ข้อสอบ กฎหมายการศึกษา ออนไลน์

ข้อสอบ กฎหมายการศึกษา ออนไลน์

  1. กฎหมายพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ เกิดจากมาตราใดของกฎหมายรัฐธรรมนูญ

ก. มาตรา 43                                                                        ข. มาตรา 49

ค. มาตรา 81                                                                        ง. มาตรา 80

ตอบ  ง. มาตรา 80

  1. มาตรา 49 ของกฎหมายรัฐธรรมนูญข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง

ก. บุคคลย่อมมีสิทธิเสมอกันได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานให้อย่างทั่วถึง

ข. รัฐต้องจัดการศึกษาอย่างมีคุณภาพโดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย

ค. ผู้พิการ ผู้ยากไร้ ผู้ที่อยู่ในสภาวะยากลาบาก มีสิทธิได้รับการศึกษาไม่น้อยกว่า 12 ปี

ง. เพื่อให้ผู้พิการได้รับการศึกษาทัดเทียมกับบุคคลทั่วไป

ตอบ  ก. บุคคลย่อมมีสิทธิเสมอกันได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานให้อย่างทั่วถึง

  1. มาตรา 80 แห่งกฎหมายรัฐธรรมนูญให้ความสำคัญเรื่องใดเป็นอันดับแรก

ก. แผนการศึกษาแห่งชาติ                                                ข. กฎหมายพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ

ค. เร่งรัดพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี                 ง. พัฒนาวิชาชีพครู

ตอบ  ก. แผนการศึกษาแห่งชาติ

  1. ใครต่อไปนี้ที่ไม่ต้องมีใบประกอบวิชาชีพครู

ก. ครู                                                                                     ข. คณาจารย์

ค. ผู้บริหารการการศึกษาระดับเขตพื้นที่การศึกษา      ง. บุคลากรทางการศึกษา

ตอบ  ข. คณาจารย์

  1. ข้อใดไม่ใช่หลักการจัดการศึกษาตาม พรบ.การศึกษาแห่งชาติ

ก. เป็นการศึกษาตลอดชีวิต

ข. ให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

ค. พัฒนาสาระและกระบวนการเรียนรู้ให้เป็นไปอย่างต่อเนื่อง

ง. มีเอกภาพด้านนโยบาย มีความหลากหลายในการปฏิบัติ

ตอบ  ก. เป็นการศึกษาตลอดชีวิต

  1. ข้อใดไม่ใช่หลักการจัดระบบ โครงสร้าง และกระบวนการจัดการศึกษา

ก. การกระจายอำนาจ                                                         ข. มาตรฐานและการประกันคุณภาพ

ค. การศึกษาตลอดชีวิต                                                      ง. มาตรฐานและการพัฒนาวิชาชีพครู

ตอบ  ค. การศึกษาตลอดชีวิต

  1. การจัดการศึกษาสาหรับบุคคลที่มีความบกพร่องทางร่ายกาย จิตใจ กล่าวไว้ในหมวดใด ของ พ.ร.บ.การศึกษา

แห่งชาติ

ก. ความมุ่งหมายและหลักการ                                         ข. สิทธิและหน้าที่ทางการศึกษา

ค. ระบบการศึกษา                                                              ง. แนวการจัดการศึกษา

ตอบ  ข. สิทธิและหน้าที่ทางการศึกษา

  1. การจัดการศึกษาสาหรับคนพิการข้อใดที่ไม่ถูกต้อง

ก. ให้จัดตั้งแต่แรกเกิดหรือพบความพิการ

ข. มีสิทธิได้รับสิ่งอานวยความสะดวก สื่อ บริการและความช่วยเหลืออื่น

ค. โดยไม่เสียค่าใช้จ่าย

ง. อายุย่างเข้าปีที่เจ็ด จนถึงย่างเข้าปีที่สิบหก

ตอบ  ง. อายุย่างเข้าปีที่เจ็ด จนถึงย่างเข้าปีที่สิบหก

  1. การจัดการศึกษาสาหรับบุคคลที่มีความสามารถพิเศษ ข้อใดถูกต้อง

ก. จัดด้วยรูปแบบที่เหมาะสม                                           ข. คำนึงถึงความสามารถ

ค. คำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล                        ง. ถูกข้อ ก และ ข

ตอบ  ง. ถูกข้อ ก และ ข

  1. สิทธิประโยชน์ที่ผู้จัดการศึกษาจะพึงได้รับ ข้อใดไม่ถูกต้อง

ก. การสนับสนุนจากรัฐ

ข. เงินอุดหนุนจากรัฐสาหรับการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ค. การลดหย่อนภาษีทั่วไป

ง. การยกเว้นภาษีสาหรับค่าใช้จ่ายการศึกษาตามที่กฎหมายกำหนด

ตอบ  ค. การลดหย่อนภาษีทั่วไป

  1. การศึกษาในระบบมีกี่ระดับ ข้อใดถูกที่สุด

ก. 2 ระดับคือ การศึกษาภาคบังคับและการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ข. 2 ระดับคือ การศึกษาขั้นพื้นฐานและการศึกษาอุดมศึกษา

ค. 3 ระดับคือ ประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอุดมศึกษา

ง. 4 ระดับคือ ก่อนประถมศึกษา ประถมศึกษา มัธยมศึกษาและอุดมศึกษา

ตอบ   ข. 2 ระดับคือ การศึกษาขั้นพื้นฐานและการศึกษาอุดมศึกษา

  1. การจัดการศึกษาภาคบังคับให้บุคคลตามข้อใดไม่ถูกต้อง

ก. จัดให้เด็กที่มีอายุย่างเข้าปีที่เจ็ด จนถึงอายุย่างเข้าปีที่สิบหก

ข. จัดการศึกษาภาคบังคับเป็นเวลา 9 ปี

ค. สอบได้ชั้นประถมศึกษาปี่ที่ 9 แล้ว

ง. อายุพ้นเกณฑ์การศึกษาภาคบังคับ

ตอบ   ค. สอบได้ชั้นประถมศึกษาปี่ที่ 9 แล้ว

  1. ข้อใดไม่ใช่สถานศึกษาในการจัดการศึกษาปฐมวัยและการศึกษาขั้นพื้นฐานตาม พรบ.การศึกษาแห่งชาติ

ก. สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย                                               ข. โรงเรียน

ค. ศูนย์การเรียน                                                                  ง. วิทยาลัย

ตอบ  ง. วิทยาลัย

ข้อสอบ กฎหมายการศึกษา ออนไลน์

  1. การจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพอยู่ในมาตราใดของ

พรบ.การศึกษาแห่งชาติ

ก. มาตรา 22                                                                        ข. มาตรา 23

ค. มาตรา 24                                                                        ง. มาตรา 25

ตอบ  ก. มาตรา 22

  1. การจัดการศึกษาเฉพาะทาง คานึงถึงข้อใด

ก. นโยบาย                                                                           ข. มาตรฐานการศึกษาของชาติ

ค. การประกันคุณภาพ                                                       ง. ข้อ ก และ ข

ตอบ  ง. ข้อ ก และ ข

  1. การจัดสรรโอกาสการเข้าศึกษาต่อของผู้เรียนในเบื้องต้นเป็นหน้าที่ของใคร

ก. ผู้ปกครอง                                                                        ข. สถานศึกษา

ค. คณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษา                              ง. องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น

ตอบ  ข. สถานศึกษา

  1. การประเมินผู้เรียนให้พิจารณาจากข้อใด

ก. ความประพฤติ การสังเกตพฤติกรรม การร่วมกิจกรรม การทดสอบ พัฒนาการ

ข. การสังเกตพฤติกรรม การร่วมกิจกรรม การทดสอบ พัฒนาการ ความประพฤติ

ค. การสังเกตพฤติกรรม ความประพฤติ การร่วมกิจกรรม การทดสอบ พัฒนาการ

ง. พัฒนาการ ความประพฤติ การสังเกตพฤติกรรม การร่วมกิจกรรม การทดสอบ

ตอบ  ง. พัฒนาการ ความประพฤติ การสังเกตพฤติกรรม การร่วมกิจกรรม การทดสอบ

  1. ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ของหลักสูตรแกนกลาง

ก. ความเป็นไทยและความเป็นพลเมืองดีของชาติ

ข. การดำรงชีวิตและการประกอบอาชีพ

ค. เพื่อการศึกษาต่อ

ง. เพื่อเป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัว ชุมชน สังคมและประเทศชาติ

ตอบ  ง. เพื่อเป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัว ชุมชน สังคมและประเทศชาติ

  1. จุดมุ่งหมายของสาระหลักสูตรทั้งที่เป็นวิชาการ และวิชาชีพต้องมุ่งพัฒนาคนให้มีความสมดุลทุกด้านยกเว้นข้อ

ใด

ก. ความรู้ ความคิด                                                             ข. ความเป็นพลเมืองดี

ค. ความสามารถ                                                                 ง. ความดีงามและความรับผิดชอบต่อสังคม

ตอบ   ข. ความเป็นพลเมืองดี

  1. ใครมีหน้าที่ส่งเสริมความเข้มแข็งของชุมชน

ก. สถานศึกษา                                                                     ข. ครอบครัวและชุมชน

ค. องค์กรชุมชน องค์กรและสถาบัน                             ง. สถานศึกษาร่วมมือกับผู้เกี่ยวข้องทุกข้อ

ตอบ  ง. สถานศึกษาร่วมมือกับผู้เกี่ยวข้องทุกข้อ

  1. การกำหนดหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เป็นหน้าที่ของใคร

ก. กรมวิชาการ

ข. สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ค. คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ง. คณะกรรมการสภาการศึกษาศึกษา

ตอบ  ค. คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

  1. ข้อใดไม่ใช่อำนาจหน้าที่ของกระทรวงศึกษาธิการ

ก. ส่งเสริมและกากับดูแลการศึกษาทุกระดับทุกประเภท

ข. กำหนดนโยบาย แผนและมาตรฐานการศึกษา

ค. สนับสนุนทรัพยากรเพื่อการศึกษา ศาสนา ศิลปะและวัฒนธรรม

ง. ประสานงานการศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรมและการกีฬา

ตอบ  ค. สนับสนุนทรัพยากรเพื่อการศึกษา ศาสนา ศิลปะและวัฒนธรรม

  1. ข้อใดไม่ใช่สี่องค์กรหลักในกระทรวง

ก. คณะกรรมการการอุดมศึกษา                                      ข. สภาการศึกษาแห่งชาติ

ค. คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน                          ง. คณะกรรมการการอาชีวศึกษา

ตอบ  ข. สภาการศึกษาแห่งชาติ

  1. ข้อใดไม่ใช่หน้าที่ของสภาการศึกษา

ก. พิจารณาเสนอแผนการศึกษาแห่งชาติ

ข. สนับสนุนทรัพยากรเพื่อการศึกษา

ค. ดาเนินการประเมินผลการจัดการศึกษา

ง. ให้ความเห็นหรือคาแนะนาเกี่ยวกับกฎหมายและกฎกระทรวง

ตอบ  ข. สนับสนุนทรัพยากรเพื่อการศึกษา

  1. คณะกรรมการชุดใดต่อไปนี้ที่มีรัฐมนตรีเป็นประธาน

ก. สภาการศึกษา                                                                 ข. คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ค. คณะกรรมการการอุดมศึกษา                                      ง. คณะกรรมการการอาชีวศึกษา

ตอบ  ก. สภาการศึกษา

ข้อสอบ กฎหมายการศึกษา ออนไลน์