ว จ ยนว ตกรรมการศ กษา ม อะไรบ าง

Page 42 - สัมมนาการวิจัยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย

  1. 42

` 7-32 ตอนท​ ่ี 7.2 ก าร​ศึกษา​งาน​วิจัย​เก่ียว​กับ​สภาพ​และ​ปัญหา และ​ความ​ต้องการ​การ​ศึกษานอก​ระบบ​

     และ​การ​ศึกษาต​ ามอ​ ัธยาศัย
แนวต​ อบก​ จิ กรรม 7.2.1
   ผูท้​ ีจ่​ ะศ​ ึกษาค​ วรม​ คี​ วามร​ ู้ ความเ​ข้าใจใ​นป​ ัญหาง​ านว​ ิจัย ประเด็นป​ ัญหาง​ านว​ ิจัยไ​ด้ช​ ัดเจนก​ ่อน กล่าว​
คือ ควรจ​ ะ​ต้องถ​ าม​ตนเองใ​นค​ ำ�ถาม​หลัก​ต่อ​ไปน​ ี้ค​ ือ

  1. ปัญหาว​ ิจัยท​ างการศ​ ึกษาน​ อกร​ ะบบแ​ ละก​ ารศ​ ึกษาต​ ามอ​ ัธยาศัย ทีเ่​กี่ยวก​ ับส​ ภาพแ​ ละป​ ัญหา และ​ ความต้องการ​ที่​ผู้​วิจัย​ศึกษา​คือ​อะไร ปัญหา​วิจัย​ดัง​กล่าว​เกิด​จาก​ความ​แตก​ต่าง​หรือ​ความ​ขัด​แย้ง​ระหว่าง​ สภาพ​ที่​เป็น​อยู่​ปัจจุบัน​กับ​ทฤษฎี​ทางการ​ศึกษา​นอก​ระบบ​และ​การ​ศึกษา​ตาม​อัธยาศัย หรือ​ความ​คาด​หวัง​ ทางการ​ศึกษา​นอกร​ ะบบ​และ​การ​ศึกษาต​ าม​อัธยาศัยหรือ​ไม่ อย่างไร แตก​ต่างก​ ัน​มาก​น้อย​เพียงใ​ด
  2. ประเด็น​ปัญหา​เกี่ยว​กับ​สภาพ​และ​ปัญหา และ​ความ​ต้องการ​การ​ศึกษา​นอก​ระบบ​และ​การ​ ศึกษาตามอ​ ัธยาศัยท​ ีผ่​ ูว้​ ิจัยศ​ ึกษาน​ ั้นค​ ืออ​ ะไร ประเด็นป​ ัญหาด​ ังก​ ล่าวส​ อดคล้องก​ ับป​ ัญหาว​ ิจัยใ​นข​ ้อ 1 หรือไ​ม่ อย่างไร เนื่องจาก​ปัญหาว​ ิจัยท​ างการศ​ ึกษาน​ อก​ระบบ​และ​การศ​ ึกษาต​ ามอ​ ัธยาศัยใ​น​ข้อ 1 จะน​ ำ�​ไปส​ ู่ป​ ระเด็น​ การว​ ิจัยไ​ด้เ​ป็นจ​ ำ�นวนม​ าก ผู้ว​ ิจัยเ​ลือกป​ ระเด็นท​ ี่ต​ ้องการไ​ด้ส​ อดคล้อง​และเ​หมาะส​ มก​ ับป​ ัญหาว​ ิจัยม​ ากน​ ้อย​ เพียง​ใด และอ​ ย่างไร
  3. ประเด็นป​ ัญหา​เกี่ยวก​ ับ​สภาพแ​ ละ​ปัญหา และค​ วามต​ ้องการก​ าร​ศึกษาน​ อก​ระบบแ​ ละ​การศ​ ึกษา​ ตามอ​ ัธยาศัย​ที่​ศึกษา​นั้น มีค​ วาม​เป็น​ไป​ได้ที่จ​ ะท​ ำ�​วิจัยไ​ด้​หรือ​ไม่ มากน​ ้อย​เพียง​ใด จำ�เป็นห​ รือ​ไม่ ต้องใ​ช้​วิธี​ การ​วิจัยใ​นก​ าร​แก้ป​ ัญหาน​ ั้น หรือใ​ช้​วิธีก​ า​รอื่นๆ ที่ไ​ม่ใช่​การว​ ิจัยใ​น​การแ​ ก้​ปัญหาก​ ็ได้
  4. จาก​ประเด็น​ปัญหา​เกี่ยว​กับ​สภาพ​และ​ปัญหา และ​ความ​ต้องการ​การ​ศึกษา​นอก​ระบบ​และ​การ​ ศึกษาตาม​อัธยาศัยท​ ี่ศ​ ึกษาน​ ั้น ผู้ว​ ิจัยเ​ลือก​ได้ม​ ีค​ วามช​ ัดเจน​หรือ​ไม่ มากน​ ้อย​เพียงใ​ด ประเด็น​ปัญหาท​ ี่​เลือก​ ได้น​ ำ�​ไป​สู่​การ​กำ�หนด​วัตถุประสงค์​ของก​ าร​วิจัยอ​ ย่างส​ อดคล้อง​หรือ​ไม่ อย่างไร
  5. คำ�ถาม​การ​วิจัย​เกี่ยว​กับ​สภาพ​และ​ปัญหา และ​ความ​ต้องการ​ที่​กำ�หนด เพื่อ​หา​คำ�​ตอบ​จาก​การ​ วิจัย​นั้นไ​ด้​ระบุ​ไว้อ​ ย่างช​ ัดเจน​หรือ​ไม่ และส​ อดคล้องก​ ับ​ประเด็นป​ ัญหาเ​กี่ยวก​ ับ​สภาพ​และป​ ัญหา​และค​ วาม​ ต้องการก​ าร​ศึกษานอก​ระบบ​และ​การ​ศึกษาต​ าม​อัธยาศัยท​ ี่​ศึกษา​นั้น​หรือ​ไม่ อย่างไร
  6. เหตุผล​และ​คำ�​อธิบาย​ประเด็น​ปัญหา​วิจัย​เกี่ยว​กับ​สภาพ​และ​ปัญหา และ​ความ​ต้องการ​นั้น​ได้​ อธิบายอ​ ย่างส​ มเ​หตุส​ มผ​ ลห​ รือไ​ม่ มีก​ ารอ​ ธิบาย เหตุการณ์ สภาพก​ ารณ์ และส​ ิ่งท​ ี่เ​ป็นส​ าเหตุ ตัวข​ ัดข​ วางอ​ ย่าง​ ชัดเจนห​ รือ​ไม่ อย่างไร แนว​ตอบก​ ิจกรรม 7.2.2
       สำ�หรับ​การ​ศึกษาก​ รอบ​ความ​คิดใ​น​การว​ ิจัยเ​กี่ยว​กับ​สภาพแ​ ละ​ปัญหา และค​ วามต​ ้องการก​ ารศ​ ึกษา​
    
    นอก​ระบบ​และ​การ​ศึกษา​ตามอ​ ัธยาศัย​นั้น​ควรจ​ ะ​พิจารณาต​ อบ​คำ�ถามห​ ลักต​ ่อ​ไปน​ ี้
  7. การ​กำ�หนด​วัตถุประสงค์​ของ​การ​วิจัย​เกี่ยว​กับ​สภาพ​และ​ปัญหา และ​ความ​ต้องการ​การ​ศึกษา​

    นอก​ระบบ​และก​ าร​ศึกษาต​ าม​อัธยาศัยไ​ด้ก​ ำ�หนด​ไว้​อย่าง​ชัดเจน

    `