มีปัจจัยใดบ้างที่ส่งผลให้ชุมชนพัฒนาเป็นบ้านเมือง

1.เมื่อชุมชนหลายๆแห่งหรือหลายหมู่บ้านมีพัฒนาการมากขึ้นมีการติดต่อสัมพันธ์กับชุมชนอื่นทำให้ชุมชนที่ตั้งอยู่บริเวณที่เป็นศูนย์กลางชุมชนการเดินทางสะดวกกลายเป็นศูนย์กลางเศรษฐกิจหรือชุมชนขนาดใหญ่ เมื่อชุมชนรอบๆ เข้ามาติดต่อสัมพันธ์กันมากขึ้นชุมชนที่เป็นศูนย์กลางก็มีการเติบโตมี โครงสร้างทางสังคมเศรษฐกิจการเมืองที่ซับซ้อนมากขึ้นทำให้การแบ่งหน้าที่ในสังคมมากขึ้นเกิดชนชั้นเช่นชนชั้นปกครองนักบวชช่างฝีมือชาวนาจนกระทั่งเกิดเป็นสังคมเมืองและพัฒนาเป็นเมืองในที่สุด 2.กลุ่มเมืองหลายเมืองที่มารวมตัวกันอยู่ในอาณาจักรบริเวณที่มีขอบเขตค่อนข้างจะแน่นอนมีผู้คนจำนวนมากพอที่จะมีผู้นำและมีองค์กรทางการปกครองที่มีอำนาจรวมศูนย์หรือมีอำนาจเหนืออาณาบริเวณของตนและมีหน้าที่จัดการปกครองให้เกิดระเบียบและความสงบในสังคม จึงพัฒนาเป็นแคว้นหรือรัฐ 3. 4.การเติบโตจากแคว้นเป็นอาณาจักรของดินแดนแต่ละแห่งนั้นมีปัจจัยแตกต่างกันบางอาณาจักรพัฒนามาจากการเป็นศูนย์กลางทางการค้าเช่นอานาที่ตั้งอยู่บริเวณชายฝั่งทะเลใกล้แม่น้ำหรือเส้นทางคมนาคมบางอาณาจักรพัฒนามาจากการมีความเข้มแข็งทางการทหารสามารถขยายขอบเขตอำนาจออกไปปกครองได้รวมแว่นแคว้นอื่นได้ อาณาจักรหลายแห่งที่เติบโตขึ้นนอกจากจะมีปัจจัยเสริมเรื่องสภาพภูมิศาสตร์ความมั่งคั่งและความเข้มแข็งทางทหารแล้วการขยายอำนาจไปปกครองแว่นแคว้นอื่นยังต้องมีการสร้างความศักดิ์สิทธิ์ของชุมชนชั้นปกครองด้วยเช่นการรับคติเรื่องกษัตริย์เป็นเทวราชา เป็นจักรพรรดิราชเพื่อสร้างอำนาจเด็ดขาดและคติธรรมราชาเพื่อสร้างการเป็นผู้นำที่มีทั้งความศักดิ์สิทธิ์และมีคุณธรรม


มีปัจจัยใดบ้างที่ส่งผลให้ชุมชนพัฒนาเป็นบ้านเมือง

คุณครู Qanda - ครูพี่ปุ๋ย

3.วงศ์ตระกูล เป็นสิ่งที่ได้มาโดยกำเนิด เช่น เป็นพระบรมวงศานุวงศ์ หรือเป็นสิ่งที่ได้มาโดยความสามารถ เช่น เป็นขุนนาง ขุน หลวง พระยา ( ดูสกุล ) ตำแหน่งทางการเมือง ผู้มีอำนาจทางการเมืองสูง จะมีอำนาจและได้รับการยกย่อง เช่น นายกรัฐมนตรี รัฐมนตรี ผู้แทนราษฏร ฯลฯ ตำแหน่งทางราชการ เป็นข้าราชการชั้นผู้ใหญ่มีเหรียญตรา เช่น ปลัดกระทรวง ผู้ว่าราชการจังหวัด นายพล เป็นต้น อำนาจทางเศรษฐกิจและการเมือง รวมทั้งของรัฐและเอกชน ที่มีอำนาจทางเศรษฐกิจ และการเมือง เช่น พ่อค้าคหบดี นักหนังสือพิมพ์ หัวหน้ากรรมกร ความมั่งคั่ง ผู้มีทรัพย์สินเงินทอง มักจะได้รับการยกย่องอยู่ในระดับสูง ความมั่งคั่งจึงคล้ายเป็นสัญลักษณ์ของความสำเร็จและได้รับเกียรติในสังคม ระดับการศึกษา ผู้ที่ได้รับการศึกษาสูงมักจะได้รับการยกย่อง ยิ่งศักดิสูงเท่าไรยิ่งจะได้รับการยกย่องมากขึ้นเท่านั้น แม้แต่การทำงาน คนมีศึกษาสูงย่อมได้ตำแหน่งหน้าที่การงานดีกว่าคนที่มีการศึกษาต่ำ อาชีพ ปกติคนที่มีอาชีพเป็นที่ยกย่องจะได้รับสถานภาพสูงในสังคม เช่น นักการเมือง นักการทูต ครู อาจารย์ นักกฏหมาย แพทย์ ทหาร ตำรวจ ฯลฯ 5.   ประเทศไทยมีพัฒนาการที่สำคัญเริ่มจากมีการตั้งหลักแหล่งอยู่ตามแหล่งน้ำที่มีความสำคัญได้สร้างความเจริญมีการสั่งสมตลอดจนถ่ายทอดอารยธรรมจากต่างชาตินำมาประยุกต์ใช้และมีการติดต่อค้าขาย มีการสร้างความสัมพันธ์อันดีกับรัฐหรือแคว้นต่าง ๆข้างเคียงจนสามารถก่อตั้งเป็นอาณาจักรที่มีความยิ่งใหญ่และเจริญรุ่งเรืองในดินแดนประเทศไทยปัจจุบันได้ ดังนั้นในการเรียนวิชาประวัติศาสตร์เรามาศึกษาพัฒนาการของอาณาจักรโบราณในภาคต่าง ๆ

มีปัจจัยใดบ้างที่ส่งผลให้ชุมชนพัฒนาเป็นเมือง เป็นแคว้น และเป็นอาณาจักร

2. ปัจจัยใดที่ทำให้บ้านเมืองสามารถพัฒนาเป็นแคว้นหรือรัฐได้ 1) การรวมตัวอยู่ในอาณาเขตที่แน่นอนชัดเจน 2) การมีผู้คนจำนวนมากพอและมีผู้นำหรือผู้ปกครอง 3) ผู้ปกครองจัดการปกครองให้เป็นระเบียบและเกิดความสงบสุขในสังคม

ชุมชนที่มีพัฒนาการเป็นบ้านเมืองในดินแดนไทยมีที่ใดบ้าง ยกตัวอย่างมา 2 ตัวอย่าง

ตัวอย่างชุมชนที่พัฒนาเป็นเมือง อาทิ เมืองสทิงพระ จังหวัดสงขลา เมืองยะรัง จังหวัดปัตตานี เมืองอู่ทอง จังหวัดสุพรรณบุรีและเมืองนครชัยศรีจังหวัดนครปฐม พัฒนาการจากบ้านเมืองเป็นแคว้น

การพัฒนาจากชุมชนมาเป็นรัฐโบราณในดินแดนประเทศไทยจะปรากฏในบริเวณใด

พัฒนาการของชุมชนโบราณต่าง ๆ ในสมัยก่อนประวัติศาสตร์ได้มีพัฒนาการของชุมชนในภาคกลาง โดยจะพบกระจายตามชายฝั่งด้านตะวันตกและด้านตะวันออกของภาคกลาง โดยมีพัฒนาจากชุมชนดังต่อไปนี้

แคว้นหรือรัฐโบราณของไทยรัฐใดที่มีผู้หญิงเป็นกษัตริย์

มีเมืองหริภุญชัยหรือลำพูนเป็นราชธานี เมืองเขลางค์นครหรือลำปางเป็นเมืองรอง เอกสารจีนสมัยราชวงศ์ถัง เขียนใน พ.ศ.1406 เรียกดินแดนหริภุญชัยว่า “หนี่หวัง” หมายถึง รัฐที่มีผู้หญิงเป็นกษัตริย์ ชินกาลมาลีปกรณ์ เล่าว่า ใน พ.ศ.1203 ฤษีวาสุเทพได้สร้างเมืองหริภุญชัยขึ้น และเชิญ พระนางจามเทวี ธิดาของกษัตริย์ละโว้มาปกครองเมื่อ พ.ศ. ...