วิสัยทัศน์ผู้บริหารสถานศึกษา 5 หน้า


วิสัยทัศน์ในการบริหารการศึกษา

  วิสัยทัศน์ของผู้บริหาร

 “การมองกว้าง   มองไกล  บริหารให้เป็นไปในกระบวนการที่ดี เป็นผู้นำและผู้ตามที่ดีเพื่อพัฒนาบุคลากร และภูมิทัศน์ สถานที่ให้มีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล ก้าวหน้าและก้าวไกล

วิสัยทัศน์ในการบริหารโรงเรียนโดยการประยุกต์ใช้แนวคิดของนักการศึกษาเพื่อจะเป็นแนวทางเกี่ยวกับการบริหารโรงเรียน มานำและทำสิ่งที่ดี ที่เป็นประโยชน์แก่นักเรียน ครู ชุมชน ผู้ปกครอง ให้โรงเรียนประสพผลสำเร็จเป็นโรงเรียนที่มีมาตรฐานและมีคุณภาพ ให้มีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และรักษาระดับมาตรฐานของสถานศึกษา ให้เป็นที่คาดหวังและพึงพอใจของชุมชน ทั้งในปัจจุบันและอนาคต

โรงเรียนเป็นสถานที่ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ให้แก่ เด็ก นักเรียนในชุมชน และยังจะต้องบริการแหล่งข้อมูล  ข่าวสารต่างๆให้แก่ชุมชนด้วย    ผู้บริหารจะต้องใช้ความรู้ความสามารถที่มีอยู่ให้เกิดผลและคุณภาพ  ส่วนการจัดสถานที่ จัดภูมิทัศน์  บรรยากาศให้เอื้อต่อการเรียนรู้  ให้แก่ผู้มาเรียน  และชุมชน ผู้บริหารเป็นบุคคลแรกในโรงเรียนที่มีส่วนสำคัญในการจัดบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ โดยผู้บริหารต้องกำหนดนโยบายและแผนงานที่ชัดเจน และรู้จักใช้วิธีการบริหารและจัดการในโรงเรียนให้เหมาะสมด้วย” 

หลักการทำงานยึดถือ 

ทำตามหน้าที่  

 มีความรับผิดชอบ มีกรอบคุณธรรม  

ทำให้ดีที่สุด

 3. มุ่ง

 มุ่งคน   มุ่งงาน    มุ่งประสานประโยชน์

  จะสัมฤทธิ์ผลต้องมุ่งทั้ง คนและงาน

การสร้างภาพลักษณ์ของผู้บริหาร

1.สร้างภาพที่เกิดขึ้นในจิต  ซึ่งบุคคลมีความรู้สึกนึกคิดต่อองค์การ 

2.สร้างความเชื่อมั่น

3.สร้างทัศนคติที่ดีต่อทุกคน

การสร้างการนิเทศ   EDUCATION   SUPPERVISION

สร้างกระบวนกัลยาณมิตร  

  การพบปะสนทนาเมื่อเวลานิเทศ  ไม่ว่าจะเป็นผู้บริหาร  ครู  ศึกษานิเทศก์ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน    และชุมชนรอบๆสถานศึกษา  จะได้ทราบทุกข์ สุข  และก่อให้เกิดความเข้าใจในปัญหาพื้นฐาน เพื่อสร้างความสัมพันธ์  เป็นแนวทางร่วมคิดร่วมทำ เพื่อกำหนดจุดมุ่งหมายในการทำงานต่อไป

การสร้างคุณธรรมและจริยธรรมสำหรับผู้บริหารการศึกษา

   1) คุณธรรมและจริยธรรมสำหรับผู้บริหาร (เมตตา,กรุณา,มุทิตา,อุเบกขา)

   2) จรรยาบรรณของวิชาชีพผู้บริหารการศึกษา 

   3) การพัฒนาจริยธรรมผู้บริหารให้ปฏิบัติตนในกรอบคุณธรรม 

   4) การบริหารจัดการบ้านเมืองที่ดี (Good Governance)

ทำงานแบบมีส่วนร่วม

ทำงานแบบ ทุ่มเท  เสียสละ

ทำงานแบบทีมงาน

การบริหารโดยใช้คณะกรรมการสถานศึกษา

การพัฒนาบุคลากร

การสร้างความรักความสามัคคี

การมีส่วนร่วม

การปรับเปลี่ยนในตำแหน่งวิทยฐานะหน้าที่ที่สูงขึ้น

การยกย่อง แก่บุคลากร

การสร้างขวัญและกำลังใจ

Leadership  Competencies ความสามารถของผู้นำ 

 “ความสามารถของผู้นำ   เป็นกุญแจสำคัญที่นำไปสู่ความสำเร็จขององค์กร  แต่ก็ไม่ใช่ทุกองค์กร ที่มีผู้นำที่มีความสามารถ จะนำพาองค์กรไปสู่เป้าหมายและประสบผลสำเร็จได้เสมอไป

 สิ่งที่สำคัญที่สุดคือ  “ทำอย่างไรที่ผู้บริหารจะทำให้บุคลากรในองค์กรทำงานได้เต็มกำลังและใช้ขีดความสามารถที่เขามีอยู่อย่างดีที่สุด เพื่อประโยชน์ต่อบุคลากรในองค์นั้นๆ