โครงการ เศรษฐกิจ พอเพียง ใน โรงเรียน อนุบาล

แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์ รายงานฉบับสมบูรณ์กองทุนสุขภาพตำบล อบต.จะโหนง


“ โครงการปฐมวัยเดินตามรอยพ่อใช้ชีวิตตามแนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ”

ตำบลจะโหนง อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา

หัวหน้าโครงการ
นางสุรัสดา พรหมวิจิตร


ชื่อโครงการ โครงการปฐมวัยเดินตามรอยพ่อใช้ชีวิตตามแนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

ที่อยู่ ตำบลจะโหนง อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา

รหัสโครงการ เลขที่ข้อตกลง 23/2563

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 25 กันยายน 2563 ถึง 25 ธันวาคม 2563


กิตติกรรมประกาศ

"โครงการปฐมวัยเดินตามรอยพ่อใช้ชีวิตตามแนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลจะโหนง อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.จะโหนง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการปฐมวัยเดินตามรอยพ่อใช้ชีวิตตามแนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง



บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการปฐมวัยเดินตามรอยพ่อใช้ชีวิตตามแนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลจะโหนง อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 25 กันยายน 2563 - 25 ธันวาคม 2563 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 30,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.จะโหนง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
   วัตถุประสงค์โครงการ »
   กิจกรรม/การดำเนินงาน »
   กลุ่มเป้าหมาย »
   ผลลัพธ์ที่ได้ »
   การประเมินผล »
   ปัญหาและอุปสรรค »
   ข้อเสนอแนะ »
   เอกสารประกอบอื่นๆ »


ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. เพื่อให้เด็กนักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง
  2. เพื่อให้เด็กนักเรียนเกิดทักษะในการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียงในชีวิตประจำวัน
  3. เด็กนักเรียนได้รับการปลูกฝังในการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง

กิจกรรม/การดำเนินงาน

  1. ขั้นเตรียมการ
  2. ขั้นประเมิน
  3. กิจกรรมอบรมให้ความรู้พร้อมฝึกปฏิบัติ

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 96
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 10
กลุ่มวัยทำงาน 50
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

ผลที่คาดว่าจะได้รับ



ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ :

เด็กปฐมวัย มีทักษะการใช้ชีวิตตามแนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในชีวิตประจำวัน และมีสุขภาพร่างกายสุขภาพจิตดี

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 เพื่อให้เด็กนักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง
ตัวชี้วัด : เด็กมีความเข้าใจร้อยละ 60
60.00 60.00 60.00
2 เพื่อให้เด็กนักเรียนเกิดทักษะในการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียงในชีวิตประจำวัน
ตัวชี้วัด : เด็กเกิดทักษะการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียงในชีวิตประจำวัน ร้อยละ 60
60.00 60.00 60.00
3 เด็กนักเรียนได้รับการปลูกฝังในการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง
ตัวชี้วัด : เด็กนักเรียนร้อยละ 60 ได้รับการปลูกฝังในการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง
60.00 60.00 60.00

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 156 173
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 96 96
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 10
กลุ่มวัยทำงาน 50 77
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้เด็กนักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง (2) เพื่อให้เด็กนักเรียนเกิดทักษะในการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียงในชีวิตประจำวัน (3) เด็กนักเรียนได้รับการปลูกฝังในการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) ขั้นเตรียมการ (2) ขั้นประเมิน (3) กิจกรรมอบรมให้ความรู้พร้อมฝึกปฏิบัติ

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรคสาเหตุข้อเสนอแนะ

โครงการปฐมวัยเดินตามรอยพ่อใช้ชีวิตตามแนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง จังหวัด สงขลา

รหัสโครงการ

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( นางสุรัสดา พรหมวิจิตร )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......


vertical_align_topไปบนสุด