อ.กมล ทัศนาญชลี เป็นศิลปินที่มีการใช้เทคนิคและวัสดุอุปกรณ์แตกต่างจากศิลปินท่านอื่นอย่างไร


สื่อผสม (อังกฤษ: mixed media) เป็นวิจิตรศิลป์ ในการนำสื่อมากกว่าสองสื่อ หรือศิลปะมากกว่าสองแขนงมารวมกันขึ้นไปมาสร้างเป็นงานชิ้นเดียวกัน โดยนิยมใช้สื่อที่แตกต่างกัน มานำจุดเด่นของแต่ละสื่อมาใช้ร่วมกัน เช่น การสร้างภาพชุดชีวิตของนักบุญฟรังซิสแห่งอัสซีซีตามโบสถ์น้อยต่าง ๆ ที่ภูเขาศักดิ์สิทธิ์แห่งพีดมอนต์และลอมบาร์ดีทางตอนเหนือของประเทศอิตาลีที่ใช้ทั้งประติมากรรมและจิตรกรรมมาผสมผสานเข้าเป็นการงานชิ้นเดียวกัน ที่ทำให้เป็นงานที่มีลักษณะเป็นสามมิติขึ้นมามากมาย และเปี่ยมไปด้วยความสวยงาม

จากความเจริญก้าวหน้าทางเทคโนโลยี ทำให้ผลงานทัศนศิลป์ประเภทสื่อผสมได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ประกอบกับศิลปินจำนวนมากเริ่มนำวัตถุต่างๆมาประกอบสร้างสรรค์เป็นผลงานทั้งวัสดุจากธรรมชาติหรือผลงานจากวงการอุตสาหกรรมมาสร้างสรรค์ผลงานของตนอย่างอิสระและพัฒนาไปสู่รูปแบบทางศิลปะประเภทจัดวาง รวมไปถึงพัฒนาให้มีทั้งภาพ เสียง และกลิ่นผสมผสานอยู่ในผลงานอีกด้วย ดังนั้นจะของยกตัวอย่างผลงานของศิลปินบางท่านมาศึกษา ดังต่อไปนี้

๑.ทวน ธีระพิจิตร

เกิด : ๒๔ ตุลาคม พ.ศ. 2486

การศึกษา/เกียรติยศ

- ศิลปะบัญฑิต (สาขาภาพพิมพ์)คณะจิตรกรรม ประติมากรรม และภาพพิมพ์มหาวิทยาลัยศิลปากร

รางวัล/เกียรติยศ

-ได้รับรางวัลเกียรติยมอันดับ ๑ เหรียญทอง(ภาพพิมพ์)จากการแสดงศิลปกรรมแห่งชาติครั้งที่ ๑๘

-ได้รับรางวัลเกียรติยมอับดับ ๒ เหรียญเงิน(ภาพพิมพ์)จากการแสดงศิลปกรรมแห่งชาติ

ครั้งที่ ๒๐,๒๕,๒๖

-ได้รับรางวัลเกียรตินิยมอันดับ ๓ เหรียญทองแดง (ภาพพิมพ์) จากการแสดงศิลปกรรมแห่งชาติ ครั้งที่ ๑๙,๒๑,๒๘

-ได้รับรางวัลชนะเลิศ ศิลปกรรมร่วมสมัยของธนาคารกสิกรไทย ครั้งที่ ๑,,,,,๖ ฯลฯ

แนวทางในการสร้างสรรค์ผลงาน

   

ศิลปินสร้างสรรค์ผลงานทัศนศิลป์ด้วยวัสดุธรรมชาติที่ปราศจากกรเสริมแต่งด้วยสีหรือการแปรสภาพวัตถุเป็นอย่างอื่น โดยให้วัสดุแต่ละชนิดได้แสดงคุณสมบัติของสี พื้นผิว และรูปทรงอย่างตรงไปตรงมา นอกจากนี้ศิลปินยังนำวัสดุอื่นๆอีกหลายชนิดมาประกอบสร้างสรรค์เป็นผลงานสื่อผสมที่น่าสนใจ โดยเฉพาะวัสดุที่เก็บสะสมระหว่างเดินทางไปตามชนบท เช่น เครื่องมือเครื่องใช้พื้นบ้าน เป็นต้น เพื่อสื่อถึงจิตรวิญญาณความเชื่อถือ และความศรัทธาที่แฝงอยู่ในวิถีชีวิตของชาวชนบท


ตัวอย่างผลงานที่มีชื่อเสียง

"สิ่งที่มองเห็นหมายเลข ๑"(ไม่ปรากฏปีที่สร้างสรรค์ผลงาน)

"สังขารหมายเลข ๑" (พ.ศ. ๒๕๒๖)


๒.วิโชค มุกดามณี

เกิด : ๘ มีนาคม พ.ศ. ๒๔๙๖

การศึกษา

- ศิลปบัณฑิต(สาขาจิตรกรรม) เกียรตินิยมอันดับ ๒ มหาวิทยาลัยศิลปากร

- Diploma in Art Education (Graphic Design , Contemporary) ,Tokyo Gakugei University กรุงโตเกียว ประเทศญี่ปุ่น

-ศิลปมหาบัณฑิต (สาขาจิตรกรรม) มหาิทยาลัยศิลปากร

รางวัล/เกียรติยศ

-ได้รับรางวัลที่ ๑ เหรียญทอง ประเภทจิตรกรรร่วมสมัย จากการประกวดจิตรกรรมบัวหลวงครั้งที่ ๘

-ได้รับรางวัลเกียรตินิยมอันดับ ๒ เหรียญเงิน ประเภทสื่อประสม จากการแสดงศิลปกรรมแห่งชาติครั้งที่๓๗

-ได้รับรางวัลเกียรตินิยมอันดับ ๓ เหรียญทองแดง ประเภทสื่อประสม จากการแสดงศิลปกรรมแห่งชาติแห่งชาติครั้งที่๓๘ฯลฯ

แนวทางในการสร้างสรรค์ผลงาน

  ศิลปินได้นำคุณลักษณะที่โดดเด่นของวัสดุมาสร้างสรรค์เป็นงานทัศนศิลป์ เช่น การใช้วัสดุที่ผลิตเพื่อการอุตสาหกรรมมาสร้างสรรค์เป็นผลงานที่มีรูปทรงและลวดลายแบบใหม่ด้วยเทคนิคในการสร้างสรรค์อันหลากหลายทั้งยังทดลองนำผลงานเหล่านั้นไปติดตั้งในพื้นที่กว้างทั้งภายในและภายนอกอาคาร ลักษณะเด่นของผลงานจะเป็นการเน้นความชัดเจนเกี่ยวกับการสะท้อนสภาพแวดล้อมที่มนุษย์สร้างขึ้น 

ตัวอย่างที่มีชื่อเสียง

"พืชพรรณ" (พ.ศ. ๒๕๕๔)

" เรื่องราวของช้าง " (ไม่ปรากฏปีที่สร้างสรรค์ผลงาน)

๓. ถาวร โกอุดมิทย์

เกิด :  ๓๑ กรกฎคม พ.ศ. ๒๔๙๙

การศึกษา 

-ศิลปบัณฑิต (สาขาวิชาภาพพิมพ์) คณะจิตรกรรม ประติามกรรมและภาพพิมพ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร

รางวัล/เกียรติยศ

- ได้รับรางวัลศิลปกรรมยอดเยี่ยม จากการจัดนิทรรศการศิลปกรรมร่วมสมัยประจำปี พ.ศ. ๒๕๒๔ โดยการสนับสนุนของธนาคารกสิกรไทย

- ได้รับรางวัลที่ ๑ ประเภทจิตรกรรมไทย ร่วมสมัย จากการประกวดจิตรกรรมบัวหลวงครั้งที่ ๑๐

- ได้รับรางวัลที่ ๑,๔ จากการจัดนิทรรศการภาพพิมพ์ที่จังหวัดวะกะยะมะ ประเทศญี่ปุ่น

- ได้รับรางวัลศิลปินยอดเยี่ยม สาขาภาพพิมพ์จากการประกวดศิลปกรรมแห่งชาติ  ฯลฯ

แนวทางการสร้างสรรค์ผลงาน

ศิลปินผู้สร้างสรรค์ผลงานทัศนศิลป์หลากหลายรูปแบบ มีการเลือกใช้วัตถุหลายประเภท ผลงานในระยะแรกจะนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับพิธีกรรมของชาวจีนและการเซ่นไหว้บรรพบุรุษ โดยใช้กระดาษสาเป็นพื้นภาพในการพิมพ์ในการพิมพ์ ต่อมาในระยะหลังจึงเลือกใช้วัสดุอื่นๆประกอบการสร้างสรรค์ผลงานทัศนศิลป์โดยนิยมใช้วัสดุสำเร็จรูปและสร้างสรรค์ผลงานสื่อผสมที่มีลักณะ ๓ มิติ ลักณะพิเศษและสำคัญที่อยู่ในผลงานแทบทุกชิ้น คือ ความรู้ในเรื่องวิญญาณ ความเชื่อ พิธีกรรม และการบูชาในเรื่องธรรมชาติที่เป็นผู้ให้กำเนิดสรรพสิ่งต่างๆ

ตัวอย่างผลงานที่มีชื่อเสียง

"ระดับน้ำ - ระดับจิต (พ.ศ. ๒๕๕๔) 

" บูชา ๒ " (พ.ศ. ๒๕๔๓)

๔. กมล ทัศนาญชลี

เกิด ๑๗มกราคม พ.ศ๒๔๘๙

การศึกษา

-ศิลปบัณฑิต มหาวิทยาลัยศรีนคริน-วิโรฒ

-ศิลปมหาบัณฑิต  ที่สถาบันศิลปะโอทิส(Otis Art  lnstitute)ลอสแอนเจลิส(Los  Angeles)สหรัฐอเมริกา

รางวัล/เกียรติยศ

-ได้รับรางวัลAnnudl Artst Awarsองพิพิธภัณฑ์โอกแลนด์(The  Oakland  Museum)เมืองโอกแลนด์  รัฐแคลิฟอร์เนีย

สหรัฐอเมริกา

-ได้รับปริญญาศิลปกรรมศาสตร์ดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์จากมหาวิทยาลัยบูรพา   จังหวัดชลบรี  มหาวิทยาราชภัฏพระนครศรีอยุธยา   จังหวัดพระนครศรีอยุธยา  มหาวิทยาลัยสงขาลานครินทร์ิทยาเขตปัตตานี  จังหวัดปัตตานี  มหาวิทยาลัยเชียงใหม่  จังหวัดเชียงใหม่  มหาวิทยาลัยทักษิณ  จังหวัดสงขา  และมหาวิทยาลัยขอนแก่น จังหวัดขอนแก่น

-ได้รับรางวัลศิลปินแห่งชาติ  สาขาทัศนศลิป์  (จิตรกรรมและสื่อผสม) ประจำปี  พ.ศ ๒๕๔0ฯลฯ

แนวทางในการสร้างสรรค์ผลงาน

ศิลปินผู้บุกเบิกการแสดงออกทางทัศนศิลป์ในรูปแบบใหม่ๆด้วยการนำประสบการณ์ตรงที่ได้รับจากการศึกษาจากต่างประเทศตลอดจนการเดิทางไปยังสถานที่ต่างๆ  มานำเสนอในทำเอง  แล้วผสมผสานด้วยการนำภาพ หรือวัสดุต่างๆมาติดสร้างสรรค์เป็นผลงานทัศนศิลปเป็นต้น

ตัวอย่างผลงานที่มีชื่อเสียง

"Unititled "(พ.ศ.๒๕๓๖) 

ผลงานกมล ทัศนาญชลี

"K.T.0๔ East-west  Series"(พ.ศ.๒๕๔๗)

ผลงานกมล ทัศนาญชลี

"พระพุทธยาท"(พ.ศ.๒๕๕๔)

ผลงานกมล ทัศนาญชลี

๕  ชลูด  นิ่มเสมอ

เกิด ๒พฤษภาคม พ.ศ.๒๔๗๒

การศึกษา

-ศิลปบัณฑิต  (สาขาประติมากรรม) เกียรตินิยมอันดับที่๑ มหาวิทยาลัยศิลปากร

-อนุปริญญาและประกาศนียบัตรเครื่องเคลือบดินเผา  จากสถาบันสุนทรียศิลป์ กรุงโรม ประเทศอิตาลี

รางวัล/เกียรติยศ

-ได้รับรางวัลปริญญาดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์ สาขาภาพพิมพ์  จากมหาวิทยาลัยศิลปากรประจำปีการศึกษา๒๕๔๑

-ได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติให้เป็นผู้มีผลงานดีเด่นทางด้านวัฒนธรรม  สาขาทัศนศิลป์(ประติมากรรม)

-ได้รับรางวัลภาพพิมพ์จาก International Biennial of Graphic Art ประเทศโกสลสเวีย

- ได้รับการยกย่องเป็นศิลปินชั้นเยี่ยมประเภทจิตรกรรม  จากการแสดงศิลปกรรมแห่งชาติครั้ง๑๐

-ได้รับรางวัลศิลปินแห่งชาติ  สาขาทัศนศลิป์(ประติมากรรม)ประจำปี  พ.ศ.๒๕๔๑ฯลฯ

แนวทางในทางการสร้างสรรค์ผลงาน

ศิลปินผู้มากด้วยประสบการณ์และความสามารถในการสร้างสรรค์ผลงานทัศนศิลป์อันทรงคุณค่า ทั้งจิตรกรรม  ประติมากรรม ภาพพิมพ์และสื่อผสม  เป็ผู้บุกเบิกการรังสรรค์ผลงานทัศนศิลป์แนวใหม่  โดยเฉพาะการทดลองสร้างสรรค์ผลงานสื่อผสมด้วยการใช้วัสดุต่างทั้งที่ใได้จากธรรมชาติและเป็นผลผลิตของมนุษย์



ตัวอย่างผลงานที่มีชื่อเสียง

"ครัวชนบท"(พ.ศ.๒๕๓๖) 

ผลงานชลูด นิ่มเสมอ

Adoration of Buddha's Footprint 

ชลูด นิ่มเสมอ

"โลกธรรม"(ไม่ปรากฎปีที่สร้างสรรค์ผลงาน)

อ้างอิง  หนังสือทัศนศิลป์ ม.6

จัดทำโดย
นางสาวขวัญสกุล คำอุด เลขที่8
นางสาวสมฤทัย  บุญบำรุง เลขที่11
นายชลธี ช่วงภักดี เลขที่ 1
นายพิชัยภูษิต เจริญชีพ  เลขที่ 5
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1

Toplist

โพสต์ล่าสุด

แท็ก

แปลภาษาไทย ไทยแปลอังกฤษ แปลภาษาอังกฤษเป็นไทย pantip โปรแกรม-แปล-ภาษา-อังกฤษ พร้อม-คำ-อ่าน อาจารย์ ตจต ศัพท์ทหาร ภาษาอังกฤษ pdf lmyour แปลภาษา ชขภใ ห่อหมกฮวกไปฝากป้าmv กรมพัฒนาฝีมือแรงงาน อบรมฟรี 2566 ขขขขบบบยข ่ส ศัพท์ทางทหาร military words หนังสือราชการ ตัวอย่าง หยน แปลบาลีเป็นไทย ไทยแปลอังกฤษ ประโยค การไฟฟ้านครหลวง การไฟฟ้าส่วนภูมิภาค ข้อสอบโอเน็ต ม.3 ออกเรื่องอะไรบ้าง พจนานุกรมศัพท์ทหาร เมอร์ซี่ อาร์สยาม ล่าสุด แปลภาษามลายู ยาวี Bahasa Thailand กรมพัฒนาฝีมือแรงงาน อบรมออนไลน์ การ์ดจอมือสอง ข้อสอบคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลย คะแนน o-net โรงเรียน ค้นหา ประวัติ นามสกุล บทที่ 1 ที่มาและความสําคัญของปัญหา ร. ต จ แบบฝึกหัดเคมี ม.5 พร้อมเฉลย แปลภาษาอาหรับ-ไทย ใบรับรอง กรมพัฒนาฝีมือแรงงาน PEA Life login Terjemahan บบบย มือปราบผีพันธุ์ซาตาน ภาค2 สรุปการบริหารทรัพยากรมนุษย์ pdf สอบโอเน็ต ม.3 จําเป็นไหม เช็คยอดค่าไฟฟ้า แจ้งไฟฟ้าดับ แปลภาษา มาเลเซีย ไทย แผนที่ทวีปอเมริกาเหนือ ่้แปลภาษา Google Translate กระบวนการบริหารทรัพยากรมนุษย์ 8 ขั้นตอน ก่อนจะนิ่งก็ต้องกลิ้งมาก่อน เนื้อเพลง ข้อสอบโอเน็ตม.3 มีกี่ข้อ คะแนนโอเน็ต 65 ตม กรุงเทพ มีที่ไหนบ้าง