คำอธิบายรายวิชา
ว23181 การออกแบบและเทคโนโลยี กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หน่วยกิต
คำอธิบายรายวิชา
ศึกษาและวิเคราะห์สาเหตุหรือปัจจัยที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี และความสัมพันธ์ ของเทคโนโลยีกับศาสตร์อื่น ระบุปัญหาหรือความต้องการของชุมชนหรือท้องถิ่นเพื่อพัฒนาอาชีพ สรุปกรอบของปัญหา รวบรวม วิเคราะห์ข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา ออกแบบวิธีแก้ปัญหา ทดสอบ วิเคราะห์ และให้เหตุผลของปัญหาหรือข้อบกพร่องที่เกิดขึ้นภายใต้กรอบเงื่อนไข พร้อมทั้งหาแนวทางการปรับปรุงแก้ไขและนำเสนอผลการแก้ปัญหา
โดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมในการวิเคราะห์ปัญหา และใช้หลักการทางวิทยาศาสตร์ ในการหาข้อมูล การสำรวจ การประเมิน และตั้งสมมุติฐาน ใช้ความรู้และทักษะเกี่ยวกับวัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ กลไก ไฟฟ้า อิเล็กทรอนิกส์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนางาน
เพื่อให้ผู้เรียนมีความกระตือรือร้นสนใจที่จะเรียนรู้ มีความคิดสร้างสรรค์เกี่ยวกับเรื่องที่จะศึกษาตามที่กำหนดให้หรือตามความสนใจ มีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็น และยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่นแสดงความรับผิดชอบด้วยการทำงานที่ได้รับมอบหมายอย่างมุ่งมั่น รอบคอบ ประหยัด ซื่อสัตย์ จนงานลุล่วงเป็นผลสำเร็จ และทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข
ตัวชี้วัด ว4.1
ม.3/1 วิเคราะห์สาเหตุ หรือปัจจัยที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีและความสัมพันธ์ของเทคโนโลยีกับศาสตร์อื่น โดยเฉพาะวิทยาศาสตร์หรือคณิตศาสตร์เพื่อเป็นแนวทางการแก้ปัญหาหรือพัฒนางาน
ม.3/2 ระบุปัญหาหรือความต้องการของชุมชนหรือท้องถิ่น เพื่อพัฒนางานอาชีพสรุปกรอบของปัญหา รวบรวม วิเคราะห์ข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหาโดยคำนึงถึงความถูกต้องด้านทรัพย์สินทางปัญญา
ม.3/3 ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา โดยวิเคราะห์ เปรียบเทียบ และตัดสินใจเลือกข้อมูลที่จำเป็นภายใต้เงื่อนไขและทรัพยากรที่มีอยู่ นำเสนอแนวทางการแก้ปัญหาให้ผู้อื่นเข้าใจด้วยเทคนิคหรือวิธีการที่หลากหลาย วางแผนขั้นตอนการทำงานและดำเนินการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน
ม.3/4 ทดสอบ ประเมินผล วิเคราะห์ และให้เหตุผลของปัญหาหรือข้อบกพร่องที่เกิดขึ้นภายใต้กรอบเงื่อนไข พร้อมทั้งหาแนวทางการปรับปรุงแก้ไข และนำเสนอผลการแก้ปัญหา
ม.3/5 ใช้ความรู้ และทักษะเกี่ยวกับวัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ กลไก ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ ให้ถูกต้องกับลักษณะของงาน และปลอดภัย เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนางาน
รวมทั้งหมด 5 ตัวชี้วัด
****************************************************************************************************
โครงสร้างรายวิชา การออกแบบและเทคโนโลยี
รหัสวิชา ว32181 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หน่วยกิต
ลำดับที่ชื่อหน่วยการเรียนรู้มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดสาระสำคัญเวลา(ชั่วโมง)
น้ำหนักคะแนน
1เทคโนโลยีกับชีวิต1– สาเหตุหรือปัจจัยที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี– ความสัมพันธ์ของเทคโนโลยีกับศาสตร์อื่น ๆ
– การนำเทคโนโลยีไปสร้างนวัตกรรม
3152เทคโนโลยีกับการพัฒนางานอาชีพภายในชุมชนหรือท้องถิ่น2, 3– การสำรวจ วิธีการสำรวจปัญหาในชุมชนหรือท้องถิ่น– ประเภทของปัญหาในชุมชนหรือท้องถิ่น
– การใช้เทคโนโลยีในการแก้ปัญหา
315สอบกลางภาค1203วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ และความรู้ในการแก้ปัญหาหรือพัฒนางาน5– วัสดุและประเภทของวัสดุ– คุณสมบัติของวัสดุและหลักการเลือกวัสดุ
– อุปกรณ์และเครื่องมือช่างพื้นฐาน
– หลักการเลือกใช้และการดูแลรักษาอุปกรณ์และเครื่องมือช่างพื้นฐาน
– กลไก
– ไฟฟ้าและอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์
615ลำดับที่ชื่อหน่วยการเรียนรู้มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดสาระสำคัญเวลา(ชั่วโมง)
น้ำหนักคะแนน
4การแก้ปัญหาชุมชนหรือท้องถิ่นด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม1, 2, 3, 4– ระบุปัญหา รวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา– ออกแบบวิธี วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
– ทดสอบ ประเมินผล ปรับปรุงแก้ไขและนำเสนอผลการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน
– กรณีศึกษาการนำวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและนวัตกรรมไปพัฒนาชุมชน
615สอบปลายภาค120รวม20100แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ 3
วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ และความรู้ในการแก้ปัญหาหรือพัฒนางาน
สื่อประกอบบทเรียน เรื่อง
– วัสดุและประเภทของวัสดุ
– คุณสมบัติของวัสดุและหลักการเลือกวัสดุ
//www.canva.com/design/DAFIPJPDQB4/8R5W663OgyMg3PE1N0RG3A/view?utm_content=DAFIPJPDQB4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink
สื่อประกอบบทเรียน เรื่อง กลไก
//www.canva.com/design/DAFJYfTt_w0/gjHy0KId7-LtktI_rN3sDg/edit?utm_content=DAFJYfTt_w0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
สื่อและแหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม
รวมลิงค์สื่อ จาก สสวท. มี 3 บทเรียน ดังนี้
บทที่ 1 เทคโนโลยีเปลี่ยนโลก มี 6 หัวข้อ ดังนี้
การเปลี่ยนแปลง และความสัมพันธ์กับศาสตร์อื่นของเครือข่ายไร้สายยุคที่ 5 (การออกแบบและเทคโนโลยี ม.3 ) – YouTube
ผลกระทบและการประยุกต์ใช้ของเครือข่ายไร้สายยุคที่ 5 (การออกแบบและเทคโนโลยี ม.3 บทที่ 1) – YouTube
การเปลี่ยนแปลงและความสัมพันธ์กับศาสตร์อื่นของการจัดการโลจิสติกส์ (การออกแบบและเทคโนโลยี ม.3 บทที่ 1) – YouTube