โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ตัวอย่าง

Just for you: FREE 60-day trial to the world’s largest digital library.

The SlideShare family just got bigger. Enjoy access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, and more from Scribd.

Read free for 60 days

Cancel anytime.

โครงงานคอมพิวเตอร์

เรื่อง สัตว์ป่าคุ้มครอง

จัดทำโดย

1. นางสาว นิลวรรณ โยทา เลขที่ 18

2. นางสาว วิจิตรตรา แก่งสร้อยไพบูรณ์ เลขที่ 21

3. นางสาว ศตนันท์ อิ่มแสง เลขที่ 22

4. นางสาว อรวรรณ สีวิจี๋ เลขที่ 27

อาจารย์ที่ปรึกษา

คุณครู จำเนียร เนียมจันทร์

โครงงานนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชาวิทยาการคำนวณ

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562

โรงเรียนสามเงาวิทยาคม

ตำบลสามเงา อำเภอสามเงา จังหวัดตาก

หัวข้อโครงงาน : สัตว์ป่าคุ้มครอง

ประเภทของโครงงาน : การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา

ผู้เสนอโครงงาน : 1. นางสาว นิลวรรณ โยธา เลขที่ 17

2. นางสาว วิจิตรตรา แก่งสร้อยไพบูรณ์ เลขที่ 20

3. นางสาว ศตนันท์ อิ่มแสง เลขที่ 21

4. นางสาว อรวรรณ สีวิจี๋ เลขที่ 26

ครูที่ปรึกษาโครงงาน : คุณครู จำเนียร เนียมจันทร์

ปีการศึกษา : 2562

บทคัดย่อ

''สัตว์ป่าคุ้มครอง''นี้เป็นโครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา (Education Media Development) ลักษณะเด่นของโครงงานประเภทนี้ คือ เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อการศึกษา ซึ่งผู้จัดทำจะใช้ Blogger ในการผลิตสื่อเพื่อการศึกษาเรื่อง “สัตว์ป่าคุ้มครอง” เป็นเว็บไซต์ที่มีเนื้อหาหลากหลาย โดยสามารถใช้เป็นเครื่องมือสื่อสาร การประกาศข่าวสาร การแสดงความคิดเห็น การเผยแพร่ผลงาน ในหลายด้านไม่ว่า อาหาร เทคโนโลยี หรือข่าวปัจจุบัน

กิตติกรรมประกาศ

โครงงานนี้สำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยความช่วยเหลืออย่างดียิ่งของ อาจารย์ จำเนียร เนียมจันทร์ อาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ที่ได้ให้คำแนะนำ และข้อคิดเห็นต่างๆมาโดยตลอด และ ขอขอบคุณ และขอบใจ ครอบครัวและเพื่อนๆของผู้จัดทำโครงงาน ที่คอยให้กำลังใจ และถามไถ่ความเป็นไปของโครงงานอยู่เสมอ ทำให้ผู้จัดทำโครงงานมีกำลังใจที่จะพัฒนาโครงการจนสำเร็จได้ ผู้จัดทำโครงงานขอขอบพระคุณมา ณ ที่นี้

จัดทำโดย

นางสาว นิลวรรณ โยทาและคณะ

สารบัญ

เรื่อง หน้า

บทคัดย่อ

กิตติกรรมประกาศ

บทที่ 1 บทนำ

แนวคิด ที่มา และความสำคัญ

วัตถุประสงค์

ขอบเขตของโครงงาน

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง

ความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศและอินเทอร์เน็ต

เว็บบล็อก (WebBlog)

บทที่ 3 วิธีดำเนินงานโครงงาน

วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือหรือโปรแกรมที่ใช้ในการพัฒนา

ขั้นตอนการดำเนินงาน

บทที่ 4 ผลการดำเนินงานโครงงาน

ผลการพัฒนาเว็บบล็อก

ตัวอย่างการนำเสนอหน้าเว็บบล็อก

บทที่ 5 สรุปผลการดำเนินงาน และข้อเสนอแนะ

การดำเนินงานจัดทำโครงงาน

สรุปผลการดำเนินงานโครงงาน

ข้อเสนอแนะ

บรรณานุกรม

ภาคผนวก

บทที่ 1

บทนำ

สาระสำคัญของโครงงาน

เทคโนโลยีทางการสื่อสาร เทคโนโลยีทางด้านคอมพิวเตอร์ ในปัจจุบัน เริ่มมีบทบาทในการดำเนินชีวิตของมนุษย์ และมีส่วนช่วยสนับสนุนสื่อทางด้านการศึกษาอีกด้วยโดยสื่อสมัยใหม่นิยมเป็น สื่อการเรียนผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ต เพราะ สะดวกรวดเร็วและเข้าถึงได้ง่าย

ในอดีตที่ผ่านมาทรัพยากรธรรมชาติของประเทศไทยอุดมสมบูรณ์พื้นที่ป่า ยังคงปกคลุมทั่ว สัตว์ป่ามีอยู่อย่างชุกชุม มีการใช้ทรัพยากรอย่างฟุ่มเฟือยไม่รู้คุณค่า โดยเฉพาะสัตว์ป่า มีการล่าเป็นอาหารล่าเพื่อเป็นกีฬาและ ล่าเพื่อการค้าทั้งในประเทศ และ ส่งออกต่างประเทศ ประชาชนจึงควรเห็นถึงความงดงาม ความมีคุณค่า เกร็ดความรู้ต่างๆของสัตว์ป่าสงวนแต่ละชนิดรวมทั้งปัจจัยคุกคามจนทำให้สัตว์ป่าเหล่านั้นอยู่ในสภาวะวิกฤติประชากรเสี่ยงต่อการสูพันธุ์จะช่วยให้ทุกคนหันมาช่วยกันคุ้มครองป้องกันภัยให้สัตว์ป่าสงวนอยู่รอดสืบลูกหลานต่อไป นอกจากนี้เพื่อ เป็นบทเรียนที่คอยเตือนใจให้แต่ละคนร่วมมือหยุดยั้งการล่า การค้าสัตว์ป่า ให้สัตว์ป่าของประเทศไทยได้อยู่รอดปลอดภัยสามารถสืบเผ่าพันธุ์ให้คง อยู่ตลอดไป

ข้าพเจ้าจึงคิดทำโครงงานเกี่ยวกับการพัฒนาสื่อทางการศึกษาเรื่อง ''สัตว์ป่าคุ้มครอง''โดยได้รวบรวมข้อมูล เนื้อหาความรู้เกี่ยวกับสัตว์ป่าคุ้มครองและจัดทำเป็นเว็บบล็อก เพื่อเป็นประโยชน์กับบุคคลที่สนใจและช่วยกันอนุรักษ์สัตว์ป่าต่อไป

วัตถุประสงค์

1. เพื่อศึกษาและพัฒนาเว็บบล็อก เรื่อง สัตว์ป่าคุ้มครอง

2. เพื่อเป็นสื่อทางการศึกษาผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต

3. เพื่อเป็นประโยชน์กับบุคคลที่สนใจทั่วไป

ขอบเขตการศึกษา

ศึกษาโครงงานเกี่ยวกับ สัตว์ป่าคุ้มครอง เพื่อพัฒนาสื่อผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ต โดยใช้โปรแกรม Blogger นำเสนอ

ประโยชน์ที่ได้รับ

1. ได้ทราบข้อมูลเกี่ยวกับสัตว์ป่าคุ้มครอง

2. ได้สื่อทางการศึกษาผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเกี่ยวกับสัตว์ป่าคุ้มครอง

บทที่ 2

เอกสารและทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง

การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา เรื่อง สัตว์ป่าคุ้มครอง คณะผู้จัดทำได้ศึกษาค้นคว้าเสนอเอกสารที่เกี่ยวข้อง ดังต่อไปนี้

สัตว์ป่าคุ้มครอง

สัตว์ป่าคุ้มครอง คือสัตว์ป่าที่มีชื่ออยู่ในบัญชีแนบท้าย กฎกระทรวง กำหนดให้เป็นสัตว์ป่าบางชนิดเป็นสัตว์ป่าคุ้มครอง พ.ศ. 2546 ตามพระราชบัญญัติสงวนและคุ้มครองสัตว์ป่า พ.ศ.2535 ประกอบด้วยสัตว์ป่าจำพวกสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม 201 ชนิด นก 952 ชนิด สัตว์เลื้อยคลาน 91 ชนิด สัตว์สะเทินน้ำสะเทินบก 12 ชนิด แมลง 20 ชนิด ปลา 14 ชนิด และสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลังอื่น ๆ 12 ชนิด

ข้อห้ามข้อบังคับบางประการจากพระราชบัญญัติฉบับนี้ที่ควรทราบมีดังนี้

• สัตว์ป่าสงวนและสัตว์ป่าคุ้มครอง เป็นสัตว์ป่าที่ห้ามล่า พยายามล่า ห้ามค้า ห้ามนำเข้าหรือส่งออก เว้นแต่จะได้รับอนุญาต ผู้ฝ่าฝืนมีโทษจำคุกไม่เกินสี่ปี หรือปรับไม่เกินสี่หมื่นบาท หรือทั้งจำทั้งปรับ

• ในเขตห้ามล่าสัตว์ป่าไม่ว่าชนิดใด ห้ามล่าสัตว์ เก็บรัง ครอบครองที่ดิน แผ้วถาง หรือเปลี่ยนแปลงแหล่งน้ำ ผู้ฝ่าฝืนมีโทษจำคุกไม่เกินเจ็ดปี หรือปรับไม่เกินหนึ่งแสนบาท หรือทั้งจำทั้งปรับ

• ห้ามครอบครองสัตว์ป่าสงวนและสัตว์ป่าคุ้มครอง เว้นแต่จะได้รับอนุญาต ผู้ฝ่าฝืนมีโทษจำคุกไม่เกินสามปี หรือปรับไม่เกินสามหมื่นบาท หรือทั้งจำทั้งปรับ ในกรณีที่สัตว์ที่ครอบครองเป็นสัตว์ที่มาจากการเพาะพันธุ์ที่ไม่ถูกต้อง จะต้องโทษจำคุกไม่เกินหนึ่งปี หรือปรับไม่เกินหนึ่งหมื่นบาท หรือทั้งจำทั้งปรับ

• ห้ามเพาะพันธุ์สัตว์ป่าสงวนและสัตว์ป่าคุ้มครอง เว้นแต่จะได้รับอนุญาต ผู้ฝ่าฝืนมีโทษจำคุกไม่เกินสามปี หรือปรับไม่เกินสามหมื่นบาท หรือทั้งจำทั้งปรับ

• ในกรณีที่การล่าเป็นการล่าเพื่อปกป้องตนเองหรือผู้อื่นหรือทรัพย์สิน หรือเหตุอื่นที่เห็นว่าเป็นการกระทำที่ควรแก่เหตุ ไม่ต้องรับโทษ

• การห้ามการครอบครองและห้ามค้า มีผลไปถึงไข่และซากของสัตว์เหล่านั้นด้วย

ห้ามเก็บหรือทำอันตรายรังของสัตว์ ยกเว้นรังนกอีแอ่น (นกแอ่นกินรัง) ซึ่งต้องได้รับอนุญาตเช่นกัน

ตัวอย่างของสัตว์ป่าคุ้มครอง

กระจงควาย

ชื่อสามัญ : Greater mouse-deer, Napu

ชื่อวิทยาศาสตร์ : Tragulus napu

ชื่ออื่น : กระจงใหญ่

กระจงควายหากินเวลากลางคืน รักสันโดษมาก ไม่ขี้ตื่น กระจงควายผสมพันธุ์ได้ตลอดทั้งปี ตัวเมียตั้งท้องนาน 152-155 วัน ออกลูกครั้งละ 1-2 ตัวกระจงควายเป็นสัตว์ขยันทำลูกมาก

กระทิง

ชื่อสามัญ : Gaur

ชื่อวิทยาศาสตร์ : Bos gaurus readei,B.g.laosiensis

ชื่ออื่น : เมย

กระทิงเคยพบได้ตลอดทั้งแผ่นดินใหญ่ของเอเชียใต้และเอเชียตะวันออกเฉียงใต้และศรีลังกา กระทิงชอบอาศัยอยู่ในป่าที่มีทุ่งหญ้าอยู่ใกล้เคียง ชอบพื้นที่ต่ำกระทิงผสมพันธุ์ได้ตลอดทั้งปี ออกลูกได้ทุก 12-15 เดือน

กระเล็นขนปลายหูยาว

ชื่อสามัญ : Cambodian Striped Squirrel

ชื่อวิทยาศาสตร์ : Tamiops rodolphii

ชื่ออื่น : กระเล็นขนปลายหูยาว

กระเล็นขนปลายหูสั้นชอบป่าดิบชื้น ป่าดิบเขาระดับต่ำ และป่าเบญจพรรณ พบในประเทศกัมพูชา ลาว เวียดนาม และไทย มักหากินตัวเดียว หรืออาจเป็นกลุ่มที่เป็นครอบครัวเดียวกัน หากินตอนกลางวันบนต้นไม้ตามเรือนยอดชั้นกลางและชั้นชน

กวางป่า

ชื่ออังกฤษ : Sambar, sambur

วิทยาศาสตร์ : Rusa unicolor

ชื่ออื่น : กวางม้า

กวางป่าหากินตอนกลางคืนเป็นส่วนใหญ่ กินใบไม้ ผลไม้ หญ้า หัวพืช ยอดอ่อน ตอนกลางวันจะพักผ่อนอยู่ในป่าทึบ ว่ายน้ำเก่งและชอบแช่ปลัก ตัวผู้ทำสัญลักษณ์บอกอาณาเขตด้วยกลิ่นที่ผลิตจากต่อมกลิ่น ฤดูผสมพันธุ์ของกวางป่าไม่แน่นอน

ชื่ออังกฤษ : Sperm whale

วิทยาศาสตร์ : Physeter macrocephalus

ชื่ออื่น : วาฬหัวทุย

วาฬสเปิร์ม เป็นวาฬที่อาศัยอยู่รวมกันเป็นฝูง และดำน้ำได้ลึกที่สุดวาฬสเปิร์ม นับเป็นวาฬอีกชนิดหนึ่งที่ถูกล่าจากมนุษย์มาตั้งแต่สมัยโบราณ ด้วยการนำเขี้ยวและฟันมาเป็นทำเครื่องประดับ นอกจากนี้แล้วอาเจียนหรือมูลของวาฬสเปิร์มยังมีลักษณะแข็งเหมือนอำพัน และมีกลิ่นหอมเป็นลักษณะพิเศษ เป็นของหายาก ราคาแพง ใช้เป็นส่วนสำคัญในการผลิตหัวน้ำหอมและยาไทยได้ด้วย เรียกว่า "อำพันขี้ปลา" หรือ "อำพันทะเล" หรือ "ขี้ปลาวาฬ"

การสร้างเว็บบล็อก (Blogger)

•ขั้นตอนที่ 2 จากนั้นทำการสมัคร (สำหรับบุคคลที่ยังไม่มี Gmail ) ถ้ามีแล้วให้ล๊อกอินได้เลย

•

ขั้นตอนที่ 3

ให้กรอกข้อมูลตามความเป็นจริง

• ขั้นตอนที่ 4 คลิกที่ปุ่มสร้างบล็อกใหม่

• ขั้นตอนที่5 พอคลิกแล้วจะขึ้นตามรูปจากนั้นให้กรอกข้อมูลลงไป เลือกแม่แบบตามใจชอบ

• ขั้นตอนที่ 6 คลิกปุ่มตามรูป

• ขั้นตอนที่ 7 ใส่ข้อมูลต่างๆ

• ขั้นตอนที่ 8 คลิกปุ่ม "แสดงตัวอย่าง" ถ้าชอบแล้วกดบันทึก

บทที่ 3

วิธีการดำเนินโครงงาน

วัสดุและอุปกรณ์

- โปรแกรม Microsoft Word 2013

- เว็บไซต์ที่ให้บริการคือ http://www.blogger.com/

- เว็บไซต์ที่ใช้ในการติดต่อสื่อสารคือ www.facebook.com , www.gmail.com , www.google.com

วิธีการดำเนินโครงงาน

วันแรก

คิดชื่อหัวข้อโครงงาน

ศึกษาค้นคว้ารวบรวมข้อมูล

จัดทำเค้าโครงงานเสนออาจารย์ที่ปรึกษา

สัปดาห์ที่ 1

ศึกษาโปรแกรมBlogger ในการสร้าง

ออกแบบสื่อBlogger

สัปดาห์ที่ 2

จัดทำโครงงานสร้าง สื่อ Blogger เรื่องสัตว์ป่าคุ้มครอง

สัปดาห์ที่ 3

นำเสนอผ่านโปรแกรมBlogger

บทที่ 4

ผลการดำเนินงาน

การจัดทำโครงงานคอมพิวเตอร์การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) เรื่อง สัตว์ป่าคุ้มครองนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) และค้นคว้าเรื่องที่สนใจเกี่ยวกับสัตว์ป่าคุ้มครอง เพื่อให้ผู้จัดทำโครงงานสามารถนำมาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรียนรู้ของตนเองมากยิ่งขึ้น ตลอดจนสามารถติดต่อสื่อสารกันได้ระหว่างครู เพื่อนและผู้สนใจทั่วไป ซึ่งมีผลการดำเนินงานโครงงาน ดังนี้

ผลการพัฒนาเว็บบล็อก

การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) เรื่อง สัตว์ป่าคุ้มครอง นี้ ผู้จัดทำได้เริ่มดำเนินงานตามขั้นตอนการดำเนินงานที่เสนอในบทที่ 3 แล้ว แล้วได้สมัครเป็นสมาชิกเว็บบล็อกที่ชื่อ https://animalialuv.blogspot.com/จากนั้นได้นำเสนอเผยแพร่ผลงานผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ที่สามารถเข้าถึงได้ทุกที่ทุกเวลา โดยได้นำเผยแพร่ที่เว็บบล็อกชื่อ http://animalialuv.blogspot.comซึ่งสามารถเชื่อมต่อกับสื่อสังคมในรูปแบบของ Social Media ประเภทเว็บไซต์ facebook ของผู้จัดทำที่ชื่อ Eing Orawan ทั้งนี้เว็บบล็อกดังกล่าว สามารถจัดการและเชื่อมต่อกับเว็บไซต์อื่นๆ ได้เป็นอย่างดี โดยทั้งครูที่ปรึกษา เพื่อนๆในห้องเรียนได้เข้าไปมีส่วนร่วมในการจัดการเรียนรู้ โดยแสดงความเห็นในเนื้อหาและรูปแบบของการนำเสนออย่างหลากหลาย ซึ่งทำให้เกิดการเรียนรู้และเป็นแหล่งเรียนรู้ในโลกออนไลน์อย่างหลากหลายและรวดเร็ว

บทที่ 5

สรุป อภิปรายและข้อเสนอแนะ

การจัดทำโครงงานสัตว์ป่าคุ้มครอง นี้สามารถสรุปผลการดำเนินโครงงาน และข้อเสนอแนะ ดังนี้

5.1 การดำเนินงานจัดทำโครงงาน

5.1.1 วัตถุประสงค์ของโครงงาน

1. เพื่อศึกษาและพัฒนาเว็บบล็อก เรื่อง สัตว์ป่าคุ้มครอง

2. เพื่อเป็นสื่อทางการศึกษาผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต

3. เพื่อเป็นประโยชน์กับบุคคลที่สนใจทั่วไป

5.1.2 วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือหรือโปรแกรมหรือที่ใช้ในการพัฒนา

1. โปรแกรม Microsoft Word 2010

2. เว็บไซต์ที่ให้บริการคือ http://www.blogger.com/

3. เว็บไซต์ที่ใช้ในการติดต่อสื่อสารคือ www.facebook.com , www.gmail.com, www.google.com

5.2 สรุปผลการดำเนินงานโครงงาน

การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) เรื่อง สัตว์ป่าคุ้มครอง นี้ ผู้จัดทำได้เริ่มดำเนินงานตามขั้นตอนการดำเนินงานที่เสนอในบทที่ 3 แล้ว แล้วได้สมัครเป็นสมาชิกเว็บบล็อกที่ชื่อ จากนั้นhttps://animalialuv.blogspot.comได้นำเสนอเผยแพร่ผลงานผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ที่สามารถเข้าถึงได้ทุกที่ทุกเวลา โดยได้นำเผยแพร่ที่เว็บบล็อกชื่อhttps://animalialuv.blogspot.com ซึ่งสามารถเชื่อมต่อกับสื่อสังคมในรูปแบบของ Social Media ประเภทเว็บไซต์ facebook ของผู้จัดทำที่ชื่อ Eing Orawan ทั้งนี้เว็บบล็อกดังกล่าว สามารถจัดการและเชื่อมต่อกับเว็บไซต์อื่นๆ ได้เป็นอย่างดี โดยทั้งครูที่ปรึกษา เพื่อนๆในห้องเรียนได้เข้าไปมีส่วนร่วมในการจัดการเรียนรู้ โดยแสดงความเห็นในเนื้อหาและรูปแบบของการนำเสนออย่างหลากหลาย ซึ่งทำให้เกิดการเรียนรู้และเป็นแหล่งเรียนรู้ในโลกออนไลน์อย่างหลากหลายและรวดเร็ว

5.3 ข้อเสนอแนะ

- เว็บไซต์ที่ให้บริการเว็บบล็อก คือ เป็นเว็บบล็อกสำเร็จรูปที่ใช้ทำเว็บไซต์ได้ง่าย และรวดเร็ว แต่ถ้าเราใช้ประโยชน์ในทางที่ไม่ถูกต้องและไม่เหมาะสม ก็จะส่งผลต่อการละเมิดลิขสิทธิ์และได้รับความรู้ที่ไม่ถูกต้อง เพราะฉะนั้นผู้จัดทำควรเผยแพร่สิ่งที่ดี ๆ ให้บุคคลที่เข้ามาเยี่ยมหรือศึกษาได้ความรู้และสิ่งดี ๆ นำไปเผยแพร่ต่อให้ผู้อื่นมาศึกษาความรู้ที่เป็นประโยชน์ต่อไป

- ควรมีการจัดทำเนื้อหาของโครงงานให้หลากหลายให้ครบทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้

- ควรมีการจัดทำแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนเพิ่มเติม

5.4 ปัญหา อุปสรรค และแนวทางในการพัฒนา

- ด้วยระยะเวลาอันจำกัด รวมทั้งกิจกรรมของโรงเรียน จึงทำให้การพัฒนาเว็บบล็อกเกิดความล่าช้าตามไปด้วย