งานนำเสนอเรื่อง: "การเขียนเกณฑ์การให้คะแนน"— ใบสำเนางานนำเสนอ: 1 การเขียนเกณฑ์การให้คะแนน
2 การประยุกต์ใช้การประเมินภาคปฏิบัติในวัดและประเมินผลในชั้นเรียน 3
ตัวชี้วัดเน้นด้านผลงาน (Product)
4 ตัวชี้วัดเน้นกระบวนการ (Process)
5
ตัวชี้วัดเน้นด้านกระบวนการและผลงาน (Process & Product)
6 ตัวอย่าง หน่วยการเรียนรู้ ชิ้นงาน/ภารกิจ (20 คะแนน) Rubric แบบใหม่
7
หน่วยการเรียนรู้ ชิ้นงาน/ภารกิจ (20 คะแนน) Rubric Rubric Rubric
8
เครื่องมือในการประเมินภาคปฏิบัติ
9 ลักษณะของเครื่องมือ. ในการประเมินภาคปฏิบัติ
10 แบบตรวจสอบรายการ (Checklist)
11 แบบมาตรประมาณค่า (Rating scale)
12 ลักษณะของพฤติกรรมที่พบ
13 เกณฑ์การให้คะแนน (Scoring Rubrics) 14
แบบภาพรวม (Holistic Rubrics)
15 เกณฑ์การให้คะแนนแบบภาพรวม (Holistic
Rubrics)
16 เกณฑ์การให้คะแนนแบบแยกส่วน (Analytic
Rubrics)
17 ขั้นตอนการเขียนเกณฑ์การให้คะแนน
18 เกณฑ์การให้คะแนนแบบภาพรวม (Holistic Rubrics) 19
การประเมินมารยาทบนโต๊ะอาหาร
20 เกณฑ์การให้คะแนนแบบแยกส่วน (Analytic Rubrics) 21
การประเมินมารยาทบนโต๊ะอาหาร
22 ขั้นตอนการสร้างเกณฑ์การประเมิน (Scoring
Rubrics)
23 ขั้นตอนการสร้างเกณฑ์การให้คะแนนแบบระดับคุณภาพ (Scoring Rubrics)
24 ขั้นตอนการสร้างเกณฑ์การให้คะแนนแบบระดับคุณภาพ (Scoring Rubrics)
25
การตรวจสอบคุณภาพของเกณฑ์การประเมิน (rubric) |