คํา นํา รายงานการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู

รายงานผลการฝึกปฏบิ ตั ิวิชาชพี ระหวา่ งเรียน1
(Practicum 1)

นางสาวนัฐรดี เสนาปัก
รหสั นกั ศึกษา 60111806027

ช้ันปีท4่ี ห้อง1

สาขาวชิ า
คอมพิวเตอรแ์ ละเทคโนโลยีการศึกษา

ภาคการศึกษาที่ 1 ปกี ารศึกษา 2563
คณะครศุ าสตร์ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั นครสวรรค์

คำนำ

รายงานการฝึกปฏิบตั ิวิชาชีพระหวา่ งเรียน 1 (Practicum 1) เป็นส่วนหน่ึงของรายวิชาการฝึกปฏิบตั ิวิชาชีพ
ระหวา่ ง เรียน 1 (Practicum 1) 1003801 ซ่ึงเป็นบนั ทึกเก่ียวกบั การศึกษาและการสงั เกตงานในหนา้ ท่ีครูผสู้ อนงานครู
ประจาช้นั พฤติกรรมการสอนของครู พฤติกรรมการมีส่วนร่วมในจิกกรรมการเรียนรู้ของผเู้ รียน โดยใชว้ ิธีการสงั เกต
การสัมภาษณ์ การรวบรวมขอ้ มูลในสถานศึกษาอยา่ งต่อเน่ืองตลอด 1 สปั ดาห์ มีเน้ือหาเก่ียวกบั ขอ้ มูลโรงเรียนเทศบาล
วดั วรนาถบรรพต ขอ้ มลู หลกั สูตรสถานศึกษา รายงานการศึกษางานในหนา้ ท่ีครูและการศึกษาผเู้ รียน

ในการจดั ทารายงานในคร้ังน้ีผจู้ ดั ทาตอ้ งขอขอบคุณ ผบู้ ริหาร คณะครู บคุ ลากรของโรงเรียนวดั วรนาตบรรพต
ผจู้ ดั ทาหวงั วา่ จะเป็นประโยชนส์ าหรับผทู้ ่ีเกี่ยวขอ้ งและผทู้ ่ีตอ้ งการนาไปใชใ้ นการจดั กิจกรรมการเรียนการสอนไดอ้ ยา่ งมี
ประสิทธิภาพไมม่ ากก็นอ้ ย หากผิดพลาดประการใดขออภยั ณ ที่น้ีดว้ ย

นางสาวนฐั รดี เสนาปัก

นกั ศึกษาฝึกปฏิบตั ิวชิ าชีพระหวา่ งเรียน 1

สารบัญ
หนา้

ตอนท่ี 1 ข้อมูลสถานศกึ ษา........................................................................................................................... 1
ตอนท่ี 2 ข้อมลู หลกั สูตรสถานศกึ ษา...............................................................................................................6
ตอนที่ 3 รายงานการฝกึ ปฏบิ ัตงิ านในหนา้ ท่ีครู.............................................................................................13
ตอนท่ี 4 แผนการจดั การเรียนรู้ ...................................................................................................................20
ตอนที่ 5 ผลการประเมนิ .............................................................................................................................. 32
ภาคผนวก .....................................................................................................................................................38

1

ตอนที่ 1

ข้อมูลสถานศึกษา

1. ขอ้ มูลทวั่ ไป

ชอ่ื สถานศึกษา: โรงเรียนเทศบาลวัดวรนาถบรรพต

ท่ีอย:ู่ เลขที่ 175 ตำบลปากนำ้ โพ อำเภอเมืองนครสวรรค์ จงั หวัดนครสวรรค์ รหสั ไปรษณีย์ 60000

สังกัด: สำนกั การศึกษา เทศบาลนครนครสวรรค์

โทรศัพท์: 056-213791 E-Mail : [email protected]

เปิดสอน: ระดบั ชน้ั อนบุ าลปีท่ี 1 ถึงระดบั ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 6 จำนวน 43 หอ้ งเรียน

โรงเรยี นเทศบาลวัดวรนาถบรรพต มีเนื้อที่ 6.5 ไร่

ประวัติความเปน็ มาโรงเรียนเทศบาลวัดวรนาถบรรพต
โรงเรียนเทศบาลวัดวรนาถบรรพต ก่อต้ังเมื่อวันท่ี 3 มิถุนายน พ.ศ. 2465 มีช่ือว่า “โรงเรียนวัดโพฒาราม

ซ่งึ เป็นโรงเรยี นประชาบาล สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ต้ังอยู่ในวัดโพฒาราม โดยมีขุนศรีนฤนาถ นายอำเภอเมืองนคร
นครสวรรค์ เป็นผกู้ อ่ ต้งั มีพระครสู วรรค์นคราจารย์เปน็ ผู้อปุ การะ เมือ่ มีจำนวนนักเรียนเพ่ิมขึน้ สถานที่คบั แคบจึงได้ยา้ ย
ไปตั้งโรงเรียนบริเวณโรงฆ่าสัตว์ ปีพุทธศักราช 2481 รัฐบาลในขณะน้ันมีนโยบายให้โอนโรงเรียนสังกัด
กระทรวงศกึ ษาธิการ ทอี่ ยใู่ นเขตเทศบาลเปน็ ของเทศบาล โดยมคี ณุ พระอินทโร-ดมเปน็ นายกเทศมนตรี

เมื่อนายดาบขาบ แสงสิริ เป็นนายกเทศมนตรี จึงได้จับจองท่ีดินซึ่งตั้งอยู่ที่หมู่ 7 ตำบลวัดไทร อำเภอเมือง
นครสวรรค์ ให้เป็นสถานท่ีต้ังอาคารเรียนท่ีถาวร เปล่ียนช่ือเป็น “โรงเรียนเทศบาล” ได้รับความร่วมมือจากนายถวิล
ศิลปะกิจ ปลดั เทศบาสล หาเงนิ เป็นค่ากอ่ สรา้ งอาคารร่วมกับงบประมาณของเทศบาล ใช้เป็นสถานท่ีเรียนต้ังแต่ปี พ.ศ.
2483 โดยมนี ายสำลี พันโพโพธิ์ เปน็ ครใู หญ่

ปีพุทธศักราช 2487 โรงเรียนได้กลับไปสังกัดกระทรวงศึกษาธิการอีกครั้ง โดยใช้งบประมาณการบริหาร
โรงเรยี นจากกองการประถมศึกษา

ปีพุทธศักราช 2506 โรงเรียนโอนกลับมาสังกัดเทศบาลเมืองนครสวรรค์ เมื่อวันท่ี 1 เมษายน พ.ศ. 2506 มี
นายโทน น้อยนาช เป็นครูใหญ่ และได้เปล่ียนชื่อโรงเรียนเป็น“โรงเรียนเทศบาล 4 (วัดวรนาถบรรพต)” สังกัดกอง
การศึกษา เทศบาลเมืองนครสวรรค์ มีการปลูกสร้างอาคารเรยี น 1 หลัง ขนาด 9 X 72 เมตร 2 ช้ัน มีจำนวนห้องเรียน
16 ห้อง และเม่ือปีพุทธศักราช 2509 เทศบาลเมืองนครสวรรค์จัดสรรงบประมาณให้ก่อสร้างอาคารเรียนอีก 1 หลัง
ขนาด 9 X 72 เมตร 2 ชัน้ จำนวนหอ้ งเรียน 16 หอ้ ง

ปีพุทธศักราช 2514 จำนวนนักเรียนเพิ่มข้ึน เทศบาลเมืองนครสวรรค์จัดสรรงบประมาณให้ก่อสร้างห้องสุขา
เพ่ิมจำนวน 10 ห้อง และสนามกีฬา 1 สนาม ในปีพุทธศักราช 2518 เทศบาลเมืองนครสวรรค์จัดสรรงบประมาณ
กอ่ สร้างอาคารเรยี นคอนกรีตเสริมเหล็ก 3 ช้นั 6ห้อง ชั้นล่างเป็นห้องสมดุ แต่ประสบปญั หาด้านงบประมาณจงึ ได้เพียง
2 ช้นั

ปีพุทธศักราช 2520 กระทรวงมหาดไทย มีความประสงค์ให้โรงเรียนเทศบาลท่ีอยู่ในพื้นที่ของวัดให้ ใช้ช่ือ
โรงเรียนตามด้วยช่ือวัด ตามหนังสือที่ มท.6311/ว295 ลงวันท่ี 26 กรกฎาคม พ.ศ. 2520 จึงเปลี่ยนช่ือโรงเรียนเป็น
“โรงเรียนเทศบาลวัดวรนาถบรรพต” มาจนถึงปัจจุบัน ในปีนี้โรงเรียนได้รับรางวัลโล่ชนะเลิศการประกวดโรงเรียน
เทศบาลดีเด่น ปีพุทธศักราช 2522 สร้างร้ัวโรงเรียนด้านหลังอาคารเรียน เป็นเงิน 50,000 บาท ปีพุทธศักราช 2524
เทศบาลเมอื งนครสวรรค์ได้ขอเงินอดุ หนุนตอ่ เตมิ อาคารเรียนหลังที่ 3

ปีพุทธศักราช 2526 เทศบาลเมืองนครสวรรค์ได้รับเงินอุดหนุนเฉพาะกิจก่อสร้างอาคารเรียนหลังที่ 4 ขนาด
11 X 83 เมตร 8 ห้องเรียน เร่ิมก่อสร้างเมื่อวันท่ี 8 กันยายน แล้วเสร็จเม่ือวันที่ 14 มีนาคม พ.ศ. 2527 ซ่ึงมีนายบุญ
ชวน ประสาพันธุ์ เป็นอาจารย์ใหญ่ และในปี 2528 ได้รับเงินจากคณะครู และกรรมการสถานศึกษาขณะนั้น ตลอดผู้
มีจติ ศรัทธาบริจาคเงินสร้างซุ้มพระประดษิ ฐ์สถานพระพุทธรูปประจำโรงเรยี น ตามวงเงินบริจาค 36,374 บาท

ปีพุทธศักราช 2532 โรงเรียนเทศบาลวัดวรนาถบรรพต ได้รบั รางวัลจากสมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทย ใน
พระราชูประถัมภ์ ให้เป็นห้องสมุดดีเด่น ประจำการศึกษา 2532 และรับรางวัลพระราชทานจากสมเด็กพระเทพ
รัตนราชสุดาฯ เม่ือวันที่ 11 ธันวาคม 2532 โดยมีนายวิโรจน์ วัฒนศักด์ิ เป็นผู้อำนวยการโรงเรียน ปี 2536 ได้รับ
รางวัลโรงเรียนพระราชทานในระดบั จงั หวดั

ปีพุทธศักราช 2538 ได้รับอนุมัติให้เป็นโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา เปิดสอนมัธยมศึกษาตอนต้น ปี
2541 ได้รับงบประมาณสร้างอาคารเรียน 3 ชั้น ใช้เป็นอาคารอเนกประสงค์ ปี 2542 โรงเรียนได้รับการคัดเลือกเข้า
ร่วมโครงการ “รุ่งอรณุ ” ซ่ึงเป็น 1 ใน 200 โรงเรยี น ระดบั ประเทศ และมีการก่อสร้างอาคารเรียน 4 ช้ัน ตามแบบของ
สำนกั บริหารการศึกษาท้องถิ่น รหัส 4/18 ใต้อาคารโลง่

ปีพุทธศักราช 2548 โรงเรียนได้รับการคัดเลือกเป็นโรงเรียนเทศบาลต้นแบบของจังหวัดนครสวรรค์ กรม
ส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย และได้รับรางวัลชนะเลิศการคัดเลือกสถานศึกษาเพื่อรับรางวัล
พระราชทานระดับจังหวัด ขนาดกลาง (ระดบั กอ่ นประถมศึกษา)

ปีการศึกษา 2552 โรงเรียนใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พ.ศ. 2551 เริ่มใช้ตั้งแต่ระดับช้ัน
ประถมศึกษาปที ่ี 1, ปีท่ี 4, และระดับมัธยมศกึ ษาชัน้ ปีท่ี 1 ปีการศึกษา 2553 ใชก้ ับระดับช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 1, 2, 4,
5 และระดับมธั ยมศึกษาปีที่ 1, 2 ปกี ารศกึ ษา 2554 ใช้กบั ทกุ ระดับชั้น

ปพี ุทธศักราช 2554 ได้รับอนุมัตใิ ห้เปดิ สอนระดับช้ันมัธยมศึกษาตอนปลาย ตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษา
ขัน้ พ้ืนฐาน พ.ศ. 2551 (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ. 2555)

ปีพุทธศักราช 2559 ได้รับอนุมัติงบประมาณการก่อสร้างอาคารเรียน 4 แทนอาคารเรียนเดิม ขนาด 12
หอ้ งเรยี น และสร้างอาคารเรยี นหลังใหม่เชอ่ื ตอ่ กบั อาคารเรียน 4

รายช่ือผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา

1. นายบรรจง อัคนถิ นิ ครูใหญ่ ดำรงตำแหนง่ ปี 2494 – 2497

2. นายทวี มีระเสน ครูใหญ่ ดำรงตำแหนง่ ปี 2497 - 2499

3. นายสมพร ยืนวงศ์ ครูใหญ่ ดำรงตำแหน่ง ปี 2499 - 2501

4. นายอรา่ ม นิทธสิ ินธุ์ ครูใหญ่ ดำรงตำแหน่ง ปี 2501 - 2506

5. นายโทน น้อยนาช ครูใหญ่ ดำรงตำแหนง่ ปี 2506 - 2507

6. นายประภาส นาคสวสั ดิ์ อาจารย์ใหญ่ ดำรงตำแหน่ง ปี 2507 - 2519

7. นายบญุ ชวน ประสารพันธ์ุ อาจารย์ใหญ่ ดำรงตำแหนง่ ปี 2519 - 2527

8. นายบุญยนื ดำรงศลิ ป์ ผอู้ ำนวยการ ดำรงตำแหน่ง ปี 2527 - 2532

9. นายวโิ รจน์ วฒั นศกั ด์ิ ผู้อำนวยการ ดำรงตำแหน่ง ปี 2532 - 2540

10. นางสาวมาราศรี ซ่อื ตรง ผูอ้ ำนวยการ ดำรงตำแหนง่ ปี 2540 - 2544

11. นางสาวบุญเรอื น มากบญุ ผอู้ ำนวยการ ดำรงตำแหนง่ ปี 2544 - 2546

12. นายชนะ ทานะวงศ์ ผอู้ ำนวยการ ดำรงตำแหนง่ ปี 2546 - 2552

13. นายชลาวัฒน์ สุขแสงดาว ผู้อำนวยการ ดำรงตำแหนง่ ปี 2552 - 2555

14. นายจิรวฒั น์ วัฒนาอดุ มผู้อำนวยการ ดำรงตำแหน่ง ปี 2556 – ปัจจุบัน

รายชื่อคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพืน้ ฐาน โรงเรียนเทศบาลวดั วรนาถบรรพต

ตามคำส่งั เทศบาลนครนครสวรรค์ ท่ี 927/2556 สง่ั ณ วนั ที่ 7 สิงหาคม 2556

1. นายสมพงษ์ นามแดง ผู้ทรงคุณวุฒิ ประธานกรรมกา

2. นายวันชยั ทบั ทิมเลก็ ผแู้ ทนผู้ปกครอง กรรมการ

3. นางปราณี จนั ทรร์ กั ษ์ ผู้แทนครู กรรมการ

4. นางม่วย เศรษฐสมภพ ผแู้ ทนองค์กรชุมชน กรรมการ

5. นายไพโรจน์ ศภุ ศลิ ป์ ผแู้ ทนองค์กรปกครองส่วนทอ้ งถิ่น กรรมการ

6. นางเฉล้ม บุญนาค ผแู้ ทนศิษยเ์ กา่ กรรมการ

7. พระโสภณวราภรณ์ ผแู้ ทนพระภกิ ษสุ งฆ์ กรรมการ

8. นางบญุ ยก พนั ธ์ุพฤกษ์ ผแู้ ทนองค์กรศาสนา กรรมการ

9. นายไพโรจน์ อิทธิชัยเจรญิ ผู้ทรงคณุ วุฒิ กรรมการ

10. นางทพิ ยาภรณ์ ศุกรัตนากร ผู้ทรงคุณวุฒิ กรรมการ

11. นางพัชรา กองธรรม ผู้ทรงคณุ วุฒิ กรรมการ

12. นางปัทมา พลิ าลวาเลศิ ผทู้ รงคุณวุฒิ กรรมการ

13. นายบรรพต ญาณประพาส ผู้ทรงคุณวฒุ ิ กรรมการ

14. นางพรรณนารายณ์ ทรัพย์ขำ ผู้ทรงคุณวฒุ ิ กรรมการ

15. ผอู้ ำนวยการสถานศึกษาโรงเรียนเทศบาลวัดวรนาถบรรพต กรรมการ

แผนผงั บรเิ วณโรงเรยี น
N

ภาพท่ี 1 เส้นทางการคมนาคม
ภาพที่ 2 แบบจำลองอาคารเรียนบนพ้นื ท่ี

ขอ้ มูลอาคารสถานที่

ที่ รายการ จำนวน
1. อาคารเรยี น 5 หลงั
2. อาคารประกอบ 1 หลัง
3. หอ้ งนำ้ /หอ้ งส้วม 20 หลัง
4. สนามเดก็ เล่น 1 สนาม
5. สนามกีฬา 1 สนาม

2. ข้อมลู สภาพชุมชนโดยรวม
2.1 สภาพชมุ ชนรอบบรเิ วณโรงเรยี นมีลกั ษณะเป็นชมุ ชนเมือง เปน็ แหล่งประกอบธุรกจิ การค้าขาย ต้งั ในพ้ืนที่

ของวัดวรนาถบรรพตซึง่ มแี หล่งเรียนรู้ทางประวตั ิศาสตรด์ ้านปูชนยี สถานสมยั อยุธยา คณะกรรมการสถานศกึ ษาเป็นตัว
แทนทมี่ บี ทบาทสำคญั ของชมุ ชนมีศกั ยภาพสง่ เสรมิ สนบั สนุนการศึกษาอย่างมีประสทิ ธิภาพ มีประชากรประมาณ
25,000 คน บรเิ วณใกลเ้ คยี งโดยรอบโรงเรยี น ไดแ้ ก่ วัดวรนาถบบรรพต อาคารพานิชย์ ร้านค้า อาชีพหลักของชมุ ชน
คอื ค้าขาย รับจา้ ง สว่ นใหญ่นับถือศาสนาพุทธ ประเพณี/ศิลปวัฒนธรรมทอ้ งถ่นิ ทเ่ี ป็นทร่ี ู้จักโดยท่วั ไป คือ ตกั บาตรเท
โว แหเ่ ทยี นจำนำพรรษา เทศการวันสงกานต์ เทศกาลตรษุ จีน

2.2 ผู้ปกครองส่วนใหญ่ จบการศึกษาระดับการศึกษาภาคบังคับ อาชีพหลัก คือ รับจ้าง ค้าขาย ส่วนใหญ่นับ
ถอื ศาสนา พุทธ ฐานะทางเศรษฐกจิ /รายไดโ้ ดยเฉลย่ี ตอ่ ครอบครัว ตอ่ ปี 120,000 บาท

2.3 โอกาสและขอ้ จำกดั ของโรงเรยี น
โอกาส : โรงเรียนเทศบาลวัดวรนาถบรรพต ได้รับการสนับสนุนด้านงบประมาณซึ่งมีการกระจาย

อำนาจมาให้โรงเรียนดำเนินการตามระเบียบว่าด้วยรายได้ของสถานศึกษา ที่กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่นได้ให้
โรงเรียนดำเนินการเอง ท้ังน้ีภายใต้การกำกับดูแลของสำนักงานเทศบาลนครนครสวรรค์ ซ่ึงส่งผลใหโ้ รงเรยี นจัดหาวสั ดุ
อุปกรณ์ อาคารสถานท่ีและสภาพแวดลอ้ มเออื้ ต่อการเรียนรู้ สือ่ การเรยี นการสอน การอบรมพัฒนาครูและบุคลากร ทำ
ให้การดำเนินงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ท้ังนี้มีคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นผู้ให้ข้อเสนอแนะ
สนับสนุนทรพั ยากรทางการศึกษา มีระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรยี นด้านค่าใช้จ่ายในการเรียน เช่น ทุนการศึกษา ของ
SET

ขอ้ จำกัด: โรงเรียนเทศบาลวัดวรนาถบรรพต มีขนาดพ้ืนท่ีตั้งของโรงเรยี นอยู่กลางใจแหลง่ ชมุ ชนเมอื ง
ในเขตเทศบาลนครนครสวรรค์ใกล้กับสถานประกอบการทางธรุ กิจ รา้ นค้า อาคาร สำนกั งาน แหลง่ บันเทิง อาจเปน็ การ
เล่ียงต่อผู้เรียนด้านพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ สถานะครอบครัวของผู้เรียนโดยส่วนมากขาดผู้ปกครองท่ีเป็นบิดาหรือ
มารดา หรือทั้งบดิ ามารดา มกี ารยา้ ยถน่ิ ทำมาหากินบอ่ ย ส่งผลใหค้ วามสามารถในการเรยี นมีผลสมั ฤทธค์ิ ่อนขา้ งพอใช้

3. ขอ้ มูลผู้บริหาร
1) ผู้อำนวยการสถานศึกษา นายจิรวัฒน์ วัฒนาอุดม วุฒิการศึกษาสูงสุด การศึกษามหาบัณฑิต

สาขา การบริหารการศึกษา โทรศัพท์ 081-2835727 e-mail : [email protected] ดำรงตำแหน่งท่ี
โรงเรียนนี้ต้ังแต่ วนั ท่ี 2 มกราคม 2556 จนถึงปจั จุบนั เป็นเวลา 6 ปี 5 เดือน

2) รองผอู้ ำนวยการสถานศึกษา (ตามมาตรฐานตำแหนง่ ) จำนวน 3 คน
2.1 นายวิวัฒน์ โพธิ์ศรี วุฒิการศึกษาสูงสุด ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา

โทรศัพท์ 089-8390491 e-mail : [email protected] รบั ผิดชอบฝา่ ยวิชาการ
2.2 (ว่าง) รบั ผิดชอบฝา่ ยบริหารทวั่ ไป
2.3 นางสาวนลินี มีผิว วุฒิการศึกษาสูงสุด การศึกษามหาบัณฑิต สาขา การบริหารการศึกษา

โทรศพั ท์ 089-1832702 รับผดิ ชอบฝ่ายปกครองและงานบริการ
4. ข้อมลู ครแู ละบุคลากรสนับสนนุ การสอน

4.1 ขา้ ราชการครู/พนักงานครู

ที่ ช่ือ – ช่ือสกลุ ตำแหน่ง/ วฒุ ิ วิชาเอก สอนกลมุ่ สาระ
วิทยฐานะ การเรยี นรู้

1 นายจริ วัฒน์ วฒั นาอุดม คศ.4 ป.โท บริหารการศึกษา ผู้อำนวยการ
2 -ว่าง-
3 นายวิวฒั น์ โพธิศ์ รี คศ.3 ป.โท บริหารการศกึ ษา รองผูอ้ ำนวยการ
4 นางสาวนลินี มีผวิ
5 นางปราณี นอ้ ยสอน คศ.2 ป.โท บรหิ ารการศึกษา รองผู้อำนวยการ
6 นางเกษร อินทรไ์ ทยวงศ์
7 นางสุนทรี พรหมรัตนกลุ คศ.4 ป.ตรี วทิ ยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์
8 น.ส.วรรณรัตน์ ทิพย์สุวรรณกลุ
9 นางธนนั ทล์ ดา แสงหลง คศ.3 ป.ตรี บรหิ าร การงานฯ
10 นางสุกี เพชรพงษ์
11 นางพัชลกี านต์ ย้ิมเมอื ง คศ.3 ป.โท ภมู ิศาสตร์ สังคม
12 นางสทุ ธวิ รรณ ขนั การไร่
13 นางเพียงใจ ภู่โทสนธิ์ คศ.3 ป.ตรี คณติ ศาสตร์ คณติ ศาสตร์
14 นางฐติ มิ า ศรสี มบูรณ์
15 น.ส.ชุตินนั ท์ โภคาวัฒนานรุ กั ษ์ คศ.3 ป.ตรี เกษตรกรรม ภาษาไทย
16 นางนรีกานต์ เอ่ยี มสอาด
17 นางนนทยิ า แยม้ ยงวรยุทธ คศ.3 ป.ตรี เกษตร การงานอาชีพ

คศ.3 ป.โท สังคม สังคม

คศ.3 ป.ตรี สงั คม สังคม

คศ.1 ป.ตรี ประถมศกึ ษา ปฐมวัย

คศ.3 ป.ตรี การพฒั นาชุมชน วทิ ยาศาสตร์

คศ.3 ป.ตรี ชีวเคมี วทิ ยาศาสตร์

คศ.3 ป.ตรี คณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์

คศ.3 ป.ตรี คณิตศาสตร์ คณติ ศาสตร์

18 นางขนิษฐา ทาทิพย์ คศ.3 ป.โท วทิ ยาศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์
19 นางเจริญศรี ภจู่ ำรญู คศ.3 ป.โท คณติ ศาสตร์ คณติ ศาสตร์
20 นางวนั เพญ็ เชอ้ื ปรางค์ คศ.3 ป.ตรี คณติ ศาสตร์ คณติ ศาสตร์
21 นางกมลวรรณ พิรยิ พนั ธุ์ คศ.3 ป.ตรี ประวตั ศิ าสตร์ ภาษาไทย
22 นางอำนวยพร วงษ์เมฆ คศ.3 ป.ตรี คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์

ที่ ชือ่ – ชื่อสกุล ตำแหนง่ / วุฒิ วิชาเอก สอนกล่มุ สาระ
วทิ ยฐานะ การเรยี นรู้

23 นางสุรยี ร์ ตั น์ กองมณี คศ.3 ป.โท คอมพิวเตอร์ คอมพวิ เตอร์
24 นางนุชจรี เยน็ สขุ ภาษาองั กฤษ
25 นางจิรานนท์ บุญมณี คศ.3 ป.โท ภาษาอังกฤษ ภาษาองั กฤษ
26 นางวราลกั ษณ์ ชาญสมร ภาษาอังกฤษ
27 นางประภาพร แว่นแกว้ คศ.3 ป.ตรี ภาษาอังกฤษ ภาษาไทย
28 นางจุฑาทิพย์ จันทรประเสรฐิ ภาษาไทย
29 นางรัตนา ปานศรีแกว้ คศ.2 ป.โท ภาษาอังกฤษ นาฎศลิ ป์
30 นางมาลัย สพุ ัฒน์ สงั คมศึกษา
31 นางศิรริ ตั น์ พรพิชญา คศ.2 ป.ตรี ประถมศกึ ษา ภาษาองั กฤษ
32 นางณฐั นธพร ส่นุ น่มิ สังคม
33 สอ.มนตรี พลู จนั ทร์ คศ.3 ป.ตรี ภาษาไทย ดนตรี
34 นางสายชล จิระศิรโิ ชติ องั กฤษ
35 นางศิริพร ชมภู คศ.3 ป.ตรี นาฎศลิ ป์ ปฐมวยั
36 นางอภิญญา ชำนาญกิจ ปฐมวยั
37 นายธงชัย เรอื งฤทธิ์ คศ.2 ป.ตรี สังคม อังกฤษ
38 นางสุกญั ญา โพธิอ์ ่อง อังกฤษ
39 นายอทิ ธพิ ร พวงทอง คศ.2 ป.ตรี คหกรรม พลศึกษา
40 นายธนนวุ ฒั น์ มธรุ สนวุ ัฒน์ พลศึกษา
41 นางขนิษฐา ทิพรังศรี คศ.2 ป.ตรี ภมู ิศาสตร์ พลศึกษา
42 นายวิจารณ์ จนั สนธิมา พลศกึ ษา
43 น.ส.อณญั ญา รม่ ภกั ดิ์ คศ.2 ป.ตรี ดนตรี ปฐมวยั
44 น.ส.เกษชานิษฐ์ มัน่ เกษวทิ ย์ สงั คม
45 นางปยิ ะกลุ พันธพ์ านชิ ย์ คศ.2 ป.ตรี องั กฤษ ปฐมวัย
46 นายวริ ุฬห์ โสภาเจริญ ดนตรี
47 น.ส.ฐานิตารัชต์ กองธรรม คศ.2 ป.ตรี ปฐมวยั การงานอาชีพ
48 นางกลุ ยา กอศรีพร สังคม
คศ.2 ป.ตรี ปฐมวัย

คศ.2 ป.ตรี องั กฤษ

คศ.2 ป.ตรี องั กฤษ

คศ.1 ป.ตรี

คศ.2 ป.ตรี พลศกึ ษา

คศ.2 ป.ตรี พลศกึ ษา

คศ.2 ป.ตรี พลศกึ ษา

คศ.2 ป.ตรี ประถมศึกษา

คศ.2 ป.ตรี สงั คม

คศ.2 ป.ตรี คหกรรม

คศ.1 ป.ตรี ดนตรี

คศ.1 ป.ตรี คหกรรม

คศ.1 ป.ตรี สงั คม

49 น.ส.ภาสนิ ี ฮมี นิ กลู คศ.2 ป.โท ชวี วทิ ยา วิทยาศาสตร์
50 น.ส.พะเยยี ประภาภรณก์ ลุ
51 นางปารชิ าติ วิจารณ์ปรีชา คศ.2 ป.โท บริหารการศึกษา คอมพวิ เตอร์
52 นางปิยะนาฎ เมอื งใจ
53 น.ส.จตุ มิ นต์ ทัพกฤษณ์ คศ.1 ป.ตรี วิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์
54 น.ส.ชาลินี พุทธชาติ
55 นางเพญ็ รุ่ง ปอ้ งกนั ภยั คศ.1 ป.ตรี คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์
56 น.ส.อัณณ์ โพธสิ์ ุวรรณกุ ลุ
57 นายเอธสั ศลิ ารักษ์ คศ.1 ป.ตรี ปฐมวยั ปฐมวยั

ครผู ชู้ ว่ ย ป.ตรี ภาษาไทย ภาษาไทย

ครผู ชู้ ว่ ย ป.ตรี สงั คมศึกษา สงั คมศึกษา

ครผู ชู้ ว่ ย ป.ตรี วทิ ยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์

คศ.1 ป.ตรี เกษตรกรรม การงานอาชีพ

ท่ี ชอื่ – ช่ือสกุล ตำแหน่ง/ วฒุ ิ วิชาเอก สอนกลมุ่ สาระ
วทิ ยฐานะ การเรยี นรู้

58 นางกรรณิกา เนียมโสต คศ.1 ป.ตรี ประถมศึกษา ภาษาไทย
59 นายปฐมพงษ์ บญุ สูง
ครผู ู้ชว่ ย ป.ตรี พลศกึ ษา สุขศึกษาและ

พลศกึ ษา

61 นายวนิ ยั มะลิอ่อง ครู ค.ศ.2 ป.ตรี วทิ ยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์

62 น.ส.สริ ิกานต์ เอื้อธารากลุ ครู คศ.1 ป.โท. การบรหิ ารการศึกษา ภาษาจีน

4.2 พนักงานจ้าง (ปฏบิ ตั ิหนา้ ท่ีสอน)

ท่ี ชือ่ – ช่ือสกุล วฒุ ิ วชิ าเอก สอนกลุ่มสาระ จา้ งดว้ ยเงนิ
การเรยี นรู้
จ้างเหมา
1 นายยทุ ธภมู ิ ดแี จง้ ป.ตรี วิทยาศาสตร์ วิทยาศาตร์ จา้ งเหมา
2 น.ส.สุรีย์ เรอื งศรี ป.ตรี คอมพิวเตอร์ การงาน จา้ งเหมา
4 น.ส.สาธิตรา บางสมบุญ ป.ตรี พลศึกษา สุขศกึ ษาฯ จ้างเหมา
5 นายสรสิงห์ เกาหวาย ป.ตรี สงั คม ภาษาไทย จา้ งเหมา
6 น.ส.ศริ ภิ รณ์ คำจันทร์ ป.ตรี ปฐมวัย ปฐมวัย จา้ งเหมา
7 น.ส.ญาณศิ า นางแย้ม ป.ตรี ปฐมวยั ปฐมวัย จา้ งเหมา
8 น.ส.สภุ าวดี อยู่เอี่ยม ป.ตรี ปฐมวัย ปฐมวยั จ้างเหมา
9 นางสมุ ติ รา บริบูรณ์วิรีย์ ป.ตรี นิต,ิ บญั ชี ภาษาจนี จา้ งเหมา
10 น.ส.นาภรณ์ จันทร์ประดิษฐ์ ป.ตรี ภาษาจีน ภาษาจนี

4.3 พนักงานจ้าง/ลกู จ้าง (สนบั สนนุ การสอน)

ที่ ชอ่ื – ชื่อสกุล ตำแหน่ง วฒุ ิ สาขา ปฏบิ ัตหิ นา้ ท่ี จ้างดว้ ยเงนิ
คหกรรม งานธุรการ จ้างเหมา
1 น.ส.ภัทรวรรณ เอีย่ มน้อย จนท.สนับสนนุ การ ปวส.

สอน

2 น.ส.สภุ ารัตน์ บรสิ ุทธิ์ จนท.สนับสนนุ การ ปวส. การบัญชี งานธรุ การชาการ จา้ งเหมา
3 นายสวัสดิ์ เหลางาม สอน
จนท.สนบั สนุนการ ปวส. คอมพิวเตอร์ งานธุรการ จา้ งเหมา
สอน

4.4 สรปุ จำนวนบุคลากร

ประเภท/ตำแหน่ง ต่ำกว่า จำนวนบคุ ลากร (คน) รวม
ปรญิ ญาตรี ปรญิ ญาโท ปรญิ ญาเอก
ปรญิ ญาตรี 1
2
1. ผ้บู รหิ ารสถานศึกษา 3

- ผอู้ ำนวยการ - -1 - 59
-2 - 10
- รองผอู้ ำนวยการ - -3 - -
69
รวม - 49 10 -
10 - - 5
2. ครูผู้สอน -- -
59 10 - -
- ขา้ ราชการ/พนักงานครู - 4
-- - -
- พนกั งานจ้าง(สอน) - 9
-- - 81
- อื่นๆ (ระบ)ุ ครูพิเศษ - 1- -
-
รวม - -- -
1- -
3. บคุ ลากรสนับสนนุ 60 13

- พนกั งานจา้ งตาม 5

ภารกิจ

- พนกั งานจ้างท่วั ไป -

- ลูกจา้ งประจำ 3

- อื่นๆ (ระบ)ุ -

รวม 8

รวมท้ังสนิ้ 8

แบ่งเปน็ ครปู ฏิบัติการสอนในกลุ่มสารการเรียนรูด้ ังนี้

ครกู ลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย จำนวน 8 คน คิดเปน็ ร้อยละ 14.55

ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ จำนวน 8 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 14.55

ครูกล่มุ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์ จำนวน 9 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 16.36

ครกู ล่มุ สาระการเรียนรู้สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมจำนวน7 คน คิดเป็นร้อยละ 12.73

ครกู ลุ่มสาระการเรียนรสู้ ขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา จำนวน 4 คน คดิ เป็นร้อยละ 7.27

ครกู ล่มุ สาระการเรียนร้ศู ิลปะ จำนวน 3 คน คิดเปน็ ร้อยละ 5.45
ครูกลมุ่ สาระการเรยี นรูก้ ารงานอาชพี และเทคโนโลยี จำนวน 6 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 10.91
ครกู ลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ จำนวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 14.55
ครูกจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น จำนวน 2 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 3.64
รวมครูผู้สอนตามกลุ่มสาระการเรยี นรู้
จำนวนครทู ี่สอนวิชาตรงเอก จำนวน 55 คน
จำนวนครทู ี่สอนตรงความถนัด จำนวน 53 คน คิดเปน็ ร้อยละ 81.54
รวมครูผู้สอนตามตรงเอก/ความถนัด จำนวน 12 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 18.46

ภาระงานสอนของครูโดยเฉลี่ยช่วั โมง : สัปดาห์ จำนวน 65 คน
เทา่ กับ 18 ชั่วโมง : สปั ดาห์

5. ข้อมูลนกั เรียน (ของปกี ารศกึ ษา 2561)

จำนวนนกั เรยี นในโรงเรียนทัง้ สนิ้ 1,432 คน จำแนกตามระดับช้ันที่เปิดสอน

ระดับชนั้ เรียน จำนวนห้อง เพศ รวม จำนวนเฉล่ีย
ชาย หญิง ต่อหอ้ ง
55
อนุบาล 1 2 58 53 111 37
27
อนุบาล 2 2 35 39 74 -
30
อนบุ าล 3 3 46 36 82 28
20
รวมอนบุ าล 9 159 176 335 31
25
ป.1 4 62 57 119 27
26
ป.2 4 60 51 111
33
ป.3 4 41 33 74 38
51
ป.4 4 70 53 123 45
40
ป.5 4 47 54 101 18
34
ป.6 4 66 40 106 30

รวมประถมศกึ ษา 24 346 288 634

ม.1 3 50 50 100

ม.2 3 62 51 113

ม.3 2 48 53 101

รวม 7 160 154 314

ม.4 2 33 46 79

ม.5 2 9 27 36

ม.6 1 12 22 34

รวม 5 54 95 149

รวมทั้งสน้ิ 43 699 665 1,364 32

จำนวนเด็กพเิ ศษในโรงเรยี น จำนวน 5 คน

อัตราส่วนนกั เรยี น : ครูระดบั อนุบาล = 25. : 1 เป็นไปตามเกณฑ์  ไม่เป็นไปตามเกณฑ์

อตั ราส่วนนักเรียน : ครรู ะดบั ประถมศกึ ษา = 25. : 1 เป็นไปตามเกณฑ์  ไมเ่ ปน็ ไปตามเกณฑ์

อัตราสว่ นนักเรียน : ครรู ะดับมธั ยมศึกษา = 20 : 1 เปน็ ไปตามเกณฑ์  ไม่เป็นไปตามเกณฑ์

6. โครงสรา้ งหลักสตู รสถานศกึ ษา
โรงเรียนเทศบาลวัดวรนาถบรรพต จัดสอนตามหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนเทศบาลวัดวรนาถบรรพต

พ.ศ. 2552 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2557) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 และหลักสูตร
การศกึ ษาปฐมวัย พุทธศกั ราช 2546 โดยโรงเรียนได้จัดสัดส่วนสาระการเรยี นรู้และเวลาเรยี น ดังแสดงในตารางดงั นี้

6.1 ระดับการศึกษาปฐมวยั ในการจัดหลักสตู รสถานศึกษาปฐมวยั กำหนดโครงสร้างของหลักสตู รการศึกษาปฐมวัย
ดงั น้ี

โครงสร้างหลักสตู รการศกึ ษาปฐมวัย พทุ ธศกั ราช 2556

ช่วงอายุ อายุ 3 – 5 ปี

ประสบการณส์ ำคัญ สาระท่ีควรเรียนรู้

➢ดา้ นรา่ งกาย ➢ เรือ่ งราวเกย่ี วกับตวั เด็ก

สาระการเรยี นรู้ ➢ดา้ นอารมณ์และจิตใจ ➢ เรอ่ื งราวเกี่ยวกับบุคคลและ
➢ด้านสังคม สถานที่แวดล้อมเดก็

➢ ธรรมชาติรอบตัว

➢ด้านสตปิ ัญญา ➢ ส่งิ ต่างๆ รอบตัวเด็ก

ระยะเวลาเรยี น 3 ปกี ารศกึ ษา

รูปแบบการจดั กจิ กรรมประจำวนั ของระดับปฐมวัย

รายการพฒั นา อายุ 3 ปี อายุ 4 ปี อายุ 5 ปี
ระยะเวลา : วัน ระยะเวลา : วัน ระยะเวลา : วนั

1. การพัฒนาทกั ษะพ้ืนฐานในชีวิตประจำวัน 3 ชม. 150 นาที 135 นาที
1 ชม. 1 ชม.
2. การเล่นเสรี 1 ชม. 1 ชม. 1 ชม.
45 นาที 1 ชม.
3. การคดิ และความคิดรเิ ร่ิมสร้างสรรค์ 1 ชม. 45 นาที 45 นาที

4. กจิ กรรมด้านสังคม (การทำงานรว่ มกบั ผอู้ ่ืน) 30 นาที

5. กิจกรรมพัฒนากลา้ มเนื้อใหญ่ 45 นาที

6. กิจกรรมที่มกี ารวางแผนโดยครู 45 นาที 1 ชม. 1 ชม.
เวลาโดยประมาณ 7 ชม. 7 ชม. 7 ชม.

6.2 ระดบั ประถมศกึ ษา ป.1 เวลาเรียน/ปกี ารศกึ ษา ป.6
840 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 840
กลมุ่ สาระการเรยี นรู/้ กิจกรรม 200 840 840 840 840 160
200 200 200 160 160 160
• กลมุ่ สาระการเรยี นรู้พืน้ ฐาน 80 200 200 160 160 80
ภาษาไทย 120 80 80 80 80 120
คณิตศาสตร์ (40) 120 120 120 120 (40)
วทิ ยาศาสตร์ (40) (40) (40) (40)
สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (80) (80)
(80) (80) (80) (80)
o ประวัติศาสตร์ 80 80
o ศาสนา ศลี ธรรม จรยิ ธรรม 80 80 80 80 80 80
o หนา้ ท่ีพลเมือง วัฒนธรรม และ 40 80 80 80 80 80
40 40 40 80 80 80
การดำเนินชีวิตในสงั คม 240 40 40 80 80 240
o เศรษฐศาสตร์ 120 240 240 240 240 120
o ภมู ิศาสตร์ 120 120 120 120
สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 120 120
ศิลปะ 120 120 120 120
การงานอาชีพและเทคโนโลยี
ภาษาต่างประเทศ มเี วลาเรยี น 60 ชั่วโมงใน 6 ปี

• รายวิชา/กิจกรรม เพิ่มเตมิ
- กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น

o กจิ กรรมแนะแนว
o กิจกรรมนักเรียน

- ลูกเสือ/ยวุ กาชาด
- ชมุ นุม
o กจิ กรรมเพื่อสังคมและ

สาธารณประโยชน์

รวมเวลาเรียนทง้ั หมด 1,200 ช่ัวโมง/ปี

* จำนวนชว่ั โมงทจ่ี ัดใหก้ บั นักเรียน เรยี นท้ังปี เทา่ กับ 1,200 ชว่ั โมง

6.3 ระดับมธั ยมศึกษาตอนต้น (แผนการเรียนทว่ั ไป)

6.3.1 โครงสร้างหลักสูตรชนั้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 1

ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 2

เวลาเรยี น เวลาเรียน
(ชม./หน่วย
รายวชิ า/กิจกรรม (ชม./หน่วย รายวิชา/กจิ กรรม
กิต)
กิต) 440 (11)
60 (1.5)
รายวิชาพนื้ ฐาน 440 (11) รายวชิ าพนื้ ฐาน 60 (1.5)
60 (1.5)
ท21101 ภาษาไทย 60 (1.5) ท21102 ภาษาไทย 60 (1.5)

ค21101 คณติ ศาสตร์ 60 (1.5) ค21102 คณิตศาสตร์ 20 (0.5)
20 (0.5)
ว21101 วทิ ยาศาสตร์ 60 (1.5) ว21102 วทิ ยาศาสตร์ 20 (0.5)
40 (1.0)
ส21101 สังคมศึกษา ศาสนาและ 60 (1.5) ส21102 สงั คมศึกษา ศาสนาและ 40 (1.0)
60 (1.5)
วัฒนธรรม วฒั นธรรม 120 (3.5)
40 (1.0)
ส21103 ประวตั ศิ าสตร์ 20 (0.5) ส21102 ประวัติศาสตร์ 20 (0.5)
40 (1.0)
พ21101 สุขศึกษา 20 (0.5) พ21101 สุขศึกษา 40 (1.0)

พ21102 พลศกึ ษา 20 (0.5) พ21102 พลศกึ ษา 60

ศ21101 ศลิ ปะ 40 (1.0) ศ21102 ศลิ ปะ

ง21101 การงานอาชีพฯ 1 (งานบา้ น) 40 (1.0) ง21102 การงานอาชีพฯ 2 (งานบ้าน)

อ21101 ภาษาองั กฤษ 60 (1.5) อ21102 ภาษาอังกฤษ

รายวิชา/กจิ กรรม เพ่ิมเติม 120 (3.5) รายวชิ า/กิจกรรม เพ่ิมเตมิ

ค21201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 40 (1.0) ค21202 คณติ ศาสตร์เพ่ิมเตมิ

ท21201 ภาษาไทยเพิ่มเติม 20 (0.5) ส21202 หนา้ ที่พลเมือง

จ21201 ภาษาจีน 40 (1.0) จ21202 ภาษาจนี

ง21201 คอมพิวเตอร์ 40 (1.0) ง21202 คอมพวิ เตอร์

กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น 60 กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น

กิจกรรมแนะแนว 20 o กิจกรรมแนะแนว 20
กจิ กรรมนักเรยี น o กิจกรรมนักเรยี น
10
- ลูกเสือ/เนตรนารี 20 - ลกู เสือ/เนตรนารี 20
- ชุมนุม 10 - ชุมนมุ 10
กจิ กรรมเพอื่ สงั คมและ 10 กจิ กรรมเพอ่ื สังคมและ
สาธารณประโยชน์ 600
สาธารณประโยชน์

รวมเวลาภาคเรยี นที่ 1 600 รวมเวลาภาคเรยี นท่ี 2

* จำนวนช่ัวโมงท่จี ดั ใหก้ บั นักเรยี น เรยี นท้งั ปี เทา่ กับ 1,200 ชว่ั โมง
* แผนการเรียนทวั่ ไป

6.3.2 โครงสร้างหลกั สูตรชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 2

ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 2

เวลาเรยี น เวลาเรยี น
(ชม./หน่วย
รายวิชา/กิจกรรม (ชม./หนว่ ย รายวชิ า/กิจกรรม
กิต)
กิต)
60 (1.5)
รายวชิ าพ้นื ฐาน 440 (11) รายวชิ าพ้นื ฐาน 60 (1.5)
60 (1.5)
ท22101 ภาษาไทย 60 (1.5) ท22102 ภาษาไทย 60 (1.5)

ค22101 คณติ ศาสตร์ 60 (1.5) ค22102 คณิตศาสตร์ 20 (0.5)
20 (0.5)
ว22101 วิทยาศาสตร์ 60 (1.5) ว22102 วิทยาศาสตร์ 20 (0.5)
40 (1.0)
ส22101 สงั คมศึกษา ศาสนาและ 60 (1.5) ส22102 สังคมศึกษา ศาสนาและ 40 (1.0)

วัฒนธรรม วฒั นธรรม 60 (1.5)
120 (3.5)
ส22103 ประวัติศาสตร์ 20 (0.5) ส22102 ประวัตศิ าสตร์ 40 (1.0)
20 (0.5)
พ22101 สขุ ศึกษา 20 (0.5) พ22101 สุขศึกษา

พ22102 พลศึกษา 20 (0.5) พ22102 พลศกึ ษา

ศ22101 ศิลปะ 40 (1.0) ศ22102 ศิลปะ

ง22101 การงานอาชพี ฯ 1 (งาน 40 (1.0) ง22102 การงานอาชพี ฯ 2 (งาน

ธรุ กจิ ) เกษตร)

อ22101 ภาษาอังกฤษ 60 (1.5) อ22102 ภาษาอังกฤษ

รายวิชา/กิจกรรม เพิ่มเติม 120 (3.5) รายวชิ า/กิจกรรม เพิ่มเติม

ค22201 คณติ ศาสตรเ์ พม่ิ เติม 40 (1.0) ค22202 คณิตศาสตรเ์ พิม่ เตมิ

ท22201 ภาษาไทยเพิ่มเตมิ 20 (0.5) ส22202 หนา้ ท่ีพลเมือง

จ22201 ภาษาจีน 40 (1.0) จ22202 ภาษาจีน 40 (1.0)
ง22201 คอมพิวเตอร์ 40 (1.0) ง22202 คอมพวิ เตอร์ 40 (1.0)

กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน 60 กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน 60
กจิ กรรมแนะแนว 20 o กิจกรรมแนะแนว 20
กิจกรรมนักเรยี น o กิจกรรมนักเรยี น
20 10
- ลกู เสอื /เนตรนารี 10 - ลูกเสอื /เนตรนารี 20
- ชมุ นุม 10 - ชุมนมุ 10
กจิ กรรมเพื่อสงั คมและ กจิ กรรมเพอ่ื สังคมและ
สาธารณประโยชน์ สาธารณประโยชน์ 600

รวมเวลาภาคเรียนที่ 1 600 รวมเวลาภาคเรียนท่ี 2

* จำนวนช่ัวโมงทีจ่ ดั ใหก้ บั นักเรียน เรียนท้ังปี เท่ากับ 1,200 ชัว่ โมง
* แผนการเรยี นท่วั ไป

6.3.3 โครงสรา้ งหลกั สตู รชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 3

ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2

เวลาเรียน เวลาเรยี น
(ชม./หน่วย
รายวชิ า/กิจกรรม (ชม./หน่วย รายวชิ า/กิจกรรม
กิต)
กติ )
60 (1.5)
รายวชิ าพ้ืนฐาน 440 (11) รายวิชาพ้ืนฐาน 60 (1.5)
60 (1.5)
ท23101 ภาษาไทย 60 (1.5) ท23102 ภาษาไทย 60 (1.5)

ค23101 คณิตศาสตร์ 60 (1.5) ค23102 คณติ ศาสตร์ 20 (0.5)
20 (0.5)
ว23101 วิทยาศาสตร์ 60 (1.5) ว23102 วทิ ยาศาสตร์ 20 (0.5)
40 (1.0)
ส23101 สังคมศึกษา ศาสนาและ 60 (1.5) ส23102 สังคมศึกษา ศาสนาและ 40 (1.0)

วฒั นธรรม วัฒนธรรม 60 (1.5)

ส23103 ประวัติศาสตร์ 20 (0.5) ส23102 ประวตั ิศาสตร์

พ23101 สขุ ศึกษา 20 (0.5) พ23101 สขุ ศึกษา

พ23102 พลศึกษา 20 (0.5) พ23102 พลศกึ ษา

ศ23101 ศิลปะ 40 (1.0) ศ23102 ศลิ ปะ

ง23101 การงานอาชีพฯ 1 (งานชา่ ง) 40 (1.0) ง23102 การงานอาชีพฯ 2 (งาน

ประดิษฐ์)

อ23101 ภาษาองั กฤษ 60 (1.5) อ23102 ภาษาองั กฤษ

รายวชิ า/กิจกรรม เพ่ิมเติม 120 (3.5) รายวชิ า/กจิ กรรม เพ่ิมเติม 120 (3.5)
ค23201 คณติ ศาสตรเ์ พมิ่ เตมิ 40 (1.0) ค23202 คณิตศาสตรเ์ พม่ิ เติม 40 (1.0)
ท23201 ภาษาไทยเพ่ิมเตมิ 20 (0.5) ส23202 หน้าที่พลเมือง 20 (0.5)
จ23201 ภาษาจนี 40 (1.0) จ23202 ภาษาจนี 40 (1.0)
ง23201 คอมพวิ เตอร์ 40 (1.0) ง23202 คอมพิวเตอร์ 40 (1.0)

กิจกรรมพัฒนาผ้เู รยี น 60 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 60
กจิ กรรมแนะแนว 20 o กจิ กรรมแนะแนว 20
กิจกรรมนักเรียน o กจิ กรรมนักเรียน
20 10
- ลกู เสอื /เนตรนารี 10 - ลกู เสอื /เนตรนารี 20
- ชุมนุม 10 - ชุมนุม 10
กจิ กรรมเพอื่ สงั คมและ กจิ กรรมเพ่อื สงั คมและ
สาธารณประโยชน์ สาธารณประโยชน์ 600

รวมเวลาภาคเรียนท่ี 1 600 รวมเวลาภาคเรียนท่ี 2

* จำนวนชั่วโมงท่จี ดั ให้กบั นักเรียน เรยี นทง้ั ปี เทา่ กบั 1,200 ช่วั โมง
* แผนการเรียนท่ัวไป

6.4 ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย (แผนการเรยี น วิทย์-คณิต)
6.4.1 โครงสร้างหลักสูตรระดบั ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 4

ภาคเรยี นท่ี ๑ ภาคเรียนที่ ๒

รหสั วชิ า/ช่อื วชิ า ช.ม. น.ก. คาบ รหัสวชิ า/ช่อื วชิ า ช.ม. น.ก. คาบ
/ส.ป. /ส.ป.

รายวชิ าพืน้ ฐาน รายวิชาพ้นื ฐาน

ท31101 ภาษาไทย 40 1.0 2 ท31102 ภาษาไทย 40 1.0 2
1.0 2
ค31101 คณิตศาสตร์ 1 40 1.0 2 ค31102 คณติ ศาสตร์ 2 40 2.0 4
1.0 2
ว31101 ฟสิ กิ ส์พ้นื ฐาน 60 1.5 3 ว31121 เคมีพื้นฐาน 1 80 0.5 1
0.5 1
ส31101 สังคมศึกษา 40 1.0 2 ส31102 สงั คมศกึ ษา 40 0.5 1
0.5 1
ส31103 ประวัติศาสตร์ 1 20 0.5 1 ส31105 ประวัติศาสตร์ 2 20 1.0 2

พ31101 สขุ ศึกษา 20 0.5 1 พ31102 สขุ ศึกษา 20

ศ31101 ทศั นศลิ ป์ 20 0.5 1 ศ31102 ดนตรี-นาฏศิลป์ 20

ง31101 เทคโนโลยีสารสนเทศฯ 20 0.5 1 ง31102 เทคโนโลยีสารสนเทศฯ 20

อ31101 ภาษาอังกฤษพืน้ ฐาน 40 1.0 2 อ31102 ภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน 40

รวมรายวิชาพ้ืนฐาน 300 7.5 15 รวมรายวิชาพ้นื ฐาน 320 8.0 16

รายวชิ าเพม่ิ เติม รายวชิ าเพม่ิ เติม 80 2.0 4
80 2.0 4
ค31201 คณิตศาสตร์เสริม 1 80 2.0 4 ค31202 คณติ ศาสตร์เพ่ิมเติม 60 1.5 3
20 0.5 1
ว31221 เคมเี พิม่ เตมิ 1 60 0.5 1 ว31202 ฟิสกิ ส์เพ่ิมเตมิ 1 20 0.5 1
60 1.5 3
ว31241 ชีววทิ ยาเพิ่มเติม 1 60 1.5 3 ว31242 ชีววิทยาเพมิ่ เติม 2
320 8.0 16
ว31281 ปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ 40 1.0 2 พ31202 แฮนด์บอล 60 - 3
10 - 0.5
พ31201 วอลเลย์บอล 20 0.5 1 ง31202 การออกแบบฯ
20 - 1
ง31201 การดำรงชวี ติ 20 0.5 1 อ31202 ภาษาอังกฤษอา่ น ฟัง 20 - 1
10 - 0.5
อ31201 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขยี น 1 60 1.5 3 เขียน 2 700 16.0 35

รวมรายวชิ าเพมิ่ เติม 340 8.5 17 รวมรายวชิ าเพม่ิ เติม

กิจกรรมพฒั นาผ้เู รยี น 60 - 3 กจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น

-กจิ กรรมแนะแนว 10 - 0.5 -กิจกรรมแนะแนว

-กิจกรรมนกั เรยี น -กจิ กรรมนกั เรยี น

1. ลกู เสือวิสามญั 20 - 1 1. ลูกเสือวิสามญั

2. ชมุ นมุ วชิ าการ 20 - 1 2. ชุมนมุ วชิ าการ

-กจิ กรรมเพ่ือสงั คมฯ 10 - 0.5 -กจิ กรรมเพ่ือสงั คมฯ

รวมภาคเรียนท่ี 1 800 16.0 40 รวมภาคเรยี นที่ 2

โครงสร้างหลกั สูตรช้นั ปี แผนท่ี 1 วิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 5

ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2

รหสั วิชา/ช่ือวิชา ช.ม. น.ก. ช.ม. รหัสวิชา/ช่ือวิชา ช.ม. น.ก. ช.ม.
/ส.ป. /ส.ป.

รายวิชาพน้ื ฐาน รายวิชาพ้ืนฐาน 2
3
ท32101 ภาษาไทย 40 1.0 2 ท32102 ภาษาไทย 40 1.0 3
1
ค32101 คณิตศาสตร์ 40 1.0 2 ค32102 คณติ ศาสตร์ 40 1.0 2
1
ว32101 ดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ 60 1.5 3 ว32142 ชีววทิ ยา 60 1.5 1

ส32101 สังคมศกึ ษา 40 1.0 2 ส32105 ประวัติศาสตร์ ๔ 20 0.5 1
2
ส32103 ประวัติศาสตร์ 3 20 0.5 1 ส32106 สังคมศึกษา ๒ 40 1.0

พ32101 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 20 0.5 1 พ32102 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 20 0.5

ศ32101 ดนตรี 20 0.5 1 ศ32102 ทัศนศิลป์ 20 0.5

ง32101 การงานอาชีพและ 20 0.5 1 ง32102 การงานอาชพี และ

เทคโนโลยี 20 เทคโนโลยี 20 0.5

อ32101 ภาษาองั กฤษ 20 0.5 1 อ32102 ภาษาอังกฤษ 40 1.0

40 1.0 2

รวมรายวชิ าพ้ืนฐาน 300 7.0 1.5 รวมรายวชิ าพ้นื ฐาน 300 7.5 15

รายวชิ าเพม่ิ เติม รายวิชาเพมิ่ เติม

ค32201 คณติ ศาสตร์เสริม 3 60 1.5 3 ค32202 คณติ ศาสตรเ์ สรมิ 4 60 1.5 3
60 2.0 4
ว32202 ฟิสิกส์ 2 60 2.0 3 ว32203 ฟิสิกส์ 3 60 1.5 3
20 0.5 1
ว32222 เคมี 2 60 1.5 3 ว32223 เคมี 3 20 0.5 1
20 0.5 1
ว32242 ชีววทิ ยา 2 60 1.5 3 ว32283 ระเบยี บวิจัย

พ32201 บาสเกตบอล 20 0.5 1 พ32202 กิจกรรมเขา้ จังหวะ

ง32201 การอาชีพ 1 20 0.5 1 ง32202 การงานอาชีพ 2

อ32201 ภาษาอังกฤษอา่ น ฟัง อ32202 ภาษาอังกฤษอา่ น ฟัง

เขยี น 3 60 2.0 3 เขียน 4 60 1.5 3
340 8.5 17
รวมรายวิชาพน้ื ฐาน 340 8.5 17 รวมรายวิชาพื้นฐาน 60 - 3
10 - 0.5
กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน 60 - 3 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

-กิจกรรมแนะแนว 10 - 0.5 -กจิ กรรมแนะแนว

-กจิ กรรมนกั เรยี น -กิจกรรมนักเรียน

1. ลูกเสอื วิสามัญ 20 - 1 1. ลกู เสอื วสิ ามัญ 20 - 1
20 - 1
2. ชุมนมุ วิชาการ 20 - 1 2. ชมุ นุมวิชาการ 10 - 0.5
700 17.5 35.5
-กิจกรรมเพ่ือสังคมฯ 10 - 0.5 -กิจกรรมเพื่อสังคมฯ

รวมภาคเรยี นที่ 1 760 19 38 รวมภาคเรยี นที่ 2

โครงสรา้ งหลักสูตรชน้ั ปี แผนท่ี 1 วิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 6

ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนท่ี 2

รหสั วิชา/ชื่อวิชา ช.ม. น.ก. ช.ม. รหสั วิชา/ช่ือวิชา ช.ม. น.ก. ช.ม.
/ส.ป. /ส.ป.

รายวิชาพ้นื ฐาน รายวชิ าพ้นื ฐาน

ท33101 ภาษาไทย 40 1.0 2 ท33102 ภาษาไทย 40 1.0 2

ส33101 สังคมศึกษา 40 1.0 0 ส33102 สงั คมศึกษา 40 1.0 2

ส33102 ประวัติศาสตร์ 20 0.5 1 ส33104 ประวัตืศาสตร์ 20 0.5 1

พ33101 สขุ ศึกษา 20 0.5 1 พ33102 สขุ ศึกษา 20 0.5 1

ศ33101 นาฏศิลป์ 20 0.5 1 ศ33102 ดนตรี 20 0.5 1

ง33101 การงานอาชพี และ ง33102 การงานอาชพี และ

เทคโนโลยี 40 1.0 2 เทคโนโลยี 40 1.5 2

อ33101 ภาษาองั กฤษ 40 1.0 2 อ33102 ภาษาองั กฤษ 40 1.0 2
10
รวมรายวิชาพน้ื ฐาน 260 6.5 13 รวมรายวชิ าพน้ื ฐาน 200 5.0
3
รายวชิ าเพิ่มเติม รายวิชาเพิม่ เติม 4
3
ค33201 คณิตศาสตรเ์ สริม 60 1.5 3 ค33202 คณิตศาสตรเ์ สรมิ 6 60 1.5 3
1
ว33204 ฟิสกิ ส์ 4 80 2.0 4 ว33205 ฟิสิกส์ 5 80 2.0
1
ว33224 เคมี 4 60 1.5 3 ว33225 เคมี 5 60 1.5 3
18
ว33244 ชีววิทยา 4 60 1.5 3 ว33245 ชวี วทิ ยา 5 60 1.5 3
0.5
ง33201 แบดมินตนั 20 0.5 1 ง33202 ปฏิบัตวิ ิทยาศาสตร์ 40 1.5
1
อ33201 ภาษาอังกฤษอา่ น ฟัง พ33202 ลลี าศ 1
0.5
เขยี น 5 40 1.0 2 อ๓๓๒๐๒ ภาษาองั กฤษอ่าน ฟงั 20 0.5 31

……………. โครงงาน.............. 40 1.0 2 เขยี น 6 60 1.5

รวมรายวชิ าเพ่ิมเติม 360 9.0 18 รวมรายวชิ าเพ่ิมเติม 360 9.0

กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน 60 1.5 3 กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน 60 1.5

-กจิ กรรมแนะแนว 10 - 0.5 -กิจกรรมแนะแนว 10 -

-กจิ กรรมนักเรยี น -กิจกรรมนกั เรียน

1.กิจของสงฆ์ 20 - 1 1.กจิ ของสงฆ์ 20 -

2.ชมุ นมุ วิชาการ 20 - 1 2.ชุมนุมวชิ าการ 20 -

-กจิ กรรมเพ่อื สงั คมฯ 10 - 0.5 -กจิ กรรมเพ่ือสังคมฯ 10 -

รวมภาคเรียนท่ี 1 620 15.5 31 รวมรวมภาคเรยี นท่ี 2 620 15.5

6.5 ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย (แผนการเรียน วิทย์-คณิต คู่ขนาน ปวช.)
6.5.1 โครงสร้างหลักสตู รระดบั ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 (คู่ขนาน)

ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2

รหสั วชิ า/ชื่อวิชา ช.ม. น.ก. คาบ รหสั วิชา/ชื่อวิชา ช.ม. น.ก. คาบ
/ส.ป. /ส.ป.

รายวิชาพ้นื ฐาน รายวิชาพ้นื ฐาน
ท31101 ภาษาไทย
ค31101 คณติ ศาสตร์ 1 40 1.0 2 ท31102 ภาษาไทย 40 1.0 2
ว31101 ฟิสกิ ส์พ้นื ฐาน 40 1.0 2
ส31101 สังคมศกึ ษา 60 1.0 2 ค31102 คณติ ศาสตร์ 2 40 2.0 4
ส31103 ประวตั ิศาสตร์ 1 40 1.0 2
20 1.5 3 ว31121 เคมีพน้ื ฐาน 1 80 0.5 1

1.0 2 ส31102 สงั คมศกึ ษา 40

0.5 1 ส31105 ประวตั ิศาสตร์ 2 20

พ31101 สุขศึกษา 20 0.5 1 พ31102 สุขศึกษา 20 0.5 1
ศ31101 ทัศนศิลป์ 20 0.5 1
ง31101 เทคโนโลยีสารสนเทศฯ 20 0.5 1 ศ31102 ดนตรี-นาฏศิลป์ 20 0.5 1
อ31101 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 40 1.0 2
20 0.5 1 ง31102 เทคโนโลยสี ารสนเทศฯ 300 7.5 15
รวมรายวิชาพ้ืนฐาน
รายวชิ าเพ่มิ เติม 40 1.0 2 อ31102 ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 80 2.0 4
ค31201 คณติ ศาสตร์เสรมิ 1 80 2.0 4
ว31221 เคมเี พิ่มเตมิ 1 300 7.5 15 รวมรายวิชาพนื้ ฐาน 60 1.5 3
ว31241 ชีววิทยาเพิม่ เติม 1 20 0.5 1
ส31201 หนา้ ท่ีพลเมือง รายวิชาเพิม่ เติม
ง312…… ชา่ งเชอ่ื มฯ/ชา่ ง 240 6 12
ก่อสรา้ ง/คหกรรม 80 2.0 4 ค31202 คณติ ศาสตร์เพ่ิมเติม 440 11.0 22
60 - 3
รวมรายวิชาเพมิ่ เติม 60 0.5 1 ว31202 ฟิสิกสเ์ พม่ิ เติม 1 10 - 0.5
กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน
-กิจกรรมแนะแนว 60 1.5 3 ว31242 ชวี วทิ ยาเพม่ิ เติม 2 20 - 1
-กจิ กรรมนกั เรยี น 20 - 1
20 0.5 1 ส31202 หน้าท่ีพลเมือง 10 - 0.5
1. ลูกเสือวิสามัญ 800 18.5 40
2. ชมุ นมุ วิชาการ ง312…… ช่างเชือ่ มฯ/ช่าง
-กิจกรรมเพื่อสังคมฯ
240 6 12 กอ่ สรา้ ง/คหกรรม
รวมภาคเรียนที่ 1
440 11.0 22 รวมรายวชิ าเพม่ิ เติม

60 - 3 กิจกรรมพัฒนาผ้เู รียน

10 - 0.5 -กิจกรรมแนะแนว

-กจิ กรรมนักเรียน

20 - 1 1. ลูกเสอื วสิ ามัญ

20 - 1 2. ชมุ นุมวิชาการ

10 - 0.5 -กิจกรรมเพ่ือสงั คมฯ

800 16.0 40 รวมภาคเรยี นที่ 2

โครงสรา้ งหลกั สตู รชั้นปี แผนที่ 1 วิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ (คู่ขนาน) ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5

ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2

รหัสวิชา/ช่ือวิชา ช.ม. น.ก. ช.ม. รหสั วิชา/ชื่อวิชา ช.ม. น.ก. ช.ม.
/ส.ป. /ส.ป.

รายวิชาพ้นื ฐาน รายวชิ าพ้ืนฐาน

ท32101 ภาษาไทย 40 1.0 2 ท32102 ภาษาไทย 40 1.0 2

ค32101 คณติ ศาสตร์ 40 1.0 2 ค32102 คณติ ศาสตร์ 40 1.0 3

ว๓๒๑๖๑ ดาราศาสตร์และ 60 ว32142 ชีววทิ ยา 60 1.5 3

อวกาศ 40 1.5 3 ส32105 ประวตั ิศาสตร์ ๔ 20 0.5 1

ส32101 สังคมศกึ ษา 20 1.0 2 ส32106 สังคมศกึ ษา ๒ 40 1.0 2

ส32103 ประวัติศาสตร์ 3 20 0.5 1 พ32102 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 20 0.5 1

พ32101 สุขศึกษาและพลศึกษา 20 0.5 1 ศ32102 ทศั นศิลป์ 20 0.5 1

ศ32101 ดนตรี 20 0.5 1 ง32102 การงานอาชพี และ 20 0.5 1
40 1.0 2
ง32101 การงานอาชพี และ 20 0.5 1 เทคโนโลยี

เทคโนโลยี 20 อ32102 ภาษาองั กฤษ

อ32101 ภาษาอังกฤษ 40 0.5 1

1.0 2

รวมรายวชิ าพ้นื ฐาน 280 7.0 14 รวมรายวิชาพ้ืนฐาน 280 7.0 14

รายวชิ าเพิม่ เติม รายวชิ าเพ่ิมเติม

ค32101 คณิตศาสตรเ์ สรมิ 3 60 1.5 3 ค32202 คณิตศาสตร์เสริม 4 60 1.5 3
60 2.0 4
ว32202 ฟิสกิ ส์ 2 60 1.5 3 ว32203 ฟสิ ิกส์ 3 60 1.5 3
20 0.5 1
ว32222 เคมี 2 60 1.5 3 ว32223 เคมี 3

ว32242 ชวี วทิ ยา 2 60 1.5 3 ส31202 หน้าท่ีพลเมือง

ส31201 หน้าที่พลเมือง 20 0.5 1 ง312…… ชา่ งเชื่อมฯ/ช่าง

ง312…… ชา่ งเช่ือมฯ/ชา่ ง กอ่ สร้าง/คหกรรม 240 6 12

กอ่ สรา้ ง/คหกรรม 240 6 12

รวมรายวิชาพน้ื ฐาน 500 12.5 25 รวมรายวชิ าพ้นื ฐาน 480 12.0 24
60 - 3
กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น 60 - 3 กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน 10 - 0.5

-กจิ กรรมแนะแนว 10 - 0.5 -กจิ กรรมแนะแนว

-กจิ กรรมนักเรียน -กจิ กรรมนักเรยี น

1. ลูกเสอื วสิ ามญั 20 - 1 1. ลกู เสอื วสิ ามญั 20 - 1
20 - 1
2. ชมุ นุมวชิ าการ 20 - 1 2. ชมุ นมุ วิชาการ 10 - 0.5
800 19.0 40
-กิจกรรมเพื่อสงั คมฯ 10 - 0.5 -กิจกรรมเพื่อสังคมฯ

รวมภาคเรียนท่ี 1 840 19.5 42 รวมภาคเรียนท่ี 2

โครงสรา้ งหลักสูตรชั้นปี แผนท่ี 1 วิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ (คูข่ นาน) ชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 6

ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2

รหสั วิชา/ชื่อวิชา ช.ม. น.ก. ช.ม. รหสั วชิ า/ชื่อวิชา ช.ม. น.ก. ช.ม.
/ส.ป. /ส.ป.

รายวชิ าพน้ื ฐาน รายวิชาพน้ื ฐาน 2
2
ท33101 ภาษาไทย 40 1.0 2 ท33102 ภาษาไทย 40 1.0 1
1
ส33101 สงั คมศกึ ษา 40 1.0 2 ส33102 สงั คมศึกษา 40 1.0 1

ส33102 ประวตั ิศาสตร์ 20 0.5 1 ส33104 ประวัติศาสตร์ 20 0.5

พ33101 สขุ ศึกษา 20 0.5 1 พ33102 สุขศึกษา 20 0.5

ศ33101 นาฏศลิ ป์ 20 0.5 1 ศ33102 ดนตรี 20 0.5

ง33101 การงานอาชีพและ ง33102 การงานอาชพี และ
เทคโนโลยี
อ33101 ภาษาอังกฤษ 40 1.0 2 เทคโนโลยี 40 1.5 2
40 1.0 2
รวมรายวชิ าพน้ื ฐาน 40 1.0 2 อ33102 ภาษาองั กฤษ 200 5.0 10
รายวชิ าเพิ่มเติม
ค33201 คณิตศาสตรเ์ สริม 260 6.5 1.3 รวมรายวชิ าพนื้ ฐาน 60 1.5 3
ว33204 ฟสิ กิ ส์ 4 80 2.0 4
ว33224 เคมี 4 รายวิชาเพ่มิ เติม 60 1.5 3
ว33224 ชีววทิ ยา 4 60 1.5 3
ส32201 หน้าท่ีพลเมือง 60 1.5 3 ค33202 คณิตศาสตรเ์ สริม 6 20 0.5 1
อ32201 ภาษาอังกฤษอ่าน
ง312…… ช่างเชือ่ มฯ/ช่าง 80 2.0 4 ว33205 ฟิสกิ ส์ 5 60 1.5 3
กอ่ สรา้ ง/คหกรรม
60 1.5 3 ว33225 เคมี 5 240 6 12
รวมรายวชิ าเพ่ิมเติม 522 13.0 26
กจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น 60 1.5 3 ว33245 ชีววิทยา 5 60 1.5 3
-กจิ กรรมแนะแนว 10 - 0.5
-กิจกรรมนกั เรียน 20 0.5 1 ส32202 หนา้ ที่พลเมือง
20 - 1
1.กิจของสงฆ์ 40 1.0 2 อ33202 ภาษาอังกฤษอ่าน ฟงั 20 - 1
2.ชุมนุมวชิ าการ 10 - 0.5
-กจิ กรรมเพื่อสังคมฯ เขียน 6 842 19.5 42

รวมภาคเรียนที่ 1 240 6 12 ง312…… ชา่ งเช่อื มฯ/ชา่ ง

กอ่ สร้าง/คหกรรม

520 13.0 26 รวมรายวิชาเพมิ่ เติม

60 1.5 3 กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน

10 - 0.5 -กิจกรรมแนะแนว

-กิจกรรมนกั เรียน

20 - 1 1.กจิ ของสงฆ์

20 - 1 2.ชมุ นมุ วชิ าการ

10 - 0.5 -กิจกรรมเพ่ือสังคมฯ

840 19.5 42.0 รวมรวมภาคเรยี นท่ี 2

7. แหล่งเรียนรู้ ภูมิปญั ญาท้องถน่ิ

7.1 ห้องสมดุ มีพนื้ ท่ีขนาด 36 ตารางเมตร หนังสอื ในห้องสมุดมีจำนวน 5,000 เลม่ มวี ารสาร/หนังสอื พิมพ์

ให้บรกิ ารจำนวน 10 ฉบบั การสืบคน้ หนงั สือและการยืม-คืน ใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ โปรแกรมดว้ิ อ้ี มีเคร่ือง

คอมพิวเตอร์ใหบ้ รกิ ารสืบค้นเทคโนโลยีสารสนเทศในหอ้ งสมุด จำนวน 5 เครอ่ื ง มจี ำนวนนักเรียนทีใ่ ช้ห้องสมดุ ในปี

การศึกษา 2557 เฉลย่ี 200 คน ต่อวนั คดิ เป็นร้อยละ 13.7 ของนักเรยี นทง้ั หมด มกี ารใหบ้ ริการหอ้ งสมดุ แก่ชมุ ชนรอบ

นอก โดยมีบุคคลมาใช้บริการ เฉลย่ี 100 คน ต่อปี

7.2 หอ้ งปฏบิ ัติการทง้ั หมด 16 ห้อง จำแนกเป็น

1) หอ้ งปฏิบัตกิ ารวทิ ยาศาสตร์ จำนวน 3 หอ้ ง

2) ห้องปฏบิ ตั ิการคอมพวิ เตอร์ จำนวน 3 ห้อง

3) ห้องปฏบิ ัติการทางภาษา จำนวน 3 ห้อง

4) ห้องพยาบาล จำนวน 1 หอ้ ง

5) หอ้ งสมุด จำนวน 1 หอ้ ง

6) หอ้ งแนะแนว จำนวน 1 หอ้ ง

๗) หอ้ งดนตรี – นาฏศลิ ป์ จำนวน 2 หอ้ ง

8) หอ้ งแนะแนว จำนวน 1 หอ้ ง

9) ห้องประชุม จำนวน 1 หอ้ ง

10) ห้องโสตทัศนูปกรณ์ จำนวน 1 ห้อง

5) ห้องอ่นื ๆ (ระบ)ุ ....................... จำนวน 4 หอ้ ง

7.3 เครอ่ื งคอมพิวเตอรท์ ง้ั หมด จำนวน 60 เคร่อื ง จำแนกเป็น

1) ใช้เพอ่ื การเรียนการสอน จำนวน 60 เครือ่ ง

2) ใชเ้ พ่ือให้บริการสบื ค้นขอ้ มูลทางอินเทอร์เน็ต จำนวน 60 เครื่อง

โดยมจี ำนวนนักเรยี นทใ่ี ช้บรกิ ารสืบค้นข้อมลู ทางอินเตอรเ์ น็ต ในปกี ารศกึ ษา 2557

เฉลยี่ 40คน ต่อวนั คิดเปน็ ร้อยละ 2.7 ของนักเรยี นท้ังหมด

3) ใชเ้ พื่อสนับสนนุ การบรหิ ารสถานศกึ ษา(สำนกั งาน) จำนวน 3 เครอื่ ง

วิสยั ทัศน์หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนเทศบาลวัดวรนาถบรรพต

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนเทศบาลวัดวรนาถบรรพต มุ่งพัฒนานักเรียนมีความรู้คู่คุณธรรม ดำเนิน
ชีวิตในสังคมอย่างมีความสุขภายใต้สุขภาพอนามัยที่ดี มีทักษะพ้ืนฐานในการศึกษาต่อ รักความเป็นไทย ยึดมั่น
ใน ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข เห็นคุณค่าของวัฒนธรรมประเพณี
และภมู ปิ ญั ญาไทย

หลักการและจดุ มงุ่ หมายโรงเรยี นเทศบาลวดั วรนาถบรรพต

หลกั การ
โรงเรียนเทศบาลวัดวรนาถบรรพต มุ่งพัฒนาการจัดการศึกษาตามวิสัยทัศน์หลักสูตรแกนกลาง
การศึกษาขั้นพ้ืนฐานและหลักสูตรของสถานศึกษาให้มีคุณภาพ จึงได้กำหนดหลักการการจัดการศึกษาของ
สถานศกึ ษา ดังนี้
1. ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้มคี วามรู้คู่คุณธรรม สืบสานขนบธรรมเนียมประเพณีไทย รเู้ ท่าทนั ต่อการ
เปล่ยี นแปลงและมคี ณุ ภาพชีวติ ท่ีดี
2. ส่งเสรมิ และพัฒนาผู้เรียนให้มคี วามรู้ความสามารถ มที ักษะและศักยภาพในการศึกษาต่อ มเี จตคติที่ดี
ต่อการประกอบอาชพี
3. ส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล
และการทำงานเป็นทมี
4. ส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนที่ปลูกฝังจิตสำนึกในความเปน็ พลเมืองไทยและเปน็ พลเมือง
โลก ยึดมน่ั ในการปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษตั รยิ ์ทรงเป็นประมุข
จดุ มงุ่ หมาย
โรงเรียนเทศบาลวัดเทศบาลวัดวรนาถบรรพต มุ่งพัฒนาการจัดการศึกษาตามวิสัยทัศน์หลักสูตร
แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานและหลักสูตรของสถานศึกษาให้มีคุณภาพ จึงได้กำหนดจุดมุ่งหมายการจัด
การศึกษาของสถานศกึ ษา ดงั นี้
1. ผเู้ รียนมีคุณธรรม จรยิ ธรรม และค่านิยมท่ีพงึ ประสงค์ เหน็ คุณค่าของตนเอง มีวินัยและปฏิบตั ิตนตาม
หลกั ธรรมของพระพทุ ธศาสนาหรือศาสนาทีต่ นนบั ถือ ยดึ หลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง
2. ผู้เรียนมีนิสัยใฝ่รู้ใฝ่เรียน มีความรู้อันเป็นสากลและมีความสามารถในการส่ือสาร การคิด การ
แกป้ ญั หาการใชเ้ ทคโนโลยแี ละมที กั ษะชีวิต สามารถนำความร้ไู ปศึกษาต่อและประกอบอาชพี พืน้ ฐาน
3. ผ้เู รียนมีสขุ ภาพกายและสขุ ภาพจิตท่ดี ี มีสขุ นิสยั และรกั การออกกำลังกาย
4. ผู้เรียนมีความรักชาติ มีจิตสำนึกในความเป็นพลเมืองไทยและพลโลก ยึดม่ันในวิถีชีวิตและการ
ปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษตั รยิ ์ทรงเป็นประมขุ
5. ผู้เรียนมจี ิตสำนึกในการอนุรักษ์วัฒนธรรมและภมู ิปญั ญาไทย การอนรุ ักษ์และพัฒนาส่ิงแวดล้อม มจี ิต
สาธารณะทม่ี งุ่ ทำประโยชน์และสร้างสิ่งท่ดี งี ามในสังคม และอยู่ร่วมกันในสงั คมอย่างมีความสขุ
6. ผเู้ รียนสามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยีเพ่อื การส่ือสารได้

สมรรถนะสำคญั ของผู้เรียน

หลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน มุ่งให้ผูเ้ รียนเกิดสมรรถนะสำคัญ 5 ประการ ดงั นี้

1. ความสามารถในการสื่อสาร เป็นความสามารถในการรับและส่งสาร มีวัฒนธรรมในการใช้ภาษา
ถ่ายทอดความคิด ความรู้ความเข้าใจ ความรู้สึก และทัศนะของตนเองเพ่ือแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสารและ
ประสบการณ์อันจะเป็นประโยชน์ตอ่ การพัฒนาตนเองและสังคม รวมท้ังการเจรจาต่อรองเพื่อขจัดและลดปัญหา
ความขัดแย้งต่าง ๆ การเลือกรับหรือไม่รับข้อมูลข่าวสารด้วยหลักเหตุผลและความถูกต้อง ตลอดจนการเลือกใช้
วิธกี ารส่ือสาร ทมี่ ปี ระสิทธิภาพโดยคำนึงถึงผลกระทบท่ีมีต่อตนเองและสังคม

2. ความสามารถในการคิด เป็นความสามารถในการคิดวิเคราะห์ การคิดสังเคราะห์ การคิด อย่าง
สรา้ งสรรค์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการคดิ เป็นระบบ เพื่อนำไปสูก่ ารสร้างองคค์ วามรู้หรือสารสนเทศเพื่อ
การตัดสนิ ใจเกี่ยวกบั ตนเองและสงั คมได้อย่างเหมาะสม

3. ความสามารถในการแก้ปัญหา เป็นความสามารถในการแก้ปัญหาและอุปสรรคต่าง ๆ ที่เผชิญได้
อย่างถูกต้องเหมาะสมบนพ้ืนฐานของหลักเหตุผล คุณธรรมและข้อมูลสารสนเทศ เข้าใจความสัมพันธ์และการ
เปล่ียนแปลงของเหตุการณ์ต่าง ๆ ในสังคม แสวงหาความรู้ ประยุกต์ความรู้มาใช้ในการป้องกันและแก้ไขปัญหา
และมกี ารตดั สนิ ใจที่มีประสทิ ธิภาพโดยคำนงึ ถงึ ผลกระทบทีเ่ กิดขึ้น ตอ่ ตนเอง สังคมและสง่ิ แวดล้อม

4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต เป็นความสามารถในการนำกระบวนการต่าง ๆ ไปใช้ในการ
ดำเนินชีวิตประจำวัน การเรยี นรูด้ ้วยตนเอง การเรียนรู้อย่างต่อเนอ่ื ง การทำงาน และการอยู่รว่ มกันในสงั คมด้วย
การสร้างเสริมความสัมพันธ์อันดีระหว่างบุคคล การจัดการปัญหาและความขัดแย้งต่าง ๆ อย่างเหมาะสม การ
ปรับตัวให้ทันกับการเปล่ียนแปลงของสังคมและสภาพแวดล้อม และการร้จู ักหลีกเลี่ยงพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ที่
ส่งผลกระทบต่อตนเองและผู้อ่ืน

5. ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี เป็นความสามารถในการเลือก และใช้ เทคโนโลยีดา้ นต่าง ๆ และ
มีทักษะกระบวนการทางเทคโนโลยี เพื่อการพัฒนาตนเองและสังคม ในด้านการเรียนรู้ การสื่อสาร การทำงาน
การแกป้ ัญหาอย่างสร้างสรรค์ ถกู ตอ้ ง เหมาะสม และมีคณุ ธรรม

คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ โรงเรียนเทศบาลวดั วรนาถบรรพต

หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ เพ่ือให้สามารถ
อยู่รว่ มกบั ผอู้ นื่ ในสงั คมได้อยา่ งมคี วามสุข ในฐานะเป็นพลเมอื งไทยและพลโลก ดงั น้ี

1. รักชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ ตวั ชี้วดั
1.1 เปน็ ผลเมืองท่ีดขี องชาติ
1.2 ธำรงไว้ซ่งึ ความเป็นไทย
1.3 ศรทั ธา ยดึ มน่ั และปฏบิ ตั ติ นตามหลกั ศาสนา
1.4 เคารพเทดิ ทนู สถาบันพระมหากษตั รยิ ์

2. ซอื่ สัตยส์ จุ ริต ตวั ชีว้ ดั
2.1 ประพฤตติ รงตามความเปน็ จริงต่อคนเองทง้ั กาย และวาจา ใจ
2.2 ประพฤตติ รงตามเป็นจรงิ ตอ่ ผู้อื่นท้ัง กาย วาจา ใจ

3. มีวนิ ัย ตวั ชี้วดั

3.1 ประพฤติตามข้อตกลง กฎเกณฑ์ ระเบียบข้อบังคับของครอบครัว โรงเรียน และสังคม

4. ใฝเ่ รียนรู้ ตวั ช้วี ดั
4.1 ตง้ั ใจเพยี งพยายามในการเรยี น และเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้
4.2 แสวงหาความรรู้ ู้จากแหล่งเรยี นรู้ต่าง ๆ ท้ังภายในและภายนอกโรงเรียนด้วยการเลือกใชส้ ื่อ

อยา่ งเหมาะสม สรุปเป็นองคค์ วามรู้ และสามารถนำไปใชใ้ นชวี ติ ประจำวันได้
5. อยอู่ ยา่ งพอเพยี ง ตัวชว้ี ัด
5.1 ดำเนินชวี ิตอยา่ งพอประมาณ มีเหตุผล รอบคอบ มีคณุ ธรรม
5.2 มีภมู ิค้มุ กนั ในตวั ท่ดี ี ปรบั ตวั เพอ่ื อย่ใู นสงั คมไดอ้ ยา่ งมคี วามสขุ
6. ม่งุ มัน่ ในการทำงาน ตัวชี้วดั
6.1 ตัง้ ใจและรบั ผดิ ชอบในหนา้ ท่กี ารงาน
6.2 ทำงานดว้ ยเพยี งพยายามและอดทนเพื่อใหส้ ำเร็จตามเปา้ หมาย

7. รักความเป็นไทย ตวั ชี้วดั
7.1 ภาคภูมใิ จในขนบธรรมเนยี มประเพณี ศิลปะ วฒั นธรรมไทยและมีความกตัญญูกตเวที
7.2 เหน็ คณุ ค่าและใช้ภาษาไทยในการสือ่ สารไดอ้ ย่างถูกต้องเหมาะสม
7.3 อนรุ กั ษ์และสบื ทอดภมู ิปญั ญาไทย

8. มีจติ สาธารณะ ตวั ช้ีวัด
8.1 ช่วยเหลือผอู้ ื่นด้วยดว้ ยความเต็มใจโดยไม่หวังผลตอบแทน
8.2 เข้ารว่ มกจิ กรรมท่ีเปน็ ประโยชน์ต่อโรงเรียน ชมุ ชน และสังคม

คณุ ภาพผเู้ รยี น
จบชั้นประถมศึกษาปที ่ี ๓

• มีความรเู้ รื่องเกี่ยวกับตนเองและผู้ท่ีอยู่รอบข้าง ตลอดจนสภาพแวดล้อมในท้องถิ่น ท่ีอยู่อาศัย และ
เช่ืองโยงประสบการณไ์ ปสโู่ ลกกวา้ ง

• มีทักษะกระบวนการ และมีข้อมูลที่จำเป็นต่อการพัฒนาให้เป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม ประพฤติ
ปฏิบัตติ ามหลักคำสอนของศาสนาที่ตนนับถือ มีความเป็นพลเมืองดี มีความรับผิดชอบ การอยูร่ ่วมกันและการ
ทำงานกับผู้อืน่ มสี ว่ นรว่ มในกิจกรรมของหอ้ งเรียน และไดฝ้ ึกหดั ในการตดั สนิ ใจ

• มีความรเู้ ร่ืองราวเก่ยี วกับตนเอง ครอบครวั โรงเรียน และชุมชนในลักษณะการบรู ณาการ ผู้เรยี นได้
เข้าใจแนวคิดเก่ียวกับปัจจุบันและอดีต มีความรู้พื้นฐานทางเศรษฐกิจ ได้ข้อคิดเก่ียวกับรายรับ-รายจ่ายของ
ครอบครวั เข้าใจถงึ การเป็นผูผ้ ลิต ผูบ้ ริโภค รจู้ ักการออมข้ันต้นและวิธกี ารเศรษฐกจิ พอเพยี ง

• รู้และเข้าใจในแนวคิดพ้ืนฐานเก่ียวกับศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม หน้าท่ีพลเมือง เศรษฐศาสตร์
ประวตั ศิ าสตร์ และภมู ศิ าสตร์ เพ่อื เปน็ พน้ื ฐานในการทำความเขา้ ใจในข้ันทสี่ งู ต่อไป

จบช้ันประถมศึกษาปที ่ี ๖

• มีความรู้เร่ืองของจังหวัด ภาค และประทศของตนเอง ท้ังเชิงประวัติศาสตร์ ลักษณะทางกายภาพ
สังคมประเพณี และวฒั นธรรม รวมท้ังการเมือง การปกครอง และสภาพเศรษฐกจิ โดยเน้นความเปน็
ประเทศไทย

• มีความรแู้ ละความเขา้ ใจในเร่ืองศาสนา ศลี ธรรม จริยธรรม ปฏิบัติตนตามหลักธรรมคำสอนของศาสนา
ทีต่ นนับถือ รวมทง้ั มีส่วนร่วมศาสนพิธี และพธิ กี รรมทางศาสนามากยง่ิ ขน้ึ

• ปฏิบัติตนตามสถานภาพ บทบาท สิทธิหน้าท่ีในฐานะพลเมอื งดีของท้องถิน่ จังหวัด ภาค และประเทศ
รวมทัง้ ได้มสี ่วนรว่ มในกจิ กรรมตามขนบธรรมเนียมประเพณี และวัฒนธรรมของทอ้ งถิน่ ตนเอง มากยิง่ ข้ึน

• สามารถเปรียบเทียบเร่ืองราวของจังหวัดและภาคต่างๆของประเทศไทยกับประเทศเพื่อนบ้าน ได้รับ
การพัฒนาแนวคิดทางสังคมศาสตร์ เก่ียวกับศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม หน้าท่ีพลเมือง เศรษฐศาสตร์
ประวัติศาสตร์ และภมู ิศาสตร์ เพื่อขยายประสบการณ์ไปสู่การทำความเข้าใจในภูมิภาค ซีกโลกตะวันออกและ
ตะวันตกเกีย่ วกับศาสนา คณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา่ นิยม ความเช่ือ ขนบธรรมเนียม ประเพณี วัฒนธรรม การดำเนิน
ชวี ติ การจัดระเบียบทางสังคม และการเปลย่ี นแปลงทางสงั คมจากอดีตสู่ปัจจุบนั

จบชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ ๓

• มคี วามรู้เก่ยี วกบั ความเป็นไปของโลก โดยการศกึ ษาประเทศไทยเปรียบเทยี บกบั ประเทศ
ในภูมิภาคต่างๆในโลก เพือ่ พฒั นาแนวคดิ เรื่องการอยู่ร่วมกนั อยา่ งสันตสิ ขุ

• มีทักษะที่จำเป็นตอ่ การเป็นนักคิดอย่างมีวิจารณญาณไดร้ ับการพัฒนาแนวคิด และขยายประสบการณ์
เปรียบเทียบระหว่างประเทศไทยกับประเทศในภูมิภาคต่าง ๆ ในโลก ได้แก่ เอเชีย ออสเตรเลีย โอเชียเนีย
แอฟริกา ยุโรป อเมริกาเหนือ อเมริกาใต้ ในด้านศาสนา คุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม ความเชื่อ ขนบธรรมเนียม
ประเพณี วัฒนธรรม การเมืองการปกครอง ประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ ด้วยวิธีการทางประวัติศาสตร์ และ
สังคมศาสตร์

• รู้และเข้าใจแนวคิดและวิเคราะห์เหตุการณ์ในอนาคต สามารถนำมาใช้เป็นประโยชน์ ในการดำเนินชีวิต
และวางแผนการดำเนินงานไดอ้ ย่างเหมาะสม

จบชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ ๖

• มคี วามรูเ้ กย่ี วกบั ความเปน็ ไปของโลกอยา่ งกว้างขวางและลกึ ซึ้งยง่ิ ขึน้
• เปน็ พลเมืองท่ีดี มีคุณธรรม จรยิ ธรรม ปฏิบัติตามหลกั ธรรมของศาสนาที่ตนนับถือ รวมทั้งมีค่านิยมอัน
พึงประสงค์ สามารถอยู่รว่ มกับผอู้ น่ื และอยู่ในสังคมได้อยา่ งมีความสุข รวมทั้งมีศกั ยภาพเพื่อการศึกษาตอ่ ในชัน้ สูง
ตามความประสงค์ได้
• มีความรู้เร่ืองภูมิปัญญาไทย ความภูมิใจในความเป็นไทย ประวัติศาสตร์ของชาติไทย ยึดมั่นในวิถีชีวิต
และการปกครองระบอบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษตั ริย์ทรงเป็นประมุข

• มีนิสัยท่ีดีในการบริโภค เลือกและตัดสินใจบริโภคได้อย่างเหมาะสม มีจิตสำนึก และมีส่วนร่วมในการ

อนรุ ักษ์ประเพณีวฒั นธรรมไทย และสงิ่ แวดล้อม มีความรกั ท้องถิ่นและประเทศชาติ มุง่ ทำประโยชน์ และสร้างสิ่ง

ทีด่ งี ามให้กบั สงั คม

• มีความรู้ความสามารถในการจัดการเรียนรู้ของตนเอง ชี้นำตนเองได้ และสามารถแสวงหาความรู้จาก

แหล่งการเรียนรตู้ ่างๆในสงั คมไดต้ ลอดชีวิต

โครงสร้างหลักสตู รชนั้ ปี กลุ่มสาระการเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม

ระดับมัธยมศกึ ษาตอนตน้

กำหนดโครงสรา้ งเวลาเรียนกลุม่ สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ดังน้ี

ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 1

ระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ระดบั ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2

รายวิชา/กจิ กรรม หน่วยกติ ชม./ ชม./ รายวิชา/กิจกรรม หน่วยกติ ชม./ ชม./สป.
ภาค สป. ภาค

ส21101 สงั คมศึกษาฯ 1.5 60 3 ส21103 สังคมศึกษาฯ 1.5 60 3

ส21102 ประวัติศาสตร์ 0.5 20 1 ส21104 ประวตั ิศาสตร์ 0.5 20 1

รวมรายวชิ าพื้นฐาน 2.0 80 4 รวมรายวิชาพ้นื ฐาน 2.0 80 4

ส21201 หน้าทีพ่ ลเมอื ง* 0.5 20 1 ส21202 หนา้ ทีพ่ ลเมอื ง* 0.5 20 1

รวมรายวชิ าเพิ่มเตมิ 0.5 20 1 รวมรายวิชาเพม่ิ เตมิ 0.5 20 1

รวมเวลาเรียนทง้ั สนิ้ 2.5 100 5 รวมเวลาเรียนท้งั สน้ิ 2.5 100 5

ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 2

ระดับชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 2 ภาคเรียนท่ี 1 ระดบั ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 2 ภาคเรียนที่ 2

รายวชิ า/กิจกรรม หนว่ ยกติ ชม./ ชม./ รายวชิ า/กิจกรรม หน่วยกติ ชม./ ชม./สป.
ภาค สป. ภาค

ส22101 สังคมศกึ ษาฯ 1.5 60 3 ส22103 สังคมศึกษาฯ 1.5 60 3

ส22102 ประวตั ศิ าสตร์ 0.5 20 1 ส22104 ประวตั ศิ าสตร์ 0.5 20 1

รวมรายวิชาพ้นื ฐาน 2.0 80 4 รวมรายวชิ าพน้ื ฐาน 2.0 80 4

ส21201 หน้าท่พี ลเมือง* 0.5 20 1 ส22202 หน้าท่ีพลเมือง* 0.5 20 1

รวมรายวชิ าเพ่มิ เตมิ 0.5 20 1 รวมรายวชิ าเพิ่มเติม 0.5 20 1

รวมเวลาเรยี นทง้ั ส้นิ 2.5 100 5 รวมเวลาเรยี นทัง้ สิ้น 2.5 100 5

ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3

ระดับชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 2 ภาคเรียนที่ 1 ระดบั ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2

รายวิชา/กิจกรรม หน่วยกติ ชม./ ชม./ รายวิชา/กิจกรรม หนว่ ยกติ ชม./ ชม./สป.
ภาค สป. ภาค

ส22101 สังคมศกึ ษาฯ 1.5 60 3 ส22103 สงั คมศกึ ษาฯ 1.5 60 3

ส22102 ประวตั ศิ าสตร์ 0.5 20 1 ส22104 ประวัตศิ าสตร์ 0.5 20 1

รวมรายวิชาพ้ืนฐาน 2.0 80 4 รวมรายวิชาพน้ื ฐาน 2.0 80 4

ส21201 หนา้ ที่พลเมอื ง* 0.5 20 1 ส22202 หน้าที่พลเมอื ง* 0.5 20 1
รวมรายวชิ าเพ่ิมเตมิ 0.5 20 1 รวมรายวชิ าเพม่ิ เติม 0.5 20 1
รวมเวลาเรยี นทงั้ สน้ิ 2.5 100 5 รวมเวลาเรียนท้งั ส้นิ 2.5 100 5

13

ตอนท2ี่
ขอ้ มูลหลักสตู รสถานศึกษา

ชื่อหลักสูตรการศึกษา โรงเรียนเทศบาลวดั วรนาถบรรพต
จดั สอนตามหลกั สตู ร
สถานศกึ ษา โรงเรยี น เทศบาลวัดวรนาถบรรพต พ.ศ.2552 (ฉบับปรบั ปรุง พ2557).ศ.
ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช2551 และหลักสตู รการศกึ ษาปฐมวยั
พุทธศักราช2546
1.ขอ้ มลู หลกั สตู รสถานศึกษา

1.1 วิสัยทศั นห์ ลักสตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นเทศบาลวดั วรนาถบรรพต

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรยี นเทศบาลวัดวรนาถบรรพต มงุ่ พัฒนานักเรียนมคี วามรู้ คุณธรรม
ดำเนนิ ชีวติ ในสังคมอย่างมีความสขุ ภายใต้สขุ ภาพอนามยั ที่ดี มีทักษะพนื้ ฐานในการ
รักความเปน็ ไทยดมั่นในยึดระบอบประชาธปิ ไตยอันมพี ระมหากษัตรยิ ์ทรงเป็นประมขุ เห็นคณุ ค่าขอ
วฒั นธรรมประเพณี และภูมิปัญญาไทย
1.2 หลักการและจุดมุ่งหมายโรงเรยี นเทศบาลวัดวรนาถบรรพต
หลกั การ
โรงเรียนเทศบาลวัดวรนาถบรรพตมงุ่ พัฒนาการจัดการศึกษาตามวสิ ยั ทัศนห์ ลกั สูตร
แกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐานและหลกั สูตรของสถานศกึ ษาให้มีคณุ ภาพจงึ ได้กำหนดหลักการ
การศกึ ษาของสถานศึกษา ดงั นี้
1. สง่ เสรมิ และพัฒนาผู้เรียนใหม้ ีความรคู้ ู่คุณธรรมสบื สานขนบธรรมเนียมประเพณี

รูเ้ ทา่ ทันต่อการเปลี่ยนแปลงและมีคุณภาพชีวติ ทด่ี ี
2. สง่ เสริมและพัฒนาผเู้ รยี นให้มีความรูค้ วามสามารถมีทักษะและศักยภาพในการศึกษา
ต่อ มีเจตคติท่ีดตี ่อการประกอบอาชีพ
3. ส่งเสรมิ การจัดการเรยี นการสอนโดยเน้นผู้เรียนเปน็ สำคญั โดยคำนึงถงึ ความแตกต่างระหว่างบคุ คล
และการทำงานเปน็ ทีม
4. ส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนท่ีปลูกฝังจติ สำนึกในความเปน็ พลเมืองไทย
และเปน็ พลเมืองโลก ยึดมั่นในการปกครองตามระบอบประชาธปิ ไตยอันมพี ระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมขุ

จดุ มงุ่ หมาย
โรงเรียนเทศบาลวัดเทศบาลวัดวรนาถบรรพตมุ่งพัฒนาการจัดการศกึ ษาตามวิสยั ทศั น์
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐานและหลกั สูตรของสถานศึกษาให้มีคุณภาพจงึ ไดก้ ำหนด
จุดมุ่งหมายการจดั การศกึ ษาของสถานศกึ ษา ดงั น้ี

14

1. ผ้เู รยี นมีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม และค่านยิ มทพี่ งึ ประสงค์ เหน็ คุณค่าของตนเอง

มีวิธปี ฏบิ ัติตนตามหลกั ธรรมของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือกปรัชญาของเศรษฐกจิ ยึดหลักพอเพียง

2. ผู้เรยี นมนี ิสัยใฝ่รู้ใฝ่เรยี นมีความรอู้ นั เปน็ สากลและมีความสามารถในการสอื่ สาร

การแกป้ ัญหาการใช้เทคโนโลยีและมีทักษะชวี ติ สามารถนำความรู้ไปศึกษาต่อและประกอบอาชีพพ้ืนฐาน

3. ผเู้ รียนมีสขุ ภาพกายและสขุ ภาพจติ ทด่ี ีสุขนิสัย และรกั การออกกมีกำลงั กาย
4. ผเู้ รียนมีความรักชาติ มจี ติ ส านึกในความเปน็ พลเมืองไทยและพลโลก
ยดึ ม่นั และการปกครองในระบอบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษัตริย์ทรงเปน็ ประมุข
5. ผู้เรียนมจี ิตสำนกึ ในการอนรุ ักษว์ ฒั นธรรมและภมู ปิ ัญญาไทยและพัฒนาการอนรุ กั ษ์ สง่ิ แวดลอ้ ม

มจี ิตสาธารณะท่ีม่งุ ทำประโยชนแ์ ละสรา้ งส่งิ ทีด่ ีงามในสงั คม และอยู่รว่ มกันอย่างมีความสุข

6. ผูเ้ รยี นสามารถใชภ้ าษาและเทคโนโลยเี พือ่ การสื่อสารได้
1.3 สมรรถนะสำคัญของผ้เู รียน
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพน้ื ฐานผเู้ รียนเกดิ สมรรถนะมงุ่ ให้สำคัญ 5 ประการ ดังน้ี

1. ความสามารถในการสอ่ื สารเปน็ ความสามารถในการรับและสง่ สาร มีวฒั นธรรมใน
การใชภ้ าษาถ่ายทอดความคิด ความรู้ความเขา้ ใจ ความรูส้ ึก และทัศนะของตนเองเพื่อแลกเปลี่
ข้อมลู ขา่ วสารและประสบการณ์อนั จะเป็นประโยชนต์ อ่ การพัฒนาตนเองและสังคม รวมท้งั การเจรจา
ตอ่ รองเพ่ือขจัดและลดปญั หาความขดั แย้งตา่ ง ๆ การเลือกรบั หรอื ไมร่ ับขอ้ มูลขา่ วสารดว้ ยหลั และความถูกต้อง
ตลอดจนการเลือกใชว้ ิธีการสื่อสาร ท่มี ปี ระสทิ ธภิ าพโดยค านึงถงึ ผลกระทบท ตนเองและสงั คม

2. ความสามารถในการคิดเปน็ ความสามารถในการคดิ วิเคราะห์ การคดิ สงั เคราะห์ การ
คดิ อย่างสรา้ งสรรค์ การคดิ อยา่ งมวี ิจารณญาณ และการคิดเป็นระบบ เพ่ือน าไปสู่การสร้างองค์
หรอื สารสนเทศเพือ่ การตัดสินใจเกยี่ วกับตนเองและสงั คมได้อยา่ งเหมาะสม

3. ความสามารถในการแกป้ ัญหาเป็นความสามารถในการแก้ปญั หาและอุปสรรคตา่ ง ๆ ที่
เผชญิ ไดอ้ ยา่ งถกู ต้องเหมาะสมบนพ้นื ฐานของหลักเหตุผล คณุ ธรรมและข้อมลู สารสนเทศ เขา้ ใจ
ความสัมพนั ธแ์ ละการเปลี่ยนแปลงของเหตกุ ารณ์ตา่ ง ๆ ในสงั คม แสวงหาความรู้ ประยุกตค์ วามร้มู
ในการปอ้ งกันและแก้ไขปญั หา และมีการตดั สินใจที่มีประสิทธิภาพโดยค านึงถงึ ผลกระทบทเ่ี กิดขึน้ ต่อตนเอง
สงั คมและสง่ิ แวดล้อม

4. ความสามารถในการใชท้ ักษะชีวิตเป็นความสามารถในการนำกระบวนการต่าง ๆ ไป ใชใ้ นการ
ดำเนนิ ชวี ิตประจำวนั การเรียนรู้ดว้ ยตนเอง การเรียนรู้อยา่ งต่อเนื่อง

15

รว่ มกนั ในสังคมด้วยการสร้างเสรมิ ความสมั พนั ธ์อันดีระหวา่ งบุคคล การจัดการปญั หาและความขัดแยง้
ตา่ งๆอย่างเหมาะสม การปรับตวั ใหท้ นั กับการเปล่ียนแปลงของสังคมและสภาพแวดล้อม
และการร้จู กั หลีกเลย่ี งพฤติกรรมไมพ่ ึงประสงค์ท่สี ง่ ผลกระทบต่อตนเองและผู้อน่ื

5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยีปน็ ความสามารถในการเลอื ก และใช้ เทคโนโลยี ด้านต่าง ๆ
และมีทักษะกระบวนการทางเทคโนโลยี เพื่อการพฒั นาตนเองและสังคม ในด้านการเรียนรู การสอ่ื สาร การทำงาน
การแก้ปัญหาอยา่ งสรา้ งสรรค์ ถูกต้อง เหมาะสม และมีคุณธรรม
คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ โรงเรียนเทศบาลวัดวรนาถบรรพต

หลักสตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน มงุ่ พัฒนาผู้เรียนใหม้ ีคณุ ลักษณะอนั พึ
เพื่อใหส้ ามารถอยู่รว่ มกบั ผู้อื่นในสงั คมไดอ้ ยา่ งมีความสขุ ในฐานะเป็นพลเมืองไทยและพลโลกดงั นี้

1. รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ตวั ชว้ี ดั
1.1 เปน็ ผลเมืองทีด่ ีของชาติ
1.2 ธ รงไว้ซง่ึ ความเป็นไทย
1.3 ศรัทธา ยึดมนั่ และปฏบิ ัตติ นตามหลักศาสนา
1.4 เคารพเทิดทนู สถาบนั พระมหากษัตรยิ ์

2. ซ่อื สตั ย์สจุ รติ ตัวชีว้ ดั
2.1 ประพฤตติ รงตามความเป็นจริงตอ่ คนเองท้ังกาย และวาจา ใจ
2.2 ประพฤติตรงตามเปน็ จรงิ ตอ่ ผ้อู ่นื ท้ัง กาย วาจา ใจ

3. มีวนิ ยั ตัวช้วี ดั
3.1 ประพฤติตามข้อตกลง กฎเกณฑ์ ระเบียบข้อบังคับของครอบครวั โรงเรยี น และ

สังคม
4. ใฝ่เรียนรู้ ตวั ชี้วัด
4.1 ต้งั ใจเพียงพยายามในการเรียน และเขา้ รว่ มกจิ กรรมการเรยี นรู้

4.2 แสวงหาความรูร้ ้จู ากแหล่งเรยี นรตู้ า่ ง ๆ ทัง้ ภายในและภายนอกโรงเรียนดว้ ยการ
เลอื กใชส้ ่อื อย่างเหมาะสม สรุปเปน็ องค์ความรู้ และสามารถน าไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

5. อยู่อยา่ งพอเพียง ตวั ชว้ี ัด
5.1 ด าเนนิ ชวี ิตอยา่ งพอประมาณ มเี หตผุ ล รอบคอบ มีคุณธรรม
5.2 มีภูมิคุม้ กันในตวั ท่ีดี ปรับตวั เพ่ืออยูใ่ นสงั คมได้อย่างมคี วามสขุ

6. มงุ่ มัน่ ในการทำงาน ตัวชี้วัด
6.1 ตัง้ ใจและรบั ผดิ ชอบในหน้าทีก่ ารงาน
6.2 ทำงานดว้ ยเพียงพยายามและอดทนเพื่อใหส้ ำเร็จตามเป้าหมาย

16

7. รักความเป็นไทย ตวั ชว้ี ดั
7.1 ภาคภมู ใิ จในขนบธรรมเนียมประเพณี ศิลปะ วัฒนธรรมไทยและมีความกตัญญู

กตเวที
7.2 เห็นคุณคา่ และใช้ภาษาไทยในการสื่อสารได้อยา่ งถูกต้องเหมาะสม
7.3 อนรุ กั ษ์และสืบทอดภมู ิปัญญาไทย

8. มจี ิตสาธารณะ ตวั ชวี้ ดั
8.1 ช่วยเหลือผอู้ น่ื ดว้ ยดว้ ยความเตม็ ใจโดยไมห่ วงั ผลตอบแทน
8.2 เข้ารว่ มกจิ กรรมทเ่ี ป็นประโยชนต์ ่อโรงเรยี น ชุมชน และสังคม

คณุ ภาพผูเ้ รียน
จบชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่๓

• มคี วามร้เู รอื่ งเก่ยี วกบั ตนเองและผทู้ ่ีอย่รู อบขา้ ง ตลอดจนสภาพแวดล้อมในท้องถน่ิ อาศยั
และเชื่องโยงประสบการณ์ไปสู่โลกกว้าง

• มีทกั ษะกระบวนการ และมีข้อมูลทจ่ี าเปน็ ต่อการพัฒนาใหเ้ ป็นผ้มู ีคณุ ธรรม

• ประพฤตปิ ฏิบตั ติ ามหลักคำสอนของศาสนาท่ตี นนับถือ มคี วามเปน็ พลเมืองดี

• มีความรับผดิ ชอบ อยู่ร่วมกันและการทำงานกบั ผอู้ ่ืน

• มีส่วนร่วมในกจิ กรรมของห้องเรยี น และไดฝ้ ึกหัดในการต
• มคี วามร้พู ื้นฐานทางเศรษฐกจิ ได้ขอ้ รายรับ-รายจ่ายของครอบครัว เขา้ ใจถึงการเป็นผ้ผู ลิต ผู้บริโภค
รู้จักการออมขัน้ ตน้ และ เศรษฐกิจพอเพียง

• รู้และเข้าใจในแนวคดิ พนื้ ฐานเกยี่ วกบั ศาสนาลธรรมจริยธรรมศี หนา้ ท่ีพลเมอื ง เศรษฐศาสตร์
• ประวัตศิ าสตร์ และภูมิศาสตร์ เพือ่ เป็นพื้นฐานในการท าความเขา้ ใจในขน้ั ทส่ี ูง

จบชั้นประถมศกึ ษาปีที่๖
• มคี วามรเู้ รือ่ งของจงั หวัด ภาค และประทศของตนเอง ทงั้ เชิงประวตั ิศาสตร์ ลักษณะท กายภาพ

สงั คมประเพณี และวฒั นธรรม รวมท้งั การเมอื ง การปกครอง และสภาพเศรษฐกิจโดยเนน้ ความเป็น ประเทศไทย

• สามารถเปรียบเทยี บเรื่องราวของจงั หวดั และภาคตา่ งๆของประเทศไทยกับประเทศเพ่ือน บ้าน
ได้รบั การพฒั นาแนวคดิ ทางสังคมศาสตร์ เก่ียวกบั ศาสนา ศีลธรรม จรยิ ธรรม หนา้ ทพ่ี ลเมือง เศรษฐศาสตร์
ประวัติศาสตร์ และภมู ิศาสตร์ เพอื่ ขยายประสบการณ์ไปส่กู ารท าความเข้าใจในภูม
ซกี โลกตะวันออกและตะวันตกเกี่ยวกับศาสนา คณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา่ นิยม ความเชอ่ื ขนบธรรมเนีย ประเพณี
วฒั นธรรม การด าเนินชีวิต การจดั ระเบียบทางสงั คม และการเปลย่ี นแปลงทางสังคมจากอดีต ส่ปู จั จบุ นั

จบชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท๓ี่
• มคี วามรเู้ กยี่ วกับความเปน็ ไปของโลก โดยการศกึ ษาประเทศไทยเปรยี บเทยี บกับประเทศ

ในภมู ิภาคต่างๆในโลก เพ่ือพัฒนาแนวคิด เร่อื งการอยู่รว่ มกันอยา่ งสนั ตสิ ุข

• มีทักษะท่จี าเป็นต่อการเป็นนักคดิ อย่างมีวจิ ารณญาณไดร้ บั การพฒั นาแนวคดิ แล ประสบการณ์
เปรียบเทยี บระหวา่ งประเทศไทยกับประเทศในภูมภิ าคต่าง ๆ ในโลก ไดแ้ ก่ เอเชยี ออสเตรเลีย โอเชยี เนยี แอฟริกา
ยุโรป อเมริกาเหนือ อเมริกาใต้ ในด้านศาสนา คุณธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ ม ความเชื่อ ขนบธรรมเนียม ประเพณี
วัฒนธรรม การเมืองการปกครอง ประวตั ิศาสตร์และ ภมู ิศาสตร์ ดว้ ยวิธีการทางประวตั ิศาสตร์ และสงั คมศาสตร์

• ร้แู ละเข้าใจแนวคิดและวเิ คราะหเ์ หตกุ ารณ์ในอนาคต สามารถน ามาใชเ้ ป็นประโยชน์ ในการ
ด าเนนิ ชีวิตและวางแผนการด าเนนิ งานได้อย่างเหมาะสม
จบชน้ั มัธยมศึกษาปีที๖่

• มคี วามรู้เกย่ี วกับความเป็นไปของโลกอย่างกวา้ งขวางและลึกซึ้งยิ่งข้ึน

• เปน็ พลเมืองท่ดี ี มีคุณธรรม จรยิ ธรรม ปฏบิ ตั ิตามหลักธรรมของศาสนาทตี่ นนบั ถอื รว ค่านิยมอนั พึงประสงค์
สามารถอยู่รว่ มกับผอู้ ื่นและอย่ใู นสงั คมไดอ้ ย่างมีความสขุ รวมท้ังมีศักยภาพเพอื่
การศกึ ษาต่อในช้ันสงู ตามความประสงค์ได้

• มีความรเู้ รื่องภมู ปิ ญั ญาไทย ความภมู ิใจในความเป็นไทย ประวตั ิศาสตร์ของชาติไทย ยึ ในวิถีชีวติ
และการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษตั ริย์ทรงเป็นประมุข

1

1.4 โครงสรา้ งหลักสตู รสถานศึกษา โรงเรียนเทศบาลวัดวรนาถบรรพต
จดั สอนตามหลักสูตรสถานศึกษายนเทศบาลวัดวรโรงเรียน

นาถบรรพต พ.ศ. 2552 (ฉบับปรับปรุง พ2557).ศ. ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช
2551 และหลักสูตรการศกึ ษาปฐมวยั พุทธศักราช2546โดยโรงเรยี นไดจ้ ดั สัดส่วนสาระ การเรยี นรูแ้ ละเวลาเรยี น
ดังแสดงในตารางดังนี้

ระดบั ประถมศึกษา

กลุม่ สาระการเรียนร้/ู กจิ กรรม ป.1 ป

กลุ่มสาระการเรียนรพู้ ืน้ ฐาน 840 84
ภาษาไทย 200 2
คณิตศาสตร์ 200 2
วิทยาศาสตร์ 80 8
สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม 120 12
(40) (4
o ประวัตศิ าสตร์
o ศาสนา ศีลธรรม จรยิ ธรรม (80) (8
o หน้าท่พี ลเมือง วฒั นธรรม และการด้
80 8
ชวี ิตในสังคม 80 8
o เศรษฐศาสตร์
o ภูมิศาสตร์

สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา
ศิลปะ

19

เวลาเรยี น/ปีการศึกษา ป.6

ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 840
160
40 840 840 840 160
00 200 160 160 80
00 200 160 160 120
80 80 80 80 (40)
20 120 120 120
40) (40) (40) (40) (80)

80) (80) (80) (80)

80 80 80 80 80
80 80 80 80 80

การงานอาชพี และเทคโนโลยี 40 4
ภาษาตา่ งประเทศ 40 4

รายวชิ า/กจิ กรรม เพม่ิ เติม 240 24
- กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 120 12

40 40 80 80 80
40 40 80 80 80

40 240 240 240 240
20 120 120 120 120

o กิจกรรมแนะแนว o 120
กิจกรรมนักเรียน

- ลูกเสอื /ยวุ กาชาด
- ชุมนุม
o กจิ กรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยช

รวมเวลาเรียนทงั้ หมด
* จา้ นวนชั่วโมงที่จดั ใหก้ บั นักเรียน เรียนทั งปชี ่ัวโมงเทา่ กับ 1,200

120 120 120 120 120

มีเวลาเรียน 60 ช่ัวโมงใน 6 ปี
1,200 ช่ัวโมง/ปี

21

1.5 สาระ/มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชว้ี ดั ชัน้ ปี/ชว่ งชน้ั
1. มาตรฐานการเรียนร้/ู ตวั ช้ีวัด
สาระท่ี 4 เทคโนโลยี

มาตรฐาน ว 4.2 เขา้ ใจและใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแกป้ ญั หาท่ีพบในชวี ิตจริงอยา่ งเป็นข้ันตอนและเปน็ ระบบ
ใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศและการสอ่ื สารในการเรยี นรู้ การทำงาน และการแก้ปัญหาได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ
รู้เทา่ ทนั และมีจริยธรรม

ตวั ชี้วดั ป.6/2 ออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างงา่ ย เพอื่ แกป้ ญั หาในชีวติ ประจำวัน
ตรวจหาข้อผดิ พลาดของโปรแกรมและแกไ้ ข

2. จุดประสงคก์ ารเรียนรู้
1. อธบิ ายลำดบั ขัน้ ตอนการเขียนโปรแกรมด้วย Scratch ได้ (K)
2. ออกแบบสร้างโปรแกรมจาก Scratch ตามขนั้ ตอนท่ีกำหนดได้ (P)
3. เห็นประโยชน์ของการศกึ ษาโปรแกรม Scratch (A)

3. สาระสำคญั
โปรแกรม Scratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ มีลกั ษณะเป็นบล็อกโปรแกรม (block) นำมาต่อกนั

เพือ่ สรา้ งรหัสคำส่ัง (Code) เพอื่ สง่ั ใหโ้ ปรแกรม Scratch ทำงานตามทไ่ี ด้เขียนโปรแกรมไว้ สามารถนำมาใช้พัฒนา
ซอฟตแ์ วร์เชงิ สรา้ งสรรค์ โดยต้องกำหนดตัวแปร เขยี นโปรแกรมอยา่ งมีเงื่อนไข เขียนโปรแกรมแบบวนซ้ำ
และเขียนโปรแกรมหาค่า ค.ร.น.

4. สาระการเรยี นรู้
การเขยี นโปรแกรมดว้ ยภาษา Scratch

5. รูปแบบการสอน/วธิ กี ารสอน
1. รปู แบบการสอนแบบการอภปิ ราย
2. เทคนิคตามแนวคดิ เชงิ คำนวณ

แผนการ สาระการเรยี นรู้/เนอ้ื หา มาตรฐา
จดั การ เรือ่ งย่อยหน่วยการเรี เรียนรู้/ต
เรยี นรู้

1.การเขียนโปรแกรมด้วยภาษา
Scratch
3 การเขยี นโปรแกรมโดยใชภ้ าษา ว 4.2/ป
Scratch

2. ออกแบบสร้างโปรแกรม

จาก Scratch ตามข้ันตอนที่

กำหนดได้ (P)

21

านการ จุดประสงประสงค์ กิจกรรมการ สอ่ื /แหล่งการ การวดั และการ
ประเมนิ ผล
ตัวชว้ี ดั การเรยี นรู้ เรียนรู้ เรยี นรู้

1. อธิบายลำดบั 1. PowerPoint 1. ประเมนิ ระหวา่ งการ
ขัน้ ตอนการเขียน จัดกิจกรรมการเรยี นรู้
โปรแกรมด้วย
Scratch ได้ (K)
ป6/2

โปรแกรมโดย 2. ประเมนิ พฤติกรรม
การทำงานรายบคุ คล
2. ใช้ภาษา 3. คุณลักษณะอั น
Scratch ประสงค์

3. เห็นประโยชนข์ องการศกึ ษา
โปรแกรม Scratch (A)

3. เขยี นโปรแกรม
โดยใชภ้ าษา
Scratch ได้ P)(
4. เลง็ เหน็ ถึง
ประโยชน์ของการ
การเขียนโปรแกรม
โดยใชภ้ าษา
Scratch (A)

22

ตอนท3่ี
รายงานการฝกึ ปฏบิ ัตงิ านในหน้าท่คี รู

คำชีแ้ จง ใหน้ กั ศึกษาบันทึกกิจกรรมในการปฏิบัติงานประจำวันในหนา้ ที่ครผู ู้สอน/ครปู ระจำช้ันและงาน
ในแบบรายงาน ร.01-ร.02 ซึ่งมีรายละเอยี ดดังนี

1. รายงานการปฏิบัตงิ านประจำ (รายวนั .01)
ให้นกั ศึกษาบนั ทึกประจำวันตามสภาพจรงิ ทุกวนั เพื่อแสดงว่านักศึกษาไดใ้ ช้เวลา

ละวนั ปฏิบตั งิ านด้านการสอนและด้านอืน่ ๆ ตามทไ่ี ด้รับมอบหมายโดยให้บุคคลทรูพ่ผี ู้บริหารเลี
โรงเรยี นมอบหมายลงนามทกุ วนั

2. รายงานการฝึกปฏิงานในหน้าท่ีครูผู้สอนและครูประจ(ร.02) าช้ัน
ใหน้ กั ศึกษาบันทึกผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ีครผู ้สู อนและครปู (ร.ะจา้ ช0ั 2)ใน6 น

รายการดงั นี
1.การดแู ลควบคุมให้นักเรียนปฏบิ ตั ิตามระเบยี บวนิ ัย
2.การตดิ ตามและตรวจสอบการมาเรยี น
3.การทา้ หลักฐานการประเมินผลการเรยี น
4.การตดิ ตามและส่งเสริมด้านสุขภาพอนามยั
5.การปลกู ฝังคุณธรรม จรยิ ธรรม
6.อื่นๆ..............
และให้สรปุ สิง่ ทีน่ ักศกึ ษาไดแลเ้ รียนรวู้ น้าไปใหค้ รูพี่เยงลงนาม