ การแบ่งช่วงเวลา การนับพุทธศักราช คริสต์ศักราช ทศวรรษ ศตวรรษ สหัสวรรษ นำเสนอข้อมูลความหมาย และความสำคัญของวิธีทางประวัติศาสตร์ ประวัติความเป็นมา เหตุการณ์ สถานที่สำคัญทางประวัติศาสตร์ ขนบธรรมเนียมประเพณี ภูมิปัญญา บุคคลสำคัญของชาติ สภาพสังคม เศรษฐกิจ การเมืองของประเทศ ไทย และ ประเทศเพื่อนบ้านในปัจจุบัน บอก และอธิบายความสัมพันธ์ของกลุ่มอาเซียน การพัฒนาการของไทยสมัยรัตนโกสินทร์ตามช่วงเวลาต่าง ๆตลอดจน ปัจจัยที่ส่งเสริมความเจริญรุ่งเรืองทางเศรษฐกิจ การปกครองของไทยสมัยรัตนโกสินทร์
ยกตัวอย่าง และอธิบายผลงานของบุคคลสำคัญสมัยรัตนโกสินทร์และของท้องถิ่นด้านต่าง ๆ เช่น วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทยที่สำคัญ ผลกระทบต่อภาวะประชากร การป้องกันและแก้ปัญหา แหล่งความรู้และประโยชน์ข่าวสาร ด้วยวิธีการทางประวัติศาสตร์เพื่อให้มีความรู้
ความเข้าใจ ศรัทธา เห็นความสำคัญ เห็นคุณค่าและความภาคภูมิใจ ในขนบธรรมเนียมประเพณี
ภูมิปัญญาไทย ศิลปกรรม วรรณกรรม บุคคลสำคัญของชาติ และวัฒนธรรมในท้องถิ่น สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตในสังคมอย่างสงบสุข และเกิดประโยชน์สูงสุดและคุ้มค่า ปฏิบัติสืบทอด และนำมาเป็นแบบอย่างที่ดี ในการอนุรักษ์ให้ยั่งยืนตลอดไป
รหัสตัวชี้วัด
ส 4. 1 ป. 6 / 1 ป. 6 / 2
ส 4. 2 ป. 6 / 1 ป. 6 / 2
ส 4. 3 ป. 6 / 1 ป. 6 / 2 ป. 6 / 3 ป. 6/ 4
รวมตัวชี้วัด 8 ตัวชี้วัด