การจัดทำโครงงานคอมพิวเตอร์การสร้างเว็บบล็อกด้วยWordpress เรื่องแท็บเล็ต นี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างเว็บบล็อกด้วย WordPress และค้นคว้าเรื่องที่สนใจ เกี่ยวกับแท็บเล็ต เพื่อให้ผู้จัดทำโครงงานสามารถนำมาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรียนรู้ของตนเองมากยิ่งขึ้น ตลอดจนสามารถติดต่อสื่อสารกันได้ระหว่างครู เพื่อนและผู้สนใจทั่วไป ซึ่งมีผลการดำเนินงานโครงงาน ดังนี้ 4.1 สัญลักษณ์ที่ใช้ในการเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูล 4.1 ผลการสร้างเว็บบล็อก การสร้างเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย WordPress เรื่องแท็บเล็ต นี้ ผู้จัดทำได้เริ่มดำเนินงานตามขั้นตอนการดำเนินงานที่เสนอในบทที่ 3 แล้ว แล้วได้สมัครเป็นสมาชิกเว็บบล็อกที่ชื่อ http://www.wordpress.com จากนั้นได้นำเสนอเผยแพร่ผลงานผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ที่สามารถเข้าถึงได้ ทุกที่ทุกเวลา โดยได้นำเผยแพร่ที่เว็บบล็อกชื่อ piyakorn ซึ่งสามารถเชื่อมต่อกับสื่อสังคมในรูปแบบของ Social Media ประเภทเว็บไซต์ facebook ของผู้จัดทำที่ชื่อ (http://ปิยากร พจนารุ่งฤกษ์) ทั้งนี้เว็บบล็อกดังกล่าว สามารถจัดการและเชื่อมต่อกับเว็บไซต์อื่นๆ ได้เป็นอย่างดี โดยทั้งครูที่ปรึกษา เพื่อนๆในห้องเรียนได้เข้าไปมีส่วนร่วมในการจัดการเรียนรู้ โดยแสดงความเห็นในเนื้อหาและรูปแบบของการนำเสนออย่างหลากหลาย ซึ่งทาให้เกิดการเรียนรู้และเป็นแหล่งเรียนรู้ในโลกออนไลน์อย่างหลากหลายและรวดเร็ว 4.2 ลำดับขั้นตอนในการเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูล ในการวิจัยครั้งนี้ ผู้วิจัยได้นำเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูลตามลำดับขั้น ดังนี้ ตอนที่ 1 การหาประสิทธิภาพของบทเรียนออนไลน์ ตามเกณฑ์ 80% ตอนที่ 2 การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนโดยใช้บทเรียนออนไลน์ ตอนที่ 3 การวิเคราะห์ความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนออนไลน์ 4.3 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล ตอนที่ 1 การหาประสิทธิภาพของบทเรียน ผู้วิจัยได้ทดลองภาคสนามกับนักเรียนที่เป็นกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 8 คน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555 ได้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แล้วนำมาหาค่าประสิทธิภาพตามลำดับ ดังแสดงในตาราง 1 – 3 ตาราง 1 ค่าเฉลี่ยอัตราส่วนของคะแนนแบบฝึกหัดบทเรียน (Ea) คะแนนแบบฝึกหัด(A = 100 คะแนน)จำนวนนิสิต(N) คะแนนรวม() ร้อยละ A 90 1 90 3.33 0.86 95 1 95 3.33 0.90 96 1 96 5.49 5.49 97 2 194 6.67 1.85 99 2 198 6.67 1.89 100 1 100 3.33 0.95 รวม 8 773 29 11.93 คะแนนเฉลี่ย 95.40 20.14 0.11 จากตาราง 1 พบว่าค่าเฉลี่ยของคะแนนแบบฝึกหัด เท่ากับ 95.40 จากคะแนนเต็ม 100 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 20.14 และค่าเฉลี่ยอัตราส่วนของคะแนนแบบฝึกหัด (Ea) เท่ากับ 0.11 ตาราง 2 ค่าเฉลี่ยอัตราส่วนของคะแนนแบบทดสอบบทเรียน (Eb) คะแนนแบบสอบ (B = 40 คะแนน) จำนวนนิสิต (N) คะแนนรวม (ΣX) ร้อยละ ΣΧ Β 32 1 96 10.00 2.40 33 3 198 20.00 4.95 34 2 136 13.34 3.40 35 1 350 33.33 8.75 36 1 108 10.00 2.70 37 1 111 10.00 2.775 38 1 38 3.33 0.95 รวม 10 1037 100 25.925 คะแนนเฉลี่ยรวม 34.57 86.42 0.8642 จากตาราง 2 พบว่าค่าเฉลี่ยของคะแนนแบบทดสอบ () เท่ากับ 34.57 จากคะแนนเต็ม 40 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 86.42 และค่าเฉลี่ยอัตราส่วนของคะแนนแบบทดสอบ (Eb) เท่ากับ 0.8642 ตาราง 3 ค่าประสิทธิภาพของบทเรียน จำนวนนักเรียน คะแนนแบบฝึกหัด (105 คะแนน) คะแนนแบบทดสอบ (40 คะแนน) ประสิทธิภาพ EaEb8 5.40 3.47 0.9086 34.57 1.59 0.8642 88.64 จากตาราง 3 พบว่าประสิทธิภาพของบทเรียนออนไลน์ที่พัฒนาขึ้นมีค่าเท่ากับ 88.64 หมายความว่า บทเรียนออนไลน์ทำให้ผู้เรียนเกิดกระบวนการเรียนรู้และสามารถเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของผู้เรียนที่ได้เรียนด้วยบทเรียนออนไลน์ เฉลี่ยร้อยละ 88.64
ตาราง 4 การวิเคราะห์ความคิดเห็นของผู้เรียนที่มีต่อโปรแกรม  จากตาราง 4 พบว่านักเรียนกลุ่มทดลองมีความคิดเห็นที่ดีต่อบทเรียนอยู่ใน ระดับเห็นด้วยมากถึงระดับเห็นด้วยอย่างยิ่งและมีความคิดเห็นโดยเฉลี่ยอยู่ในระดับเห็นด้วยมาก (= 4.24, S = 0.70) ข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด 3 อันดับแรก คือ ข้อ 13 “เมื่อทำแบบทดสอบเสร็จผู้เรียนรู้คะแนนทันที(= 4.60)” ข้อ 18 “ผู้เรียนต้องการบทเรียนออนไลน์ในวิชาอื่นๆ ด้วย (= 4.60)” ข้อ 7 “บทเรียนออนไลน์ทำให้ผู้เรียนเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง(= 4.25)” ข้อ 10 “บทเรียนออนไลน์ทำให้ผู้เรียนอยากเรียนคอมพิวเตอร์มากยิ่งขึ้น(= 4.43)” ข้อ 10 “บทเรียนออนไลน์สร้างบรรยากาศใหม่ในการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ (= 4.37)” ส่วนข้อที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ ข้อ 8 “ภาษาที่ใช้ในบทเรียนออนไลน์เข้าใจง่าย (= 3.83)” จากตารางที่ 2 พบว่า ระดับความพึงพอใจของผู้ตอบแบบประเมินที่มีต่อการทำขนมลูกชุบ อันดับที่ 1 ประโยชน์ที่ท่านได้รับจากโครงการ โดยมีความพึงพอใจเฉลี่ย 4.83 อันดับที่ 2 เจ้าหน้าที่สนับสนุนและสิ่งที่ท่านได้รับจากโครงการ มีความพึงพอใจเฉลี่ย 4.82 อันดับที่ 3 ท่านได้รับความรู้ แนวคิด ทักษะ โดยมีความพึงพอใจเฉลี่ย 4.78 |
บทที่ 4 ผลการดําเนินงาน ตัวอย่าง
กระทู้ที่เกี่ยวข้อง
ลิขสิทธิ์ © 2024 ihoctot Inc.
