การจดั ทําโครงสรางรายวชิ า รายวชิ า ภาษาไทยพนื้ ฐาน รหสั วิชา ท 15101 ระดับชน้ั ประถมศึกษาปที่ 5 กลุมสาระการเรียนรู ภาษาไทย จัดทําโดย นางนฤมล จอมธรรม ตาํ แหนง พนกั งานราชการ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31ตําบลชางเคง่ิ อาํ เภอแมแ จม จงั หวดั เชียงใหม สํานักบรหิ ารงานการศึกษาพเิ ศษสาํ นักงานการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร
คาํ อธบิ ายรายวิชา รายวชิ า ภาษาไทยพนื้ ฐาน รหัสวิชา 15101 ชัน้ ประถมศึกษาปท่ี 5 ภาคเรยี นท่ี 1/2561 เวลา 80 ชัว่ โมง จํานวน 2.0 หนว ยกิตคําอธิบายรายวิชา ศึกษาบทรอยแกว บทรอยกรอง ที่มีคําชนิดตางๆ เชน คําควบกลํ้า อักษรนํา ตัวการันต อักษรยอเครื่องหมายวรรคตอน ขอความท่ีเปนการบรรยาย พรรณนา ขอความที่มีความหมายโดยนัย ความหมาย ของคําประโยคและขอความ การอานจับใจความจากวรรณคดี บทความ บทโฆษณา งานเขียนประเภทโนมนาวใจ ขาวเหตุการณประจําวัน ขอเท็จจริง ขอคิดเห็น วิเคราะห และแสดงความคิดเห็นจากเรื่องที่อาน งานเขียนเชิงอธิบายคาํ สั่ง ขอ แนะนําและปฏิบัติตาม เชน การใชพ จนานกุ รม วัสดอุ ปุ กรณ ฉลากยา คมู ือเอกสารของโรงเรียน ขาวสารทางราชการ อา นหนังสอื ตามความสนใจเหมาะสมกับวัย การคัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด ครึ่งบรรทัดตามรูปแบบการเขียนอักษรไทย เขียนคําขวัญ คําอวยพร คําแนะนํา อธิบายตามข้ันตอน การเขียนตามจินตนาการ การนําแผนภาพโครงเรื่อง และแผนภาพความคิดไปพัฒนางานเขียน เขียนยอความจากนิทาน ประกาศ แจงความ แถลงการณจดหมาย คําสอน โอวาท คําปราศรัย เขียนจดหมายถึงผูปกครองและญาติ เขียนแสดงความรูสึก ความคิดเห็นตรงตามเจตนา กรอกแบบใบฝาก ใบถอนเงิน ธนาณัติ ฝากสงพัสดุไปรษณียภัณฑ การจับใจความและพูดแสดงความรูความคดิ เหน็ เรื่องเลา บทความ ขา ว เหตกุ ารณประจําวนั โฆษณา ส่ืออิเล็กทรอนิกส ตั้งคําถาม ตอบคําถามเชิงเหตุผลวิเคราะหค วามนา เชอื่ ถือจากเรื่องที่ฟง ดู พูดรายงานเร่ืองท่ีศึกษาตามลําดับข้ันตอนเหตุการณ ศึกษาหนาท่ีของคําบุพบท สนั ธาน อุทาน ศึกษาประโยค สวนประกอบของประโยค ภาษาไทยมาตรฐานกับภาษาถ่ิน ศึกษาคําราชาศัพท คําภาษาตางประเทศ กาพยยานี ๑๑ สํานวนท่ีเปนคําพังเพยสุภาษิต วรรณคดีและวรรณกรรม เชน นิทานพ้ืนบานนิทานคตธิ รรม เพลงพน้ื บาน วรรณคดแี ละวรรณกรรมในบทเรียนตามความสนใจ ทอ งจาํ บทอาขยาน บทรอ ยกรอง ใชกระบวนการอา น การเขยี น การฟง การดู และการพูด อธบิ าย แยกขอ เท็จจรงิ วิเคราะห สรุปความรูและขอ คดิ รกั การอาน การเขียน ใชกระบวนการกลุม อภปิ ราย พูดแสดงความรูสึกความคิดเห็นอยางเปนระบบ มีมารยาทในการฟง การดแู ละการพูด ใชเทคโนโลยหี าความรู สามารถส่อื สารเชื่อมโยงกับสาระอน่ื ๆอยางสรา งสรรคและนําไปใชอยางเหมาะสม สอดคลองกบั ขนบธรรมเนยี มประเพณีและวฒั นธรรมไทยมาตรฐานและตวั ชว้ี ัด มาตรฐาน ท 1.1 ใชก ระบวนการอา นสรา งความรูและความคดิ เพ่ือนําไปใชตดั สนิ ใจ แกป ญ หาในการดาํ เนินชีวิตและมีนิสยั รกั การอานท 1.1 ป. 5/1 อานออกเสยี งบทรอยแกว และบทรอยกรองไดถ ูกตอ งท 1.1 ป. 5/2 อธบิ ายความหมายของคาํ ประโยคและขอความที่เปน การบรรยายและการพรรณนาท 1.1 ป. 5/3 อธิบายความหมายโดยนยั จากเร่อื งทีอ่ านอยา งหลากหลายท 1.1 ป. 5/4 แยกขอเท็จจรงิ และขอคดิ เห็นจากเรื่องที่อานท 1.1 ป. 5/5 วเิ คราะหแ ละแสดงความคดิ เห็นเก่ยี วกบั เรื่องที่อา นเพื่อนาํ ไปใชในการดําเนินชวี ิตท 1.1 ป. 5/6 อานงานเขยี นเชงิ อธบิ ายคาํ ส่ัง ขอแนะนาํ และปฏบิ ัตติ ามท 1.1 ป. 5/7 อา นหนงั สือท่ีมีคณุ คา ตามความสนใจอยางสมํา่ เสมอและแสดงความคดิ เห็นเกี่ยวกบั เร่อื งทอี่ านท 1.1 ป. 5/8 มมี ารยาทในการอา น
มาตรฐาน ท 2.1 ใชกระบวนการเขยี นเขียนสื่อสาร เขยี นเรียงความ ยอความ และเขียนเรือ่ งราวในรูปแบบตางๆ เขียนรายงานขอมูลสารสนเทศและรายงานการศึกษาคนควาอยา งมปี ระสิทธิภาพท 2.1 ป. 5/1 คัดลายมือตัวบรรจงเตม็ บรรทัดและครึ่งบรรทัดท 2.1 ป. 5/2 เขียนส่อื สารโดยใชค ําไดถกู ตอง ชดั เจน และเหมาะสมท 2.1 ป. 5/3 เขยี นแผนภาพโครงเรอ่ื งและแผนภาพความคดิ เพอ่ื ใชพฒั นางานเขียนท 2.1 ป. 5/4 เขียนยอความจากเรือ่ งที่อานท 2.1 ป. 5/5 เขียนจดหมายถงึ ผปู กครองและญาติท 2.1 ป. 5/6 เขียนแสดงความรสู กึ และความคิดเห็นไดต รงตามเจตนาท 2.1 ป. 5/7 กรอกแบบรายการตางๆท 2.1 ป. 5/8 เขยี นเรอื่ งตามจนิ ตนาการท 2.1 ป. 5/9 มีมารยาทในการเขียน มาตรฐาน ท 3.1 สามารถเลือกฟง และดูอยางมีวจิ ารณญาณ และพดู แสดงความรู ความคิด และความรูสกึ ในโอกาสตา งๆ อยางมีวิจารณญาณและสรางสรรคท 3.1 ป. 5/1 พดู แสดงความรู ความคดิ เหน็ และความรูสึกจากเรอื่ งที่ฟงและดูท 3.1 ป. 5/2 ตงั้ คาํ ถามและตอบคําถามเชงิ เหตุผลจากเรื่องท่ีฟง และดูท 3.1 ป. 5/3 วเิ คราะหค วามนาเชื่อถือจากเร่ืองทีฟ่ งและดูอยา งมเี หตุผลท 3.1 ป. 5/4 พูดรายงานเรือ่ งหรอื ประเด็นที่ศกึ ษาคน ควาจากการฟง การดูและการสนทนาท 3.1 ป. 5/5 มมี ารยาทในการฟง การดู และการพูด มาตรฐาน ท 4.1 เขาใจธรรมชาติของภาษาและหลักภาษาไทย การเปลีย่ นแปลงของภาษาและพลังของภาษา ภมู ิปญ ญาทางภาษา และรกั ษาภาษาไทยไวเ ปนสมบัติของชาติท 4.1 ป. 5/1 ระบุชนดิ และหนาทีข่ องคําในประโยคท 4.1 ป. 5/2 จาํ แนกสว นประกอบของประโยคท 4.1 ป. 5/3 เปรยี บเทียบภาษาไทยมาตรฐานกบั ภาษาถ่ินท 4.1 ป. 5/4 ใชคาํ ราชาศัพทท 4.1 ป. 5/5 บอกคําภาษาตา งประเทศในภาษาไทยท 4.1 ป. 5/6 แตงบทรอยกรองท 4.1 ป. 5/7 ใชส าํ นวนไดถูกตอง มาตรฐาน ท 5.1 เขา ใจและแสดงความคดิ เหน็ วจิ ารณวรรณคดีและวรรณกรรมไทยอยางเหน็ คุณคาและนาํ มาประยกุ ตใ ชในชีวิตจรงิท 5.1 ป. 5/1 สรุปเรื่องจากวรรณคดีหรือวรรณกรรมท่ีอานท 5.1 ป. 5/2 ระบคุ วามรูและขอ คดิ จากการอานวรรณคดแี ละวรรณกรรมท่ีสามารถนําไปใชใ นชวี ิตจริงท 5.1 ป. 5/3 อธิบายคุณคาของวรรณคดแี ละวรรณกรรมท 5.1 ป. 5/4 ทอ งจําบทอาขยานตามท่ีกาํ หนดและบทรอยกรองทีม่ ีคุณคาตามความสนใจรวมท้ังหมด 33 ตวั ชี้วัด
ผังมโนทัศนรายวชิ า ภาษาไทยพ้ืนฐาน รหสั วิชา ท 15101 ระดับช้นั ประถมศึกษาปท่ี 5 ภาคเรียนที่ 1 ปการศึกษา 2561 ชือ่ หนวยที่ 1 การอา นคําในภาษาไทย ช่อื หนวยที่ 2 ชนดิ ของคาํ - อา นออกเสียงคําที่มอี ักษรนํา ,คําควบกลาํ้ , - คาํ บุพบท ,คาํ สันธาน ,คาํ อุทานตัวการันต ,อกั ษรยอ ,เครอื่ งหมายวรรคตอน - การคดั ลายมือ - การอานออกเสยี งบทรอยแกว และบทรอย - มารยาทในการเขียนกรอง - การแยกขอเทจ็ จริงและขอคิดเห็นจากเรื่องที่ - มารยาทในการอานออกเสียง อาน จํานวน 20 ชัว่ โมง : 15 คะแนน จาํ นวน 20 ชว่ั โมง : 15 คะแนนรายวชิ า ภาษาไทยพ้ืนฐาน ช้นั ประถมศกึ ษาปที่ 5 จํานวน 80 ชวั่ โมง ช่อื หนวยที่ 3 ประโยค ช่ือหนวยที่ 4 ภาษาตา งประเทศในภาษาไทย- ประโยค - ภาษาตา งประเทศในภาษาไทย- การเขยี นยอ ความ - การเขยี นแผนภาพความคดิ- การพูดรายงานและการพดู แสดงความคดิ เหน็ - คําขวัญ- มารยาทในการฟง การดู และการพดู - คําอวยพร จาํ นวน 20 ช่วั โมง : 15 คะแนน จํานวน 20 ชัว่ โมง : 15 คะแนน
โครงสรา ง รายวิชา ภาษาไทยพน้ื ฐาน รหัสวชิ า ช้นั ประถมศกึ ษาปท ่ี 5 ภาคเรท่ี ชื่อหนวย รหสั มฐ.ตัวชี้วัด/ -อ1 การอา นคําใน ผลการเรียนรู การ -ก ภาษาไทย ท 1.1 ป. 5/1 อานออกเสียงบทรอ ยแกวและบท -ม2 ชนิดของคํา รอยกรองไดถกู ตอง ท 1.1 ป. 5/8 มีมารยาทในการอาน3 ประโยค ท 1.1 ป. 5/4 แยกขอเทจ็ จรงิ และขอคดิ เห็นจาก -ค เรือ่ งที่อาน -ก ท 2.1 ป. 5/1 คดั ลายมือตัวบรรจงเตม็ บรรทดั -ม และคร่ึงบรรทัด -ก ท 2.1 ป. 5/9 มีมารยาทในการเขียน ท 4.1 ป. 5/1 ระบชุ นดิ และหนา ทีข่ องคาํ ใน ประโยค ท 2.1 ป. 5/4 เขียนยอ ความจากเร่ืองท่อี าน -ป ท 3.1 ป. 5/1 พูดแสดงความรู ความคิดเหน็ -ก และความรูสึกจากเร่ืองท่ีฟง และดู -ก ท 3.1 ป. 5/2 ตง้ั คาํ ถามและตอบคําถามเชงิ -ม เหตุผลจากเรื่องที่ฟง และดู ท 3.1 ป. 5/3 วิเคราะหความนา เชือ่ ถือจากเร่ือง ทฟ่ี ง และดูอยางมีเหตุผล ท 3.1 ป. 5/4 พดู รายงานเรอ่ื งหรอื ประเด็นท่ี
งรายวชิ า เวลา คะแนนา ท15101 หนวยการเรยี นรูท่ี 1-4 (ชม.) รวม K P Aรยี นท่ี 1 ปก ารศึกษา 2561 20 15 3 10 2 สาระสาํ คญัอานออกเสียงคําที่มอี ักษรนํา ,คําควบกลา้ํ ,ตวัรันต ,อกั ษรยอ ,เครื่องหมายวรรคตอนการอานออกเสยี งบทรอยแกวและบทรอยกรองมารยาทในการอา นออกเสียงคําบพุ บท ,คําสนั ธาน ,คาํ อุทาน 20 15 3 10 2การคดั ลายมือมารยาทในการเขียนการแยกขอเทจ็ จริงและขอคิดเห็นจากเรอื่ งที่อานประโยค 20 15 3 10 2การเขยี นยอ ความการพูดรายงานและการพูดแสดงความคดิ เห็นมารยาทในการฟง การดู และการพูด
ศึกษาคน ควาจากการฟง การดูและการสนทนา ท 3.1 ป. 5/5 มีมารยาทในการฟง การดู และ การพูด ท 4.1 ป. 5/2 จาํ แนกสวนประกอบของประโยค4 ภาษาตา งประเทศใน ท 2.1 ป. 5/2 เขียนสอ่ื สารโดยใชคําไดถูกตอง -ภ ภาษาไทย ชัดเจน และเหมาะสม -ก ท 2.1 ป. 5/3 เขียนแผนภาพโครงเร่ืองและ -ค แผนภาพความคิดเพ่ือใชพัฒนางานเขียน -ค ท 4.1 ป. 5/5 บอกคาํ ภาษาตางประเทศใน ภาษาไทย รวม สอบกลางภาค สอบปลายภาค รวมท้ังสนิ้
ภาษาตา งประเทศในภาษาไทย 20 15 3 10 2การเขียนแผนภาพความคิดคําขวัญ 80 60 12 40 8คาํ อวยพร ๑0 คะแนน ๓0 คะแนน 100 คะแนน
การวเิ คราะหม าต รายวชิ า ภาษาไทยพืน้ ฐาน รหัสวิชา ชั้นประถมศกึ ษาปท่ี 5 ภาคเร ตัวชีว้ ัด/ รอู ะไร ทําอะไรผลการเรยี นรูท 1.1 ป. 5/1 อา นออกเสยี ง รูอ ะไร - ฝกอา นออบทรอ ยแกว และบทรอยกรอง - หลกั การอา นออกเสียงบทรอยแกว และ บทรอ ยกรอไดถูกตอ ง บทรอ ยกรอง - ทดสอบอาท 1.1 ป. 5/8 มีมารยาทใน - มารยาทในการอานออกเสยี ง บทรอยกรอการอา น ทาํ อะไร - อา นออกเสียงบทรอยแกว และบทรอ ย กรองท 1.1 ป. 5/4 แยก รอู ะไร - ทําแบบฝกขอ เทจ็ จริงและขอคิดเห็นจาก - ลกั ษณะของขอ เท็จจริงและขอ คิดเหน็ อทุ านเร่อื งที่อาน - หลกั การคัดลายมือ - ใบงาน เรื่อท 2.1 ป. 5/1 คัดลายมือตัว - ชนิดและหนาท่ีของคาํ บุพบท สนั ธาน - ใบงานเรื่อบรรจงเต็มบรรทัดและครง่ึ และอุทาน และขอคิดเหบรรทัด ทาํ อะไรท 2.1 ป. 5/9 มีมารยาทใน - ทาํ แบบฝกหัดการเขียน - ทาํ ส่อื การสอนเรื่องประโยคท 4.1 ป. 5/1 ระบุชนิดและหนาที่ของคําในประโยค
ตรฐานและตัวช้ีวดัา ท15101 หนว ยการเรยี นรูท ี่ 1-4รียนท่ี 1 ปการศกึ ษา 2561 ภาระงาน/ช้นิ งาน สมรรถนะสาํ คญั คณุ ลักษณะ คณุ ลกั ษณะอกเสียงบทรอยแกวและ ของวิชา อนั พงึ ประสงคอง - ความสามารถ - มีความ - มีวินยัานออกเสียงบทรอยแกว และ ในการสือ่ สาร กระตือรือรน - ใฝเ รียนรูอง - ความสามารถ ในการเรียน - รกั ความ ในการคดิ - สงงานตรงเวลา เปนไทยกหดั คําบุพบท ,คาํ สันธาน ,คํา - ความสามารถ - มคี วามอง การคัดลายมือ ในการแกป ญ หา รับผดิ ชอบอง การแยกขอ เท็จจริง - ความสามารถห็นจากเรอ่ื งท่ีอาน ในการใชทักษะ ชวี ิต - ความสามารถ - มคี วาม - มวี นิ ยั ในการสอ่ื สาร กระตือรือรน - ใฝเรยี นรู - ความสามารถ ในการเรียน - รักความ ในการคดิ - สง งานตรงเวลา เปน ไทย - ความสามารถ - มคี วาม ในการแกป ญ หา รับผิดชอบ - ความสามารถ ในการใชท ักษะ ชีวติ
ท 2.1 ป. 5/4 เขยี นยอ รอู ะไร - ประโยคความจากเร่ืองที่อา น - โครงสรางประโยค ๒ สว น และ ๓ สว น - การเขียนยท 3.1 ป. 5/1 พูดแสดง - หลักการเขียนยอความ - การพดู รายความรู ความคดิ เห็น และ - การพดู รายงานและการพดู แสดงความ คิดเห็นความรูสกึ จากเรื่องท่ีฟงและดู คิดเหน็ - มารยาทในท 3.1 ป. 5/2 ตงั้ คําถาม - มารยาทในการฟง การดู และการพดูและตอบคําถามเชงิ เหตผุ ลจากเรอื่ งทฟี่ ง และดู ทาํ อะไรท 3.1 ป. 5/3 วเิ คราะห - นําเสนอชิน้ งานโครงสรางประโยคความนา เชื่อถือจากเร่ืองทีฟ่ ง - ใบงานเรื่อง การเขยี นยอความและดูอยางมีเหตผุ ลท 3.1 ป. 5/4 พดู รายงานเร่ืองหรอื ประเดน็ ที่ศกึ ษาคนควาจากการฟงการดแู ละการสนทนาท 3.1 ป. 5/5 มมี ารยาทในการฟง การดู และการพูดท 4.1 ป. 5/2 จาํ แนกสวนประกอบของประโยค
- ความสามารถ - มีความ - มีวินยัยอความ ในการสอ่ื สาร กระตือรือรน - ใฝเรยี นรูยงานและการพูดแสดงความ - ความสามารถ ในการเรียน - รกั ความนการฟง การดู และการพดู ในการคิด - สงงานตรงเวลา เปนไทย - ความสามารถ - มคี วาม ในการแกป ญ หา รบั ผิดชอบ - ความสามารถ ในการใชทักษะ ชวี ติ
ท 2.1 ป. 5/2 เขยี นส่ือสาร รอู ะไร - ทาํ แบบฝกโดยใชคาํ ไดถ ูกตอง ชดั เจน - คาํ ศัพทท่ีมาจากภาษาตา งประเทศใน ภาษาไทยและเหมาะสม ภาษาไทย - เขียนแผนท 2.1 ป. 5/3 เขียน - หลกั การเขยี นแผนภาพความคดิ ภาษาตางปรแผนภาพโครงเร่ืองและ - หลกั การเขยี นคาํ ขวญั - ทําแบบฝกแผนภาพความคิดเพื่อใช - หลกั การเขียนคําอวยพร - ทําแบบฝกพัฒนางานเขียน ทําอะไรท 4.1 ป. 5/5 บอกคาํ - ทําแบบฝกหดัภาษาตางประเทศใน - เขียนแผนภาพความคิด เร่อื ง คาํภาษาไทย ภาษาตา งประเทศในภาษาไทย - นาํ เสนอผลงานหนา ช้นั เรยี น - ทาํ ส่ือการสอน
กหัดเร่อื ง ภาษาตา งประเทศใน - ความสามารถ - มีความ - มีวินยันภาพความคดิ เรือ่ ง คาํ ในการสอ่ื สาร กระตือรือรน - ใฝเรยี นรู ระเทศในภาษาไทย - ความสามารถ ในการเรียน - รกั ความกหัดเรอ่ื ง การเขียนคาํ ขวัญ ในการคิด - สงงานตรงเวลา เปนไทยกหดั เรอ่ื ง การเขียนคําอวยพร - ความสามารถ - มคี วาม ในการแกป ญ หา รบั ผิดชอบ - ความสามารถ ในการใชท ักษะ ชวี ติ
การวัดและประเม รายวชิ า ภาษาไทยพื้นฐาน รหัสวิชา ชน้ั ประถมศึกษาปท ี่ 5 ภาคเรเปา หมายการเรียนรู ภาระงาน/ชน้ิ งาน- อานออกเสยี งคําทมี่ ีอักษรนาํ , - ฝก อานออกเสียงบทรอ ยแกวและ สังคาํ ควบกลา้ํ ,ตัวการันต ,อกั ษร บทรอ ยกรองยอ ,เคร่อื งหมายวรรคตอน -ทดสอบอา นออกเสียงบทรอยแกว และ- การอานออกเสียงบทรอยแกว บทรอยกรองและบทรอยกรอง- มารยาทในการอานออกเสียง- คาํ บพุ บท ,คาํ สนั ธาน ,คํา - ทาํ แบบฝกหดั คาํ บุพบท ,คําสันธาน ,คําอุทาน -ตอทุ าน - ใบงาน เรือ่ ง การคดั ลายมือ -ส- การคัดลายมือ - ใบงานเรื่อง การแยกขอ เทจ็ จริง ทาํ- มารยาทในการเขยี น และขอคดิ เห็นจากเรื่องที่อาน -ส- การแยกขอเทจ็ จรงิ และ - ประโยค นําขอคิดเห็นจากเร่ืองที่อาน - การเขยี นยอความ- ประโยค - การพดู รายงานและการพดู แสดงความคิดเหน็- การเขียนยอ ความ - มารยาทในการฟง การดู และการพูด- การพดู รายงานและการพูดแสดงความคดิ เห็น- มารยาทในการฟง การดู และการพดู
มินผลการเรียนรูา ท15101 หนว ยการเรยี นรูท่ี 1-4รยี นท่ี 1 ปก ารศึกษา 2561 วธิ วี ัด เครื่องมือวดั ประเด็น/เกณฑก ารให คะแนนงเกตพฤติกรรมการ - แบบประเมนิ การ คะแนน 15 อานออกเสยี ง อา นออกเสียง - อา นออกเสียงถูกตองตาม อกั ขรวธิ ีทางภาษาไทย - ออกเสียงชัดเจน - เวน วรรคตอนถูกตองตรวจใบงาน - แบบประเมนิ ใบงาน - ทาํ แบบฝกหดั ครบ และ 15 ถูกตองทุกขอ - มีความรับผิดชอบตองานท่ี ไดร ับมอบหมายตรวจแบบฝกหัด - แบบประเมนิ - ทําแบบฝกหดั ถูกตอ ง 15สงั เกตพฤติกรรมการ แบบฝก หัด ชัดเจน ครบถว นางานรายบุคคล - แบบประเมนิ - มคี วามต้ังใจในการทาํ งานสังเกตพฤติกรรมการ พฤติกรรมการทาํ งาน - มคี วามรบั ผดิ ชอบงานท่ีทําาเสนองาน รายบคุ คล - พูดนําเสนอผลงานไดอยาง - แบบประเมินการ เปนธรรมชาติ ถูกตอ งและ นําเสนองาน เหมาะสม
- ภาษาตางประเทศในภาษาไทย - ทําแบบฝก หดั เร่ือง ภาษาตา งประเทศใน -ต- การเขียนแผนภาพความคดิ ภาษาไทย -ต- คําขวญั - เขยี นแผนภาพความคดิ เร่อื ง คํา ช้นิ- คาํ อวยพร ภาษาตา งประเทศในภาษาไทย - ทาํ แบบฝก หัดเรื่อง การเขียนคําขวญั - ทาํ แบบฝก หัด เร่ือง การเขียนคาํ อวยพร
ตรวจแบบฝก หัด - แบบประเมิน - บอกคาํ ภาษาตางประเทศ ๑๕ตรวจใบงานและ ชิน้ งานและใบงาน ไดถ ูกตอ งทกุ คํานงาน - เขียนแผนภาพความคดิ ได ถกู ตองตามหลักการเขยี น - ทาํ แบบฝกหดั ไดถกู ตอง ครบถว น สมบูรณ