ในการศึกษาครั้งนี้เป็นงานวิจัยเชิงปริมาณ มุ่งศึกษาค้นคว้าเพื่อศึกษากระบวนการตัดสินใจซื้อระบบกล้องวงจรปิดของผู้บริโภคในเขตจังหวัดสมุทรปราการ โดยมีขอบเขตดังนี้ Show 1.3.1 ขอบเขตด้านประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
สรุปขนาดกลุ่มตัวอย่างมีจำนวน 400 คน 1.3.2 ขอบเขตด้านเนื้อหา การศึกษาครั้งนี้มุ่งศึกษากระบวนการตัดสินใจซื้อระบบกล้องวงจรปิด ของ ผู้บริโภคในเขตจังหวัดสมุทรปราการที่ติดตั้งและใช้บริการระบบกล้องวงจรปิดซึ่งจะทำการเก็บข้อมูลที่ เขตจังหวัดสมุทรปราการ 10540 โดยแบ่งเป็น 6 ด้าน ดังนี้ ขอบเขตด้านเนื้อหาในการวิจัย คืออะไร#2.ขอบเขตด้านเนื้อหา หมายถึง อาณาเขตบริเวณเรื่องเนื้อหาสาระทางวิชาการ ในตำราเรียนของศาสตร์ใดใดมักจะเรียกว่า “#ขอบข่าย” สำหรับขอบเขตด้านเนื้อหาก็คือ “#กรอบแนวคิดวิจัย” นั้นเองโดยทั่วไปที่เราเห็น กรอบแนวคิดการวิจัยที่เป็นเขตเขตด้านเนื้อหาสาระ จะมีอยู่ 4 ประเภท
ขอบเขตของเนื้อหาคืออะไร1. ขอบเขตของเนื้อหา (scope)หมายถึง ความกว้างและความลึกของเนื้อหาที่เรียนใน ช่วงเวลาหนึ่ง ๆ ในการพิจารณาขอบเขตเนื้อหาผู้สอนอาจใช้แนวคำถามต่อไปนี้ในการรวบรวมข้อมูล เพื่อกำหนดเป็นขอบเขตของเนื้อหา
การเขียนขอบเขตของการศึกษาควรเป็นลักษณะใด เสนอแนวคิดทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่เราจะศึกษา แล้วตามด้วยงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง. ควรจัดลำดับแนวคิดทฤษฎีที่เราจะนำเสนอโดยแบ่งเป็นหัวข้อใหญ่และหัวข้อย่อยลงไป. ไม่ควรนำเรื่องที่ไม่เกี่ยวข้องกับการวิจัยมาเขียน. เขียนให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรอิสระกับตัวแปรตามทั้งนี้เพื่อนำไปสู่การเขียนสมมติฐานการวิจัย. ทำไมต้องกำหนดขอบเขตการกำหนดขอบเขตเป็นสิ่งจำเป็นในทุกแง่มุมของชีวิต เพราะจะช่วยดูแลสภาพกายและใจของเราให้สมบูรณ์แข็งแรง พร้อมรับมือกับสถานการณ์ต่าง ๆ เสมอ ไม่ว่าจะเป็นด้านการทำงาน, การสื่อสาร หรือแม้แต่ความสัมพันธ์กับคนรอบตัว ในทางกลับกันชีวิตที่ปราศจากขีดจำกัดอาจทำให้เราเข้าสู่สภาวะ “สุดโต่ง” ที่ใช้พลังงานมากจนเกินควรและไม่เกิดประโยชน์ ...
|