ข้อสอบเทคโนโลยีทางดีเอ็นเอ พร้อมเฉลย

100% found this document useful (1 vote)

2K views36 pages

รวมข้อสอบเทคโนโลยีชีวภาพและวิวัฒนาการ

Jump to Page

You are on page 1of 36

You're Reading a Free Preview
Pages 7 to 9 are not shown in this preview.

You're Reading a Free Preview
Pages 16 to 33 are not shown in this preview.

Reward Your Curiosity

Everything you want to read.

Anytime. Anywhere. Any device.

No Commitment. Cancel anytime.

 &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td colspan="2"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td colspan="2"&gt;&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;เฉลยข้อสอบO-net ม.6( วิทยาศาสตร์ วิชา ชีววิทยา) ปีการศึกษา 2552สอบกุมภาพันธ์ 2553&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td colspan="2"&gt;&amp;nbsp; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td colspan="2"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/O-net2553/m6science2552.rar"&gt;ดาวโหลดข้อสอบ O-net ปีการศึกษา 2552 สอบกุมภาพันธ์ 2553&lt;/a&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td colspan="2" valign="top"&gt;&lt;table width="961" border="0"&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="255" valign="top"&gt;&lt;p&gt;ข้อ 1 ( 4 )&lt;/p&gt; &lt;p&gt;ข้อ 2 ( 4 )&lt;/p&gt; &lt;p&gt;ข้อ 3 ( 2 )&lt;/p&gt; &lt;p&gt;ข้อ 4 ( 3 )&lt;/p&gt; &lt;p&gt;ข้อ 5 ( 1 )&lt;/p&gt; &lt;p&gt;ข้อ 6 ( 4 )&lt;/p&gt; &lt;p&gt;ข้อ 7 ( 4 )&lt;/p&gt; &lt;p&gt;ข้อ 8 ( 4 )&lt;/p&gt; &lt;p&gt;ข้อ 9 ( 3 )&lt;/p&gt; &lt;p&gt;ข้อ 10 ( 4 )&lt;/p&gt; &lt;p&gt;ข้อ 11 ( 2 )&lt;/p&gt; &lt;p&gt;ข้อ 12 ( 2 )&lt;/p&gt; &lt;p&gt;ข้อ 13 ( 3)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;ข้อ 14 ( 2)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="354" valign="top"&gt;&lt;p&gt;ข้อ 15 ( 2 )&lt;/p&gt; &lt;p&gt;ข้อ 16 ( 1 ) &lt;/p&gt; &lt;p&gt;ข้อ 17 ( 4 )&lt;/p&gt; &lt;p&gt;ข้อ 18 ( 1 )&lt;/p&gt; &lt;p&gt;ข้อ 19 ( 2 )&lt;/p&gt; &lt;p&gt;ข้อ 20 ( 3 )&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="338" align="center" valign="top"&gt;&lt;h3&gt;สิ่งดีๆเกิดขึ้นได้เนื่องจากมีผู้สนับสนุน&lt;/h3&gt; &lt;h3 class="style2"&gt;๐ พันธมิตร ๐ &lt;/h3&gt; &lt;h3 class="style1"&gt;&lt;a href="https://www.chulatutor.com/hsk/" target="_blank"&gt;HSK&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt; &lt;h3 class="style1"&gt;&lt;a href="https://www.chulatutor.com/en/muic/" target="_blank"&gt;MUIC&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt; &lt;h3 class="style1"&gt;&lt;a href="https://www.chulatutor.com/msu-ept/" target="_blank"&gt;MSU EPT&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt; &lt;h3&gt; ลิงก์ผู้สนับสนุน&lt;/h3&gt; &lt;p&gt; &lt;script async&gt; <ins class="adsbygoogle" style="display:inline-block;width:336px;height:280px" data-ad-client="ca-pub-7998598786898515" data-ad-slot="9939796140"></ins> <script> (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});  &lt;/p&gt;&lt;br&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/table&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td colspan="2" bgcolor="#FF9900"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td colspan="2" valign="top"&gt;&lt;p&gt;ข้อ 11) ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับมิวเทชัน (O-net 52)&lt;/p&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="78" colspan="2" valign="top"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;1. มีอัตราการเกิดได้สูงตามธรรมชาติ&lt;br&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;2. เกิดได้ทั้งระดับโครโมโซมและดีเอ็นเอ &lt;br&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;3. เกิดขึ้นได้เฉพาะในเซลล์ที่กำลังแบ่งตัว &lt;br&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;4. มิวเทชันในเซลล์ทุกชนิดสามารถถ่ายทอดไปยังรุ่นลูกหลานได้ &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td colspan="2"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td colspan="2"&gt;&lt;hr&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td colspan="2" valign="top"&gt;คำตอบข้อ 11 ) ตอบข้อ 2. เกิดได้ทั้งระดับโครโมโซมและดีเอ็นเอ&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td colspan="2" valign="top"&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;เหตุผล&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; มิวเทชัน แบ่งได้ 2 ระดับคือระดับ DNA และระดับโครโมโซม โดยในธรรมชาติจะเกิดในอัตราที่ต่ำ มิวเทชันที่เกิดกับเซลล์ร่างกายโดยทั่วไปจะไม่ถ่ายถอดความผิดปกติไปยังลูกหลาน&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;br&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td colspan="2" valign="top" bgcolor="#FF9900"&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td colspan="2" valign="top"&gt;ข้อ 12) ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการโคลน (O-net 52)&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="21" colspan="2" valign="top"&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;1. ได้สัตว์ตัวใหม่ที่มีเพศเดียวกับสัตว์ต้นแบบ&lt;br&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;2. เป็นการสร้างสัตว์ตัวใหม่โดยไม่ต้องอาศัยเซลล์สืบพันธุ์ &lt;br&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;3. แฝดเหมือนคือตัวอย่างของการโคลนที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติ&lt;br&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;4. แกะดอลลีเกิดจากการโคลนโดยใช้เซลล์บริเวณเต้านมเป็นต้นแบบ&lt;/p&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="21" colspan="2" valign="top"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="21" colspan="2" valign="top" bgcolor="#FFFFFF"&gt;&lt;hr&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="171" colspan="2" valign="top"&gt;&lt;p&gt;คำตอบข้อ 12 ) ตอบข้อ 2&amp;nbsp; เป็นการสร้างสัตว์ตัวใหม่โดยไม่ต้องอาศัยเซลล์สืบพันธุ์&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;เหตุผล&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;การโคลนนิ่ง (&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Cloning) คือ&lt;/strong&gt; การสร้างสัตว์ตัวใหม่ขึ้นมาโดยไม่ใช้เซลล์สืบพันธุ์ของสัตว์เพศผู้หรืออสุจิของสัตว์เพศผู้ &lt;br&gt; &lt;strong&gt;&lt;u&gt;แต่ใช้นิวเคลียสจากเซลล์เต็มวัยของเซลล์ร่างกายของสัตว์เพศอะไรก็ได้ใส่ลงไปที่เซลล์สืบพันธุ์ของสัตว์เพศเมียหรือเซลล์ไข่โดยนำสารพันธุกรรม หรือ&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt; DNA ที่มีอยู่ในเซลล์สืบพันธุ์ของเพศเมียหรือเซลล์ไข่ออกก่อน&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt; แล้วนำเซลล์สืบพันธุ์ของเพศเมียหรือเซลล์ไข่ ใส่ไปในตัวเพศเมียเพื่อให้คลอดออกมา &lt;br&gt; เมื่อคลอดออกมาทำให้ได้สัตว์ตัวใหม่ที่มี รูปร่าง หน้าตา ลักษณะภายนอก เหมือนกับสัตว์ตัวที่เป็นเจ้าของเซลล์เดิมเกือบทุกประการ และมีพันธุกรรมเหมือนกับสัตว์ตัวที่เป็นเจ้าของเซลล์เดิมทุกประการ ถ้าเจ้าของเซลล์เป็นเพศเมียก็จะได้สัตว์ให้เป็นเพศเมีย ถ้าเจ้าของสัตว์เป็นเพศผู้จะได้สัตว์ใหม่เป็นเพศผู้ เหมือนกับเจ้าของเซลล์เดิมทุกประการ &lt;br&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; จากข้อความข้างต้น สรุปได้ว่าการโคลนจำเป็นต้องอาศัยเซลล์สืบพันธุ์&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="21" colspan="2" valign="top" bgcolor="#FF9900"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="21" colspan="2" valign="top" bgcolor="#FFFFFF"&gt;ข้อ 13) ข้อใดจัดเป็นสิ่งมีชีวิตดัดแปรพันธุกรรม (O-net 52)&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="21" colspan="2" valign="top" bgcolor="#FFFFFF"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;1. แตงโมไม่มีเมล็ด &lt;br&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;2. กล้วยไม้ที่ได้จากการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ &lt;br&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;3. แบคทีเรียที่สามารถผลิตฮอร์โมนอินซูลิน &lt;br&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 4. กล้วยไม้พันธุ์ใหม่ที่ได้จากการฉายรังสีแกมมา &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="21" colspan="2" valign="top" bgcolor="#FFFFFF"&gt;&lt;hr&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="21" colspan="2" valign="top" bgcolor="#FFFFFF"&gt;&lt;p&gt;คำตอบข้อ 13 ) ตอบข้อ 3. แบคทีเรียที่สามารถผลิตฮอร์โมนอินซูลิน&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;เหตุผล&lt;/strong&gt;&lt;br&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;u&gt; &lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;สิ่งมีชีวิตดัดแปลงพันธุกรรม คือ สิ่งมีชีวิตที่องค์ประกอบทางพันธุกรรมถูกดัดแปลงโดยใช้กลวิธีทางพันธุวิศวกรรมที่เรียกว่าเทคโนโลยีการรีคอมบิแนนท์ดีเอ็นเอ (DNA Recombinant) &lt;strong&gt;&lt;u&gt;ซึ่งในข้อนี้คือ แบคทีเรียที่สามารถผลิตฮอร์โมนอินซูลิน &lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;โดยการตัดและต่อ DNA ให้มียีนที่สร้างอินซูลิน แล้วใส่เข้าไปในเซลล์แบคทีเรีย เพื่อให้เกิดการแสดงออกและสร้างพอลิเพปไทด์ที่ต้องการ จากนั้นจึงนำเซลล์ไปเพื่อเพิ่มจำนวนยีนที่สร้างสายพอลิเพปไทด์ดังกล่าวและ ผลิตอินซูลินที่ทำงานได้ &lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;br&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="21" colspan="2" valign="top" bgcolor="#FFFFFF"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="21" colspan="2" valign="top" bgcolor="#FFFFFF"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="21" colspan="2" valign="top" bgcolor="#FF9900"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="21" colspan="2" valign="top" bgcolor="#FFFFFF"&gt;ข้อ 14) หลักฐานในข้อใดที่ไม่สามารถใช้ตรวจหาฆาตกรโดยใช้ลายพิมพ์ดีเอ็นเอ (O-net 52)&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="21" colspan="2" valign="top" bgcolor="#FFFFFF"&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;1. เส้นผม &lt;br&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;2. ลายนิ้วมือ &lt;br&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;3. คราบอสุจิ &lt;br&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;4. คราบเลือด &lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;br&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="21" colspan="2" valign="top" bgcolor="#FFFFFF"&gt;&lt;hr&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="21" colspan="2" valign="top" bgcolor="#FFFFFF"&gt;&lt;p&gt;คำตอบข้อ 14 ) ตอบ ข้อ 2. ลายนิ้วมือ&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;เหตุผล&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="21" colspan="2" valign="top" bgcolor="#FFFFFF"&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;การตรวจโดยใช้ลายพิมพ์ดีเอนเอ &amp;nbsp;เพื่อระบุเอกลักษณ์เฉพาะบุคคลเนื่องจากบุคคลมี รูปแบบ DNA ที่แตกต่างกัน ซึ่งการตรวจลายพิมพ์ DNA ควรใช้ส่วนของร่างกายที่มีเซลล์เป็นองค์ประกอบ ดังนั้นในข้อนี้ส่วนที่ไม่สามารถนำมาตรวจลายพิมพ์ DNA ได้คือ ลายนิ้วมือ&lt;/p&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="21" colspan="2" valign="top" bgcolor="#FFFFFF"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="21" colspan="2" valign="top" bgcolor="#FF9900"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="21" colspan="2" valign="top" bgcolor="#FFFFFF"&gt;&lt;p&gt;ข้อ 15)ในระบบนิเวศซึ่งประกอบด้วย เหยี่ยว งู กระรอก หญ้า และตั๊กแตน สิ่งมีชีวิต ในข้อใดมีมวลชีวภาพน้อยที่สุด (O-net 52)&lt;/p&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="59" colspan="2" valign="top" bgcolor="#FFFFFF"&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;1. งู&lt;br&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;2. เหยี่ยว&lt;br&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;3. หญ้า&lt;br&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;4. กระรอกและตั๊กแตน &lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="21" colspan="2" valign="top" bgcolor="#FFFFFF"&gt;&lt;hr&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="21" colspan="2" valign="top" bgcolor="#FFFFFF"&gt;&lt;p&gt;คำตอบข้อ 15 ) ตอบ ข้อ 2. เหยี่ยว&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;เหตุผล&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="21" colspan="2" valign="top" bgcolor="#FFFFFF"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;มวลชีวภาพ&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; (Bio mass) : &lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;คือ สารอินทรีย์ที่เป็นแหล่งกักเก็บพลังงานจากธรรมชาติและสามารถนำมาใช้ผลิตพลังงานได้ (ความหมายง่ายๆคือเนื้อหนังอันเป็นส่วนประกอบของสิ่งมีชีวิต)&amp;nbsp; &lt;br&gt; โดยโจทย์กำหนดระบบนิเวศแห่งหนึ่งมาให้ ซึ่งประมาณการถ่ายทอดพลังงานในลักษณะของห่วงโซ่อาหารได้ดังนี้ &lt;p&gt;&lt;br&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;หญ้า -------&amp;gt;&amp;nbsp;กระรอกและตั๊กแตน -------&amp;gt; งู &amp;nbsp;--------&amp;gt; เหยี่ยว&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;br&gt; ซึ่งตามหลักการของการถ่ายทอดพลังงานผู้ผลิตต้องมีมากกว่าผู้บริโภค เสมอ ส่วนผู้บริโภคส่วนผู้บริโภคที่อยู่ลำดับสูงที่สุดจะมีจำนวนน้อย ตามหลักของกฎสิบเปอร์เซ็นต์ &lt;br&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;ดังนั้นในระบบนิเวศนี้เหยี่ยวจะมีจำนวนน้อยที่สุดจึงมีเนื้อหนังอันเป็นส่วนประกอบของสิ่งมีชีวิต(มวลชีวภาพ) น้อยที่สุดเมื่อเทียบกับมวลทั้งหมดของงู / มวลทั้งหมดกระรอกและตั๊กแตน / และมวลทั้งหมดของหญ้าในระบบนิเวศนี้&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="21" colspan="2" valign="top" bgcolor="#FF9900"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="21" colspan="2" valign="top" bgcolor="#FFFFFF"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="21" colspan="2" valign="top" bgcolor="#FFFFFF"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="21" colspan="2" align="center" valign="top" bgcolor="#FFFFFF"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/O-net2553/O-net2552C6-C10.html"&gt;&amp;lt;&amp;lt;&amp;lt; ก่อนหน้า&lt;/a&gt; .......&lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/O-net2553/O-net2552C16%20-C20.html"&gt;หน้าถัดไป &amp;gt;&amp;gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="21" colspan="2" valign="top" bgcolor="#FFFFFF"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td height="21" colspan="2" valign="top" bgcolor="#FFFFFF"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="391" height="541" align="left" valign="top" bgcolor="#FFFFFF"&gt;&lt;h3 align="center"&gt;&lt;strong&gt;ฝึกทำข้อสอบโอเน็ตด้วยตนเอง&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;# &lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/testOnet2560/testOnet2560.html"&gt;ฝึกทำข้อสอบโอเน็ต ม.6(ชีววิทยา) ปีการศึกษา 2560&lt;/a&gt; &lt;img src="http://www.nana-bio.com/image%20web2/new.gif" width="26" height="7"&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;# &lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/testOnet2559/testOnet2559.html"&gt;ฝึกทำข้อสอบโอเน็ต ม.6(ชีววิทยา) ปีการศึกษา 2559&lt;/a&gt; &lt;img src="http://www.nana-bio.com/image%20web2/new.gif" width="26" height="7"&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;#&lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/testOnet2558/testOnet2558.html"&gt; ฝึกทำข้อสอบโอเน็ต ม.6(ชีววิทยา) ปีการศึกษา 2558&lt;/a&gt; &lt;img src="http://www.nana-bio.com/image%20web2/new.gif" width="26" height="7"&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="center"&gt;๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐&lt;/p&gt; &lt;h3 align="center"&gt;&lt;strong&gt;เฉลยข้อสอบโอเน็ตอย่างละเอียด&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.nana-bio.com/Medium/O-net2549/O-net2548C1-C5.html" target="_blank"&gt;๐ เฉลยข้อสอบโอเน็ต&lt;strong&gt;ม.6&lt;/strong&gt;(ชีววิทยา)ปีการศึกษา 2548&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/O-net2550/O-net2549C1-C5.html"&gt;๐ เฉลยข้อสอบโอเน็ต&lt;strong&gt;ม.6&lt;/strong&gt;(ชีววิทยา)ปีการศึกษา 2549&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/O-net2551/O-net2550C1-C5.html"&gt;๐ เฉลยข้อสอบโอเน็ต&lt;strong&gt;ม.6&lt;/strong&gt;(ชีววิทยา)ปีการศึกษา 2550&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/O-net2552/O-net2551C1-C5.html"&gt;๐ เฉลยข้อสอบโอเน็ต&lt;strong&gt;ม.6&lt;/strong&gt;(ชีววิทยา)ปีการศึกษา 2551&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/O-net2553/O-net2552C1-C5.html"&gt;๐ เฉลยข้อสอบโอเน็ต&lt;strong&gt;ม.6&lt;/strong&gt;(ชีววิทยา)ปีการศึกษา 2552&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/O-net2554/O-net2553C1-C5.html"&gt;๐ เฉลยข้อสอบโอเน็ต&lt;strong&gt;ม.6&lt;/strong&gt;(ชีววิทยา)ปีการศึกษา 2553&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/O-net2558/O-net2558C1-C5.html"&gt;๐ เฉลยข้อสอบโอเน็ตม.6(ชีววิทยา) ปีการศึกษา 2558 &lt;/a&gt;&lt;img src="http://www.nana-bio.com/image%20web2/new.gif" width="26" height="7"&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/O-net2559/O-net2559C1-C5.html"&gt;๐ เฉลยข้อสอบโอเน็ตม.6(ชีววิทยา) ปีการศึกษา 2559&lt;/a&gt; &lt;img src="http://www.nana-bio.com/image%20web2/hot-icon.gif" width="28" height="11"&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.nana-bio.com/Medium/O-net2560/O-net2559C1-C5.html"&gt;๐ เฉลยข้อสอบโอเน็ตม.6(ชีววิทยา) ปีการศึกษา 2560&lt;/a&gt; &lt;img src="http://www.nana-bio.com/image%20web2/hot-icon.gif" width="28" height="11"&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width="567" align="center" valign="top" bgcolor="#FFFFFF"&gt; &lt;div id="fb-root"&gt;&lt;/div&gt; &lt;script&gt;(function(d, s, id) { var js, fjs = d.getElementsByTagName(s)[0]; if (d.getElementById(id)) return; js = d.createElement(s); js.id = id; js.src = "//connect.facebook.net/th_TH/all.js#xfbml=1"; fjs.parentNode.insertBefore(js, fjs); }(document, 'script', 'facebook-jssdk'));<div class="fb-like-box" data-href="http://www.facebook.com/NanaBioCom" data-width="500" data-height="250" data-show-faces="true" data-stream="false" data-header="true"></div> <div id="fb-root"></div> <script>(function(d, s, id) { var js, fjs = d.getElementsByTagName(s)[0]; if (d.getElementById(id)) return; js = d.createElement(s); js.id = id; js.src = "//connect.facebook.net/th_TH/all.js#xfbml=1"; fjs.parentNode.insertBefore(js, fjs); }(document, 'script', 'facebook-jssdk'));