โครงการทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ปฐมวัย 2563 doc

โครงการทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ( ระดับปฐมวัย ) ตำบลทุ่งนาเลา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563
รายละเอียด : วันที่ 25 กันยายน 2563 โครงการทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ( ระดับปฐมวัย ) ตำบลทุ่งนาเลา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 โดย กองการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ในการพาเด็กทัศนศึกษาเรียนรู้นอกสถานที่ ณ สถานีเพาะเลี้ยงสัตว์ป่าภูเขียว , วัดถาวรชัยศิริ (วัดด้อแด้) และน้ำผุดนาเลา ตำบลทุ่งนาเลา อำเภอคอนสาร จังหวัดชัยภูมิ
ผู้โพส : admin

โครงการศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานที่ของโรงเรียนอนุบาลองค์การบริหารส่วนตำบลบ้านไร่
(พิพิธภัณฑ์ไทหล่มสัก)
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563
อำเภอหล่มสัก  จังหวัดเพชรบูรณ์
1.  ความสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา/ตัวบ่งชี้
มาตรฐานด้านที่ ๒ ครู/ผู้ดูแลเด็กให้การดูแลและจัดประสบการณ์การเรียนรู้และการเล่นเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย
ตัวบ่งชี้ที่ ๒.๑ การดูแลและพัฒนาเด็กอย่างรอบด้าน
ตัวบ่งชี้ย่อย ๒.๑.๑ การมีแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่สอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยมีการดำเนินงานและประเมินผล
ตัวบ่งชี้ย่อย ๒.๑.๔ จัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการทุกด้านอย่างบูรณาการตามธรรมชาติของเด็กที่เรียนรู้ด้วยประสาทสัมผัส ลงมือทำ ปฏิสัมพันธ์ และการเล่น
ตัวบ่งชี้ที่ ๒.๒ การส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกายและดูแลสุขภาพ
ตัวบ่งชี้ย่อย ๒.๒.๒ จัดกิจกรรมให้เด็กได้ลงมือปฏิบัติอย่างถูกต้องเหมาะสมในการดูแลสุขภาพความปลอดภัยในชีวิตประจำวัน
ตัวบ่งชี้ที่ ๒.๓ การส่งเสริมพัฒนาการด้านสติปัญญา ภาษาและการสื่อสาร
ตัวบ่งชี้ย่อย ๒.๑.๓ จัดกิจกรรมส่งเสริมให้เด็กได้สังเกต สัมผัส ลองที คิดตั้งคำถาม สืบเสาะหาความรู้ แก้ปัญหา จินตนาการ คิดสร้างสรรค์ โดยยอมรับความคิดและผลงานที่แตกต่างของเด็ก
ตัวบ่งชี้ย่อย ๒.๓.๒ จัดกิจกรรมและประสบการณ์ทางภาษาที่มีความหมายต่อเด็ก เพื่อการสื่อสารอย่างหลากหลาย ฝึกฟัง พูด ถาม ตอบ เล่าและสนทนาตามลำดับขั้นตอนพัฒนาการ
ตัวบ่งชี้ย่อย ๒.๓.๓ จัดกิจกรรมปลูกฝังให้เด็กมีนิสัยรักการอ่านให้เด็กมีทักษะการดูภาพ ฟังเรื่องราว พูด เล่า อ่าน วาด/เขียน เบื้องต้น ตามลำดับพัฒนาการ โดยครู/ผู้ดูแลเด็ก เป็นตัวอย่างของการพูด และการอ่านที่ถูกต้อง
ตัวบ่งชี้ที่ ๒.๔ การส่งเสริมพัฒนาการด้านอารมณ์ จิตใจ-สังคม ปลูกฝังคุณธรรมและความเป็นพลเมืองดี
ตัวบ่งชี้ย่อย ๒.๔.๓ จัดกิจกรรมและประสบการณ์ ปลูกฝังคุณธรรมให้เด็กใฝ่ดี มีวินัย ซื่อสัตย์ รู้จักสิทธิ และหน้าที่รับผิดชอบของพลเมืองดี รักครอบครัว โรงเรียน ชุมชนและประเทศชาติด้วยวิธีที่เหมาะสมกับวัย  และพัฒนาการ

2. หลักการและเหตุผล

ตามแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 11 (พ.ศ. 2555 2559) เด็ก ถือเป็นหัวใจสำคัญของการพัฒนา เพราะเด็กตั้งแต่แรกเกิด จนถึงอายุ 5 ขวบ เป็นช่วงสำคัญช่วงหนึ่งของชีวิต ที่สมองมีการเจริญเติบโตมากกว่าทุก ๆ ช่วงอายุ และเป็นช่วงเวลาที่เหมาะสมสำหรับการปูพื้นฐานทักษะต่างๆ ให้เด็กได้พัฒนาการเรียนรู้  ซึ่งถือเป็นแนวคิดด้านหนึ่งของการจัดการศึกษาระดับปฐมวัย ฉะนั้น โรงเรียนอนุบาลองค์การบริหารส่วนตำบลบ้านไร่ จึงมีแนวความคิดที่จะส่งเสริมและสนับสนุนให้เด็กปฐมวัยมีความคิดที่หลากหลายผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ และถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มศักยภาพ ในการ   จัดกระบวนการเรียนรู้ให้สถานศึกษาและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องดำเนินการ ดังต่อไปนี้  ฝึกทักษะ กระบวนการคิด การจัดการ การเผชิญสถานการณ์ และการกระยุกต์ความรู้มาใช้เพื่อป้องกันและแก้ปัญหา จัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง  ฝึกการปฏิบัติให้ทำได้ คิดเป็น ทำเป็น รักการอ่าน และเกิดการใฝ่รู้อย่างต่อเนื่อง
จากความสำคัญดังกล่าวข้างต้น  จะเห็นได้ว่าแหล่งเรียนรู้ เป็นปัจจัยหนึ่งในการส่งเสริมการจัดการการเรียนการสอนได้อย่างหลากหลาย และผู้เรียนได้ศึกษาสภาพจริงจากแหล่งเรียนรู้ทำให้ผู้เรียน  รู้จักการสังเกต
จำแนก แยกแยะ และเปรียบเทียบ ซึ่งทำให้ผู้เรียนนำมาต่อยอดความคิดได้ในรูปแบบที่หลากหลาย ส่งผลต่อพัฒนาการที่ดีทั้ง 4 ด้าน
  ดังนั้น โรงเรียนอนุบาลองค์การบริหารส่วนตำบลบ้านไร่  จึงได้ให้ความสำคัญกับผู้เรียนได้จัดทำโครงการศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานของโรงเรียนอนุบาลองค์การบริหารส่วนตำบลบ้านไร่ขึ้น เพื่อให้เด็กเรียนรู้ สิ่งใหม่ๆจากประสบการณ์จริง  จากแหล่งเรียนรู้ที่มีความหลากหลาย

3. วัตถุประสงค์
3.1 เพื่อส่งเสริมให้เด็กได้เรียนแหล่งเรียนรู้ประวัติศาสตร์เมืองเพชรบูรณ์
3.2 เพื่อให้เด็กเกิดการเรียนรู้อย่างมีความสุข จากประสบการณ์และสถานที่จริง
3.3 เพื่อส่งเสริมให้เด็กเรียนวัตกรรมระดับปฐมวัยจากแหล่งเรียนรู้นอกสถานที่
3.4 เพื่อส่งเสริมให้เด็กได้รับประสบการณ์ตรงจากแหล่งเรียนรู้ที่มีความหลากหลาย
3.5 เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ให้แก่ผู้เรียน
4. เป้าหมายโครงการ
เชิงปริมาณ : เด็กปฐมวัยอายุ ๓-๕ ปี ของโรงเรียนอนุบาลองค์การบริหารส่วนตำบลบ้านไร่ จำนวน 14 คน
ผู้บริหารสถานศึกษาและคณะครู รวมทั้งสิ้น 25 คน
เชิงคุณภาพ : เด็กปฐมวัย อายุ ๓ -๕ ปี โรงเรียนอนุบาลองค์การบริหารส่วนตำบลบ้านไร่  ได้รับการเรียนรู้ และมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม จิตใจและสติปัญญาอย่างเหมาะสมตามวัย
4. วิธีดำเนินการ
4.1 ประชุมคณะครูปรึกษาหารือ
4.2 เขียนโครงการเสนอกรรมการสถานศึกษาเห็นชอบ และเสนอขออนุมัติผู้บริหารท้องถิ่น
4.3 ขออนุมิติในการดำเนินการตามโครงการ
4.4 ดำเนินการตามโครงการ
4.5 ประเมินผลเมื่อสิ้นสุดกิจกรรม
5. ระยะเวลาดำเนินการ
วันอังคารที่  8  กันยายน พ.ศ. 2563
6. สถานที่ดำเนินการ
6.1. อนุสาวรีย์พ่อขุนผาเมือง  ตำบลน้ำชุน อำเภอหล่มสัก  จังหวัดเพชรบูรณ์
   6.2 พิพิธภัณฑ์เมืองหล่มศักดิ์(ไทหล่ม)  อำเภอหล่มสัก  จังหวัดเพชรบูรณ์
6.3 อนุสรณ์สถานเมืองราดพ่อขุนผาเมือง ตำบลบ้านหวาย  อำเภอหล่มสัก  จังหวัดเพชรบูรณ์
          6.4 ศาลหลักเมืองนครบาลเพชรบูรณ์ ตำบลบุ่งน้ำเต้า อำเภอหล่มสัก จังหวัดเพชรบูรณ์
7. หน่วยงานที่ดำเนินการ
โรงเรียนอนุบาลองค์การบริหารส่วนตำบลบ้านไร่ อำเภอหล่มสัก จังหวัดเพชรบูรณ์