มาเป็นคนแรกที่วิจารณ์ “งานประดิษฐ์ 1 (ฉบับประกันคุณภาพ) (พิมพ์ครั้งที่ 2)” อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย * การให้คะแนนของคุณ * บทวิจารณ์ของคุณ * ชื่อ * อีเมล * บันทึกชื่อ, อีเมล และชื่อเว็บไซต์ของฉันบนเบราว์เซอร์นี้ สำหรับการแสดงความเห็นครั้งถัดไป จงตอบคำถามต่อไปนี้ สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอดทักษะกระบวนการทำงานและการทำงานร่วมกัน (กำหนดบทบาทหน้าที่สมาชิกกลุ่มกำหนดเป้าหมายวางแผน แบ่งงานตามความสามารถ ปฏิบัติตามบทบาทหน้าที่ประเมินผล และปรับปรุงงาน)ภายใต้ความเสียสละและการตัดสินใจแก้ปัญหาอย่างมีเหตุผล ตามขั้นตอนการทำงานโดยฝึกปฏิบัติเกี่ยวกับงานประดิษฐ์ของสวยช่วยตกแต่งจากวัสดุในท้องถิ่น ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ด้านความรู้ 1. บอกความหมาย ความสำคัญ และประโยชน์ของการประดิษฐ์ของตกแต่งได้ 2. บอกหลักวิธีการประดิษฐ์ของตกแต่งได้ ด้านทักษะ 1. ทักษะการแสวงหาความรู้ 2. ทักษะการคิดวิเคราะห์ การวัดผลและประเมินผลวิธีการ 1.ทดสอบวัดความรู้ 2. ประเมินทักษะ 3. สังเกตพฤติกรรม เครื่องมือ 1. แบบทดสอบ 2. แบบประเมิน 3. แบบสังเกต เกณฑ์ 1. ทำแบบทดสอบได้ ร้อยละ 60 ขึ้นไป 2.มีทักษะอยู่ในระดับคุณภาพ ดี ขึ้นไปร้อยละ 80 3.มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ อยู่ในระดับคุณภาพดีขึ้นไป ร้อยละ 80 |