���ҧ�á������͡������դس��ҡ�������ͼ������������ҧ���������ж١�Ը� �ѧ��� �����й������������ҧ��� �����֧��è����֡�Ҷ֧�ѡɳ���Фس���ѵԢͧ���͡��� ��ʹ���Т�ͨӡѴ�ѹ��������ͧ�Ѻ���������С���������������ҧ ��ʹ����ü�Ե��������������������Ѻ��Ҿ������¹�������� ��駹����������èѴ�Ԩ������������ؼŵ���ش������� ����ѵ�ػ��ʧ�����ҧ��� ��ѡ������͡���͡��� ������͡���͡������������Сͺ����������������¹�Դ������¹������ҧ�ջ���Է���Ҿ���������Ӥѭ��� ��㹡�����͡���� �����е�ͧ����ѵ�ػ��ʧ���ԧ�ĵԡ���㹡�����¹��������¡� �������ѵ�ػ��ʧ�����繵�Ǫ���㹡�����͡���͡������������� �͡�ҡ����ѧ����ѡ������ � ���ͻ�Сͺ��þԨ�ó� ��� 1. สามารถจัดยึดประสบการณ์กิจกรรมและการกระทำต่าง ๆ ไว้ได้อย่างคงทนถาวร ไม่ว่าจะเป็นเหตุการณ์ในอดีตหรือปัจจุบัน ทั้งในลักษณะของรูปภาพ เสียง และสัญลักษณ์ต่าง ๆ สามารถนำไปใช้ได้ตามความต้องการ 2. สามารถจัดแจงจัดการและปรุงแต่งประสบการณ์ต่าง ๆ ให้ใช้ได้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของการเรียนการสอนเพราะสื่อการสอนบางชนิด สามารถใช้เทคนิคพิเศษเพื่อเอาชนะข้อจำกัดในด้านขนาด ระยะทาง เวลา และความเป็นนามธรรมของประสบการณ์ตามธรรมชาติได้ 3. สามารถแจกจ่ายและขยายของข่าวสารออกเป็นหลาย ๆ ฉบับเพื่อเผยแพร่สู่คนจำนวนมาก และสามารถใช้ซ้ำ ๆ ได้หลาย ๆ ครั้ง ทำให้สามารถแก้ปัญหาในด้านการเรียนการสอนต่าง ๆ ทั้งการศึกษาในระบบโรงเรียนและนอกระบบโรงเรียนได้เป็นอย่างดี คุณค่าของสื่อการสอน 1. เป็นศูนย์รวมความสนใจของผู้เรียน 2. ทำให้บทเรียนเป็นที่น่าสนใจ 3. ช่วยให้ผู้เรียนมีประสบการณ์กว้างขวาง 4. ทำให้ผู้เรียนมีประสบการณ์ร่วมกัน 5. แสดงความหมายและสัญลักษณ์ต่าง ๆ 6. ให้ความหมายแก่คำที่เป็นนามธรรมได้ 7. แสดงสิ่งที่ลี้ลับให้เข้าใจง่าย 8. อธิบายสิ่งที่เข้าใจยากให้เข้าใจง่ายขึ้น 9. สามารถเอาชนะข้อจำกัดต่าง ๆ เกี่ยวกับเวลา ระยะทางและขนาดได้ เช่น 9.1 ทำให้สิ่งที่เคลื่อนไหวช้าให้เร็วขึ้นได้ 9.2 ทำให้สิ่งที่เคลื่อนไหวเร็วให้ช้าลงได้ 9.3 ย่อสิ่งที่ใหญ่เกินไปให้เล็กลงได้ 9.4 ขยายสิ่งที่เล็กเกินไปให้ใหญ่ขึ้นได้ 9.5 นำสิ่งที่อยู่ไกลเกินไปมาศึกษาได้ 9.6 นำสิ่งที่เกิดขึ้นในอดีตมาให้ดูได้ คุณค่าของสื่อการสอน จำแนกได้ 3 ด้าน คือ 1. คุณค่าด้านวิชาการ |