ปิโตรเคมี = อุตสาหกรรมที่นำเอาสิ่งที่ได้จากการแยก มาทำปฏิกิริยาแล้วขึ้นรูปเป็นพอลิเมอร์ หรือเม็ดพลาสติก แล้วจึงส่งขายเป็นเม็ด เพื่อให้บริษัทอื่นฉีดขึ้นรูปต่อไป บริษัททางด้านปิโตรเคมีเช่น Aromatics , SCG , ไทยพลาสติก , ปตท.กรุ๊ป Show
วิศวกรรมเคมี =
ปิโตรเคมี + ปิโตรเลียม + อุตสาหกรรมเคมี + อุสาหกรรมการหมัก ฯลฯ แล้วจบมางานที่เปนบริษัทเกี่ยวกับ ปิโตรเลียม,ปิโตรเคมีและเม็ดพลาสติก ส่วนใหญ่ที่มีเยอะๆนะครับ จริงๆแล้ววิศวะเคมี ปิโตรเคมี ปิโตรเลืยม ที่จบมาแล้วงานดีๆ ก็จะมี จุฬา เกษตร บางมด ลาดบัง ขอนแก่น สุรนารี ประมาณนี้ 1.ปิโตรเลียม ไม่ใช่ ปิโตรเคมี
การได้รับปริญญาวิศวกรรมปิโตรเคมีเป็นเส้นทางที่คุ้มค่าซึ่งให้ผลตอบแทนที่ดีและมีงานที่น่าสนใจ นอกจากนี้วิศวกรรมปิโตรเคมียังเหมาะสำหรับคนที่มีความสนใจและความสามารถที่หลากหลาย การเป็นวิศวกรปิโตรเคมีนั้นค่อนข้างท้าทาย คุณต้องบรรลุความต้องการด้านการศึกษาที่เหมาะสมรับประสบการณ์บางอย่างและผูกมัดตัวเองกับการหางาน อย่างไรก็ตามการจะเป็นวิศวกรปิโตรเคมีจำเป็นต้องได้รับการสอนอย่างเข้มข้นจากโปรแกรมหลังมัธยมศึกษาที่เป็นทางการ มีการศึกษาหลายระดับสำหรับวิศวกรปิโตรเคมีทั้งในระดับบัณฑิตศึกษาและระดับปริญญาตรี บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ภาพรวมโดยละเอียดของปริญญาวิศวกรรมปิโตรเคมีเช่นเดียวกับโรงเรียนที่มีอยู่สิ่งที่นักเรียนคาดหวังจากแต่ละคนและค่าใช้จ่าย แนวโน้มงานเงินเดือน นี่คือความเห็นเกี่ยวกับลักษณะที่โพสต์นี้: วิศวกรรมปิโตรเคมีคืออะไร?วิศวกรรมปิโตรเลียมเป็นสาขาวิทยาศาสตร์วิศวกรรมศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับการค้นหาและการเข้าถึงแหล่งก๊าซธรรมชาติ หลักสูตรนี้รวมถึงวิชาต่างๆเช่นวิศวกรรมปฏิกิริยา, การถ่ายเทความร้อน, การถ่ายเทมวล, พลศาสตร์ของไหล, อุณหพลศาสตร์, ปรากฏการณ์การขนส่งเชื่อมโยงกับวิชาพิเศษเช่นกระบวนการปิโตรเคมี, การดำเนินงานของโรงกลั่นที่มีน้ำหนัก - อายุในการควบคุมกระบวนการคำนวณเชิงตัวเลข, การสร้างแบบจำลองและการจำลอง บทบาทหน้าที่และความรับผิดชอบของวิศวกรปิโตรเคมีคืออะไรบทบาทและความรับผิดชอบของวิศวกรปิโตรเคมี ได้แก่ :
สภาพการทำงานของวิศวกรปิโตรเคมีคืออะไรวิศวกรปิโตรเคมีทำงานในอุตสาหกรรมเคมีซึ่งผลิตสารเคมีที่ใช้น้ำมันและก๊าซธรรมชาติเป็นวัตถุดิบ ปิโตรเคมีผลิตขึ้นเป็นผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรมและสินค้าอุปโภคบริโภคหลายพันรายการรวมถึงยางพลาสติกผงซักฟอกสิ่งทอและสารกันบูดอาหาร ชีวิตในอุตสาหกรรมสามารถสร้างแรงกดดันและอาจหมายถึงการทำงานเป็นเวลานานหรือไม่พูดมากโดยเฉพาะในองค์กรข้ามชาติขนาดใหญ่ที่มีเป้าหมายการผลิตและทีมงานที่กระจายอยู่ทั่วโลก วิศวกรด้านปิโตรเคมีประมาณร้อยละ 40 ทำงานมากกว่า 40 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ในปี 2016 สิ่งที่ต้องการศึกษาคือวิศวกรปิโตรเคมี?หากคุณกำลังคิดเกี่ยวกับอาชีพด้านวิศวกรรมปิโตรเคมีให้เริ่มต้นด้วยการรับหน่วยกิตคณิตศาสตร์ฟิสิกส์เคมีและชีววิทยาให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้วิชาเหล่านี้จำเป็นต่อการเข้าสู่โปรแกรมวิศวกรรมปิโตรเคมี คุณจะต้องสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีในสาขาวิศวกรรมเคมีและนายจ้างบางรายต้องการปริญญาโทหรือปริญญาเอกสำหรับตำแหน่งขั้นสูง คุณแทบไม่จำเป็นต้องได้รับใบอนุญาตในการทำงานเป็นวิศวกรปิโตรเคมี แต่การได้รับใบอนุญาตจากรัฐสามารถเพิ่มโอกาสในการทำงานได้ แม้ว่ารัฐจะแตกต่างกันตามข้อกำหนด แต่โดยทั่วไปคุณจะต้องมีประสบการณ์การทำงานอย่างน้อยสี่ปีผ่านการตรวจสอบของรัฐและสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาจากโปรแกรมวิศวกรรมที่ได้รับการรับรอง ทักษะที่จำเป็นในการเป็นวิศวกรปิโตรเคมีคืออะไร?
โรงเรียนที่เปิดสอนวิศวกรรมปิโตรเคมีโรงเรียนต่อไปนี้มีวิศวกรรมปิโตรเคมี พวกเขารวมถึง:
1 สถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ก่อตั้งขึ้นในปี 1861 โดยเริ่มแรก MIT เป็นชุมชนเล็ก ๆ ของนักแก้ปัญหาและผู้ชื่นชอบวิทยาศาสตร์อยากนำความรู้มาสู่โลก วันนี้ MIT ได้พัฒนาเป็นสัตว์ประหลาดทางการศึกษาโดยมีอาจารย์ 1,000 คนและนักศึกษาระดับปริญญาตรีและบัณฑิตมากกว่า 11,000 คน ปัจจุบัน MIT เป็นมหาวิทยาลัยอิสระที่มีการศึกษาร่วมกันและมีความเป็นส่วนตัวซึ่งจัดตั้งขึ้นในโรงเรียนห้าแห่ง (สถาปัตยกรรมและการวางแผนวิศวกรรมศาสตร์มนุษยศาสตร์ศิลปะและสังคมศาสตร์การจัดการวิทยาศาสตร์) เยี่ยมชมเว็บไซต์ของโรงเรียนเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับข้อกำหนดการรับเข้าเรียนและค่าเล่าเรียน 2 มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์มหาวิทยาลัยประกอบด้วยอาคารที่มีอยู่มากมายและแบ่งออกเป็น 31 วิทยาลัยอิสระและอีกหลายแห่งตั้งอยู่บนแม่น้ำ Cam ที่มีชื่อเสียง การสมัครจะทำโดยตรงกับแต่ละวิทยาลัยมากกว่าที่จะเป็นมหาวิทยาลัยโดยรวม เคมบริดจ์ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางว่าเป็นสถานที่ที่มีชีวิตชีวาสำหรับการเป็นนักเรียน ในด้านวิชาการมหาวิทยาลัยมีห้องสมุดกว่า 100 แห่งซึ่งมีหนังสือมากกว่า 15 ล้านเล่ม นอกจากนี้ยังมีศิลปะที่มีชื่อเสียงระดับโลกเก้าแห่งพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมเช่น Kettle's Yard และ Fitzwilliam Museum ที่เปิดให้สาธารณชนเข้าชมตลอดทั้งปี เยี่ยมชมเว็บไซต์ของโรงเรียนเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับข้อกำหนดการรับเข้าเรียนและค่าเล่าเรียน 3 มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ดมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ดก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 1885 โดยวุฒิสมาชิกแคลิฟอร์เนีย ลีแลนด์ สแตนฟอร์ดและเจน ภรรยาของเขา เพื่อ “ส่งเสริมสวัสดิการสาธารณะด้วยการใช้อิทธิพลในนามของมนุษยชาติและอารยธรรม” ตั้งแต่เริ่มต้นมหาวิทยาลัยเป็นแบบนอกนิกาย สหศึกษา และราคาไม่แพง โดยสอนทั้งศิลปศาสตร์แบบดั้งเดิมและเทคโนโลยีและวิศวกรรมที่หล่อหลอมอเมริกาใหม่ในขณะนั้น กีฬาเป็นที่นิยมโดยมีนักเรียนอาจารย์และเจ้าหน้าที่เพลิดเพลินไปกับสิ่งอำนวยความสะดวกด้านสันทนาการและโปรแกรมเพื่อสุขภาพที่ทันสมัย นักเรียนของมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ดแข่งขันใน 36 ตัวแทนและ 32 สโมสรกีฬารวมถึงเบสบอลฟุตบอลบาสเก็ตบอลและสควอช เยี่ยมชมเว็บไซต์ของโรงเรียนเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับข้อกำหนดการรับเข้าเรียนและค่าเล่าเรียน 4. มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียเบิร์กลีย์University of California, Berkeley (UCB) ก่อตั้งขึ้นในปี ค.ศ. 1868 เป็นมหาวิทยาลัยวิจัยสาธารณะและเป็นสถาบันหลักของมหาวิทยาลัยวิจัย XNUMX แห่งที่เชื่อมโยงกับระบบ University of California เบิร์กลีย์เป็นหนึ่งในสมาชิกผู้ก่อตั้ง 14 คนของสมาคมมหาวิทยาลัยอเมริกันและเป็นที่ตั้งของสถาบันวิจัยที่มีชื่อเสียงระดับโลกบางแห่งรวมถึงสถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์และห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์อวกาศ สามในสี่ของนักศึกษา 40,000 คนเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรีทำให้ชีวิตในมหาวิทยาลัยมีความรู้สึกอ่อนเยาว์ในสภาพแวดล้อมที่มีชีวิตชีวาและเป็นเมือง เยี่ยมชมเว็บไซต์ของโรงเรียนเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับข้อกำหนดการรับเข้าเรียนและค่าเล่าเรียน 5 มหาวิทยาลัยอ๊อกซฟอร์ดตั้งอยู่ในและรอบ ๆ ใจกลางเมืองยุคกลางของอ็อกซ์ฟอร์ดโดยกวีอาร์เธอร์อาร์โนลด์ในศตวรรษที่ 19 และประกอบด้วยวิทยาลัยและห้องโถง 44 แห่งรวมถึงระบบห้องสมุดที่ใหญ่ที่สุดในสหราชอาณาจักร มีนักศึกษาทั้งหมด 22,000 คนที่อ็อกซ์ฟอร์ด โดยครึ่งหนึ่งเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรี ในขณะที่ 40 เปอร์เซ็นต์เป็นนักศึกษาต่างชาติ หนึ่งในสี่ของเมืองที่มีผู้อยู่อาศัยในอ็อกซ์ฟอร์ดเป็นนักศึกษา ทำให้เมืองนี้มีประชากรอายุน้อยที่สุดในสหราชอาณาจักร University of Oxford ไม่มีวิทยาเขตหลัก มีอาคารและสิ่งอำนวยความสะดวกแทนที่จะกระจัดกระจายไปทั่วใจกลางเมืองในยุคกลาง วิทยาลัยแต่ละแห่งมีลักษณะและประเพณีที่โดดเด่นซึ่งมักมีมาหลายศตวรรษ แผนกวิชาในมหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ดมีสี่สาขา: มนุษยศาสตร์คณิตศาสตร์ฟิสิกส์และวิทยาศาสตร์เพื่อชีวิต; วิทยาศาสตร์การแพทย์; และสังคมศาสตร์ เยี่ยมชมเว็บไซต์ของโรงเรียนเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับข้อกำหนดการรับเข้าเรียนและค่าเล่าเรียน 6 มหาวิทยาลัยเทกซัสออสตินUniversity of Texas at Austin เป็นหนึ่งในโรงเรียนที่เปิดสอนด้านวิศวกรรมปิโตรเคมี มหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกามีความแข็งแกร่งด้านการสื่อสารและสื่อโดยเฉพาะซึ่งติดอันดับที่หกของโลกในการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกโดย QS ตามสาขาวิชา เยี่ยมชมเว็บไซต์ของโรงเรียนเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับข้อกำหนดการรับเข้าเรียนและค่าเล่าเรียน 7. มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งเดนมาร์กTechnical University of Denmark (DTU) ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 1829 โดยบิดาแห่งแม่เหล็กไฟฟ้า HC Orsted ซึ่งมีวิสัยทัศน์ในการสร้างสถาบันโพลีเทคนิคที่จะเป็นประโยชน์ต่อสังคมผ่านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและเทคนิค นอกจากนี้ วิสัยทัศน์นี้ได้ทำให้ DTU เป็นสถาบันที่มีชื่อเสียงระดับนานาชาติในหมู่มหาวิทยาลัยด้านเทคนิคชั้นนำในยุโรปและทั่วโลกในด้านความร่วมมือทางธุรกิจและอุตสาหกรรม Technical University of Denmark ให้การศึกษาแก่วิศวกรตั้งแต่ระดับปริญญาตรี ปริญญาโท ไปจนถึงปริญญาเอก ระดับเชี่ยวชาญด้านวิศวกรรมและวิทยาศาสตร์ การสอน การนิเทศ และการพัฒนาหลักสูตรทั้งหมดที่มหาวิทยาลัยดำเนินการโดยอาจารย์และอาจารย์มากกว่า 2,000 คนซึ่งเป็นนักวิจัยที่กระตือรือร้น เยี่ยมชมเว็บไซต์ของโรงเรียนเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับข้อกำหนดการรับเข้าเรียนและค่าเล่าเรียน 8 วิทยาลัยอิมพีเรียลลอนดอนอิมพีเรียลตั้งอยู่ในเซาท์เคนซิงตันในลอนดอน ในพื้นที่ที่เรียกว่า 'อัลเบอร์โตโพลิส' เจ้าชายอัลเบิร์ตและวิสัยทัศน์ของเซอร์เฮนรี่ โคลในศตวรรษที่ 19 สำหรับพื้นที่ที่วิทยาศาสตร์และศิลปะจะมารวมกัน องค์ประกอบที่โดดเด่นที่สุดประการหนึ่งของการศึกษาของจักรวรรดิคือนักเรียนเข้าร่วมชุมชนนักวิจัยระดับโลก ลักษณะที่ทันสมัยและมีอิทธิพลทั่วโลกของงานวิจัยนี้คือสิ่งที่ Imperial รู้จักกันเป็นอย่างดี มันมุ่งเน้นไปที่การประยุกต์ใช้งานจริงของการวิจัยของพวกเขา - โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการจัดการกับความท้าทายระดับโลก - และความร่วมมือระดับสูงของสหวิทยาการที่ทำให้การวิจัยของพวกเขามีประสิทธิภาพมาก เยี่ยมชมเว็บไซต์ของโรงเรียนเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับข้อกำหนดการรับเข้าเรียนและค่าเล่าเรียน 9 โรงเรียนเหมืองแร่โคโลราโดมันก่อตั้งขึ้นในปี 1859 และทำหน้าที่เป็นศูนย์จัดหาสำหรับคนงานเหมืองและผู้ตั้งถิ่นฐานในพื้นที่ ในปีพ. ศ. 1866 ท่านบิช็อปจอร์จเอ็มแรนดัลล์เดินทางมาถึงดินแดนและเมื่อเห็นความต้องการสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการศึกษาระดับสูงในพื้นที่เริ่มวางแผนสำหรับมหาวิทยาลัยที่จะมีโรงเรียนเหมือง หลักสูตรที่เปิดสอนสำหรับนักเรียนในช่วงปีแรก ๆ ของ Colorado School of Mines รวมถึงเคมีโลหะวิทยาแร่วิศวกรรมเหมืองแร่ธรณีวิทยาพฤกษศาสตร์คณิตศาสตร์และการวาดภาพ จุดเน้นของโปรแกรมวิชาการในยุคแรกคือเรื่องทองคำและเงินและการวิเคราะห์แร่เหล่านั้น เมื่อสถาบันเติบโตขึ้นพันธกิจของสถาบันก็มุ่งเน้นไปที่การทำความเข้าใจโลกควบคุมพลังงานและรักษาสิ่งแวดล้อม เยี่ยมชมเว็บไซต์ของโรงเรียนเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับข้อกำหนดการรับเข้าเรียนและค่าเล่าเรียน 10 มหาวิทยาลัยอัลบอร์กมหาวิทยาลัย Aalborg เป็นมหาวิทยาลัยของเดนมาร์กส่วนใหญ่ตั้งอยู่ในเมือง Aalborg ประเทศเดนมาร์ก โดยมีวิทยาเขตใน Aalborg, Esbjerg และโคเปนเฮเกน มีการศึกษาระดับปริญญาตรี 76 หลักสูตรและการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรี 112 หลักสูตรและหลายหลักสูตรดำเนินการเป็นภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยแบ่งออกเป็นห้าคณะ:
ในด้านวิศวกรรม มหาวิทยาลัย Aalborg ให้ความสำคัญกับการพัฒนาวิศวกรที่มีประสบการณ์จากการทำงานร่วมกับบริษัทจริงในโครงการภาคเรียน นอกจากนี้ ยังให้ความสำคัญกับการทำงานในสภาพแวดล้อมของทีมที่พัฒนาทักษะด้านมนุษยสัมพันธ์ตลอดจนทักษะการทำงานเป็นทีม เยี่ยมชมเว็บไซต์ของโรงเรียนเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับข้อกำหนดการรับเข้าเรียนและค่าเล่าเรียน เงินเดือนวิศวกรปิโตรเคมีคืออะไร?วิศวกรปิโตรเคมีมีรายได้เพิ่มขึ้นเล็กน้อยที่ 104,610 ดอลลาร์ต่อปี วิศวกรปิโตรเคมีระดับสูงสุด 10 เปอร์เซ็นต์มีรายได้มากกว่า 158,800 ดอลลาร์ในปี 2016 งาน Outlookจำนวนงานสำหรับวิศวกรปิโตรเคมีคาดว่าจะเพิ่มขึ้น 8% ในปี 2026 ซึ่งเร็วกว่าค่าเฉลี่ยสำหรับทุกอาชีพ เนื่องจากอุตสาหกรรมมีขนาดค่อนข้างเล็กซึ่งแสดงถึงการเพิ่มขึ้นของตำแหน่งงาน 2,500 ตำแหน่ง ตัวขับเคลื่อนการเติบโตหลักจะตอบสนองความต้องการเชื้อเพลิงและกระบวนการผลิตที่เป็น“ สีเขียว” ทางเลือกอื่นเพื่อตอบสนองความต้องการปิโตรเคมีที่เพิ่มขึ้นอย่างยั่งยืน วิศวกรปิโตรเคมีที่ปรับปรุงทักษะอย่างต่อเนื่องเพื่อให้ทันกับความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีในอุตสาหกรรมมีแนวโน้มที่จะมีโอกาสในการทำงานที่ดีที่สุด ความเชี่ยวชาญด้านอาชีพความเชี่ยวชาญในอาชีพที่สำคัญของวิศวกรรมปิโตรเคมี ได้แก่ :
สรุปสรุปได้ว่าวิศวกรรมปิโตรเลียมเป็นสาขาวิทยาศาสตร์วิศวกรรมที่เกี่ยวข้องกับการค้นหาและการเข้าถึงแหล่งสำรองของก๊าซธรรมชาติ การเป็นวิศวกรปิโตรเคมีนั้นค่อนข้างท้าทาย คุณต้องบรรลุความต้องการด้านการศึกษาที่เหมาะสมรับประสบการณ์บางอย่างและผูกมัดตัวเองกับการหางาน ปริญญาวิศวกรรมปิโตรเคมีวิศวกรรมปิโตรเลียมเป็นสาขาวิทยาศาสตร์วิศวกรรมศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับการค้นหาและการเข้าถึงแหล่งก๊าซธรรมชาติ วิศวกรปิโตรเคมีทำงานในอุตสาหกรรมเคมีซึ่งผลิตสารเคมีที่ใช้น้ำมันและก๊าซธรรมชาติเป็นวัตถุดิบ ปิโตรเคมีผลิตขึ้นเป็นผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรมและสินค้าอุปโภคบริโภคหลายพันรายการรวมถึงยางพลาสติกผงซักฟอกสิ่งทอและสารกันบูดอาหาร หากคุณกำลังคิดเกี่ยวกับอาชีพด้านวิศวกรรมปิโตรเคมีให้เริ่มต้นด้วยการรับหน่วยกิตคณิตศาสตร์ฟิสิกส์เคมีและชีววิทยาให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้วิชาเหล่านี้จำเป็นต่อการเข้าสู่โปรแกรมวิศวกรรมปิโตรเคมี แหล่งที่มา:
คำแนะนำของบรรณาธิการ
บทความนี้ตรงกับความต้องการของคุณหรือไม่? ถ้าใช่ให้คลิกปุ่มแบ่งปันเพื่อแบ่งปันกับเพื่อนของคุณ ถ้าไม่ตอบรับในช่องแสดงความคิดเห็นเพื่อแสดงความกังวลของคุณหรือถามคำถามแล้วเราจะติดต่อคุณกลับโดยเร็วที่สุด ปิโตรเลี่ยม เรียนเกี่ยวกับอะไรวิศวกรรมปิโตรเลียม (Petroleum Engineering) วศ.บ. (วิศวกรรมศาสตรบัณฑิต ) เป็นสาขาของวิศวกรรมที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการผลิตไฮโดรคาร์บอน, ซึ่งอาจเป็นน้ำมันดิบหรือเป็นก๊าซธรรมชาติ การสำรวจและการผลิตจะถือว่าอยู่ในภาค "ต้นน้ำ" ของอุตสาหกรรมน้ำมันและก๊าซ.
ปิโตเคมี จบไปทํางานอะไรวิศวกรปิโตรเคมี จะดูแลภาพรวมของกระบวนการผลิตในโรงงานปิโตรเคมี เช่น โรงกลั่นน้ำมัน โรง Aromatics โรงงานผลิตเม็ดพลาสติก เป็นต้น ซึ่งในโรงงานก็จะมีอุปกรณ์ต่าง ๆ ที่ทำงานในสภาวะที่มีความเสี่ยงสูง เช่น อุณหภูมิสูง ความดันสูง มีสารเคมีที่เป็นพิษต่อร่างกาย ไวไฟ ไวต่อการระเบิด เราจึงต้องทำให้กระบวนการผลิตของเราสามารถดำเนินงาน ...
วิศวกรปิโตรเคมี เรียนที่ไหนมหาวิทยาลัยที่เปิดสอน. วิศวะปิโตรเลี่ยมทำอะไรบ้างวิศวกรรมปิโตรเลียม (Petroleum Engineer)
👉อาชีพหลังสำเร็จการศึกษา ก็เป็น วิศวกรปิโตรเลียมเป็นผู้ที่มีหน้าที่ในการสำรวจหาและออกแบบวิธีการที่จะผลิตน้ำมันดิบหรือก๊าซธรรมชาติจากแหล่งปิโตรเลียมที่สำรวจพบ วิศวกรที่จะพิจารณาและพัฒนาหาวิธีการผลิตที่มีประสิทธิภาพสูงสุด
|