คำอธิบายรายวิชารายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1-2รหัสวิชา ง……………………….. เวลา 40 ชั่วโมง/ปีศึกษา วิเคราะห์ ชื่อและหน้าที่ของอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ หลักการทำงานเบื้องต้นของคอมพิวเตอร์ ใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์เพื่อสรุปประโยชน์และโทษจากการใช้งานคอมพิวเตอร์ ระบบปฏิบัติการคอมพิวเตอร์เพื่อการทำงาน นำความรู้และทักษะมาสร้างชิ้นงานจากจินตนาการโดยใช้โปรแกรมกราฟิกด้วยความรับผิดชอบโดยใช้กระบวนการทำงาน กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการคิดวิเคราะห์ และกระบวนการทำงานกลุ่มเพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และเห็นคุณค่าของการทำงาน และนำความรู้ที่เรียนไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน มีความสามารถในการตัดสินใจ มีจริยธรรม คุณธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม และมีจิตสำนึกในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมตัวชี้วัดง 3.1 ป.3/1 ป.3/2 ป.3/3 ป.3/4 ป.3/5รวม 5 ตัวชี้วัดโครงสร้างรายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารชั้นประถมศึกษาปีที่ 3ลำดับที่ชื่อหน่วยการเรียนมาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดสาระสำคัญเวลา(ชั่วโมง)น้ำหนักคะแนน1ข้อมูลและเทคโนโลยีสารสนเทศง 3.1 ป.3/1ข้อมูลต่างๆ มีความสำคัญต่อคนเรา การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศมาช่วยในการจัดการข้อมูลจะช่วยให้นำข้อมูลมาใช้ได้สะดวก รวดเร็วยิ่งขึ้น62อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศกับการจัดการข้อมูลง 3.1 ป.3/4การจัดการข้อมูลโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ จะทำให้เกิดความสะดวกรวดเร็วในการรับข้อมูล และเก็บบันทึกข้อมูลยิ่งขึ้น63เรียนรู้คอมพิวเตอร์ง 3.1 ป.3/2คอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศที่มีหลักการทำงาน คือ รับข้อมูลเข้าผ่านหน่วยรับเข้า แล้วส่งข้อมูลไปจัดเก็บที่หน่วยความจำ จากนั้นประมวลผลข้อมูล แล้วจึงแสดงผลข้อมูล64เรียนรู้ซอฟต์แวร์ง 3.1 ป.4/4ซอฟต์แวร์ เป็นชุดคำสั่งหรือโปรแกรมที่กำหนดให้คอมพิวเตอร์ทำงานตามที่เราต้องการ75วาดภาพสวยด้วยโปรแกรมเพนท์ง 3.1 ป.3/ 5โปรแกรมเพนท์ เป็นโปรแกรมที่ใช้สำหรับวาดภาพโดยใช้เครื่องมือต่างๆ ที่กำหนดให้76สร้างงานเอกสารด้วยไมโครซอฟต์เวิร์ดง 3.1 ป.3/3, ป.3/4โปรแกรมไมโครซอฟต์เวิร์ด เป็นโปรแกรมสำหรับสร้างงานเอกสารในลักษณะต่างๆโดยใช้เครื่องมือที่กำหนดให้8แบ่งปันสิ่งนี้:
Like this:ถูกใจ กำลังโหลด... ศึกษา วิเคราะห์วิธีการทำงานเพื่อช่วยเหลือตนเอง ครอบครัว และส่วนรวม เลือกใช้วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ เครื่องใช้ในการทำงานได้อย่างเหมาะสมกับลักษณะงาน โดยการสาธิต ทดลองปฏิบัติและนำผลมาอภิปราย กำหนดเป็นแนวทางในการทำงาน ฝึกการทำงาน โดยเน้นขั้นตอนกระบวนการและนิสัยการทำงาน สังเกตการปฏิบัติงานและผลงาน แล้วนำมาอภิปรายหาข้อบกพร่องและวิธีแก้ไข เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจ ทักษะเบื้องต้น และทำงานร่วมกับสมาชิกในครอบครัวได้ ปรับปรุงงานอยู่เสมอ เห็นคุณค่าของการทำงานและมีนิสัยรักการทำงาน ศึกษาและปฏิบัติการสร้างชิ้นงานของเล่น ของใช้อย่างง่าย โดยการกำหนดปัญหาหรือความต้องการ แล้วรวบรวมข้อมูลเพื่อออกแบบ โดยถ่ายทอดความคิดเป็นภาพร่าง 2 มิติ ลงมือสร้างและประเมินผล โดยเลือกใช้วัสดุ อุปกรณ์อย่างถูกวิธี มีความคิดสร้างสรรค์และมีการจัดการสิ่งของเครื่องใช้ด้วยการนำกลับมาใช้ซ้ำอย่าง มีจิตสำนึกที่ดี ศึกษา รวบรวม และอธิบายเกี่ยวกับข้อมูลและการรวบรวมข้อมูลจากแหล่งการเรียนรู้ที่น่าสนใจ ตามประเภทของแหล่งข้อมูล โดยบอกประโยชน์และเก็บรักษาแหล่งข้อมูลเพื่อนำมาใช้ให้เกิดประโยชน์ได้ บอกชื่อและหน้าที่ของอุปกรณ์พื้นฐานที่เป็นส่วนประกอบหลักของคอมพิวเตอร์ โดยใช้กระบวนการการทำงาน กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการคิดวิเคราะห์ และกระบวนการทำงานกลุ่ม เพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และเห็นคุณค่าของการทำงานและนำความรู้ ที่เรียนไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน มีความสามารถในการตัดสินใจ มีจริยธรรม คุณธรรม ค่านิยมที่เหมาะสม และมีจิตสำนึกในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม |
ตัวชี้วัด วิชา คอมพิวเตอร์ ป. 1
กระทู้ที่เกี่ยวข้อง
ลิขสิทธิ์ © 2024 ihoctot Inc.
