ส่วน ไหน คือ การ ออกแบบ ลำดับ ขั้น ตอน การแก้ปัญหา

         ��кǹ��÷��㹡��ѭ�� 4 ��鹵͹ �ѧ��
         1) ��÷Ӥ��㨻ѭ��
              - �Ӥ��㨶��¤ӵ�ҧ � 㹻ѭ��
              - �¡��͡��觷��ͧ��Ҥ��
              - ��͹䢡�˹��ú�ҧ ��§�ͷ��Ҥӵͺ��
         2) ��ҧἹ㹡��ѭ�� �� 2 �óդ��
              2.1 �ջ��ʺ��ó�㹡��ѭ��ѡɳй�� ҡ�͹
                    - �Ԩ�ó��觷��ͧ��
                    - ��͡�ѭ��ҷ��ѡɳФ��¤�֧�Ѻ�ѭ�ҷ�� Ƿҧ
                    - ��Ѻ��ا�Ƿҧ㹡��ѭ��ʹ��ͧ��Ѻ�ѭ��
                    - �ҧἹ��ѭ��
              2.2 ��ջ��ʺ��ó�㹡��ѭ��ѡɳй��ҡ�͹
                    - �Ԩ�ó��觷��ͧ��
                    - ��Ըա��ѹ��ҧ��觷��ͧ��ҡѺ��ŷ��
                    - �Ԩ�óҴ�� ѹ��ö�Ҥӵͺ�� ͧ�Ң�� Ҥ��ѹ��ٻẺ��
                    - �ҧἹ��ѭ��
               2.3 ��Թ��ѭ�ҵ��Ἱ��ҧ�� ҧἹ��ǡ��Թ��ѭ�� Ἱ��ҧ�� ҧ��ô��Թ��
��Ƿҧ��蹷��ա�� ö��һ�Ѻ��¹��
               2.4 ��Ǩ�ͺ��ѭ�� Ըա��ѭ�� 繵�ͧ��Ǩ�ͺ�� Ըա�÷��Ѿ��١��ͧ��

(3) ��Թ��ѭ�ҵ��Ἱ��ҧ��
��ա��ҧἹ��ǡ��Թ��ѭ�� ҧ��ô��Թ��ѭ�� Ҩ��Ƿҧ��ա��ҷ��Դ��ö ��Ѻ��¹��

(4) ��õ�Ǩ�ͺ �繢�鹵͹�ش��·��繵�ͧ�ա�õ�Ǩ�ͺ��Ѿ�� Թ�� ѭ�ҵ��Ἱ��ҧ��١��ͧ�� кǹ��ѭ�� ö��ػ�͡��Ἱ�Ҿ�ѧ��

�ٻ�� 1 �ʴ��кǹ��ѭ��

คำสั่ง หาภาพหรือจำนวนที่หายไปจากแบบรูปที่กำหนด 1.

4. 2 , 4 , 6 , ....... 1. 10 2. 8 3. 0 4. 4 5.

10.

จงลำดับเหตุการณ์ ตื่นตอนเช้าก่อนไปโรงเรียนต้องทำอะไรบ้าง ให้ถูกต้อง

1. 2 - 3 - 4 - 5 - 1 2. 2 - 1 - 4 - 5 - 3 3. 1 - 2 - 4 - 5 - 3 4. 1 - 5 -4 - 2 - 3 11.

จงลำดับเหตุการณ์ ขั้นตอนการทำไข่ดาว ตั้งแต่เริ่มต้นจนเสร็จ ให้ถูกต้อง

1. 5 - 4 -1 - 3 - 2 2. 1 - 4 - 5 - 3 - 2 3. 1 - 5 - 4 - 3 - 2 4. 2 - 3 - 4 - 5 - 1 12.

จงลำดับเหตุการณ์ ขั้นตอนการปลูกต้นไม้ ตั้งแต่เริ่มต้นจนโต ให้ถูกต้อง

1. 3 - 4 - 5 - 1 - 2 2. 5- 4 -3 -2 -1 3. 1 - 2 - 3 - 4 - 5 4. 2 - 1 - 4 -3- 5 13.

ช่วยพาผึ้งไปที่ดอกไม้ เก็บน้ำหวานจากเกสร และพาผึ้งไปที่รังผึ้ง เพื่อทำน้ำหวาน ขั้นตอนในข้อใดถูกต้อง

14.

15.

ข้อใดต่อไปนี้ คือบล็อกคำสั่งในการวาดเส้นให้ได้ ดังรูป

16.

จากรูป ข้อใดคือความหมายการทำงาน ของสัญลักษณ์นี้ 1. ทิศทางการดำเนินงาน 2. การนำเข้าข้อมูลโดยการป้อนค่าทางแป้นพิมพ์ 3. จุดเริ่มต้น หรือจุดสิ้นสุดของการทำงาน 4. การตัดสิ้นใจตามเงื่อไขที่กำหนดไว้ 17.

19. ข้อใดคือความหมายของ อัลกอริทึม 1. ลักษณะข้อมูลแบบพอยน์เตอร์ 2. ขั้นตอนการทำงานและการแก้ปัญหาอย่างมีขั้นตอน 3. กระบวนการทำงานของคอมพิวเตอร์ 4. การสร้างฐานข้อมูลเพื่อการใช้งานเฉพาะด้านใดด้านหนึ่ง 20.

จากภาพจงเติมบล็อกคำสั่งในเครื่องหมายคำถามให้ถูกต้อง 1.

21. เงื่อนไขที่จะนำมาใช้ในการแก้ปัญหาได้แก่ข้อใด 1. ข้อมูล 2. สารสนเทศ 3. ถ้อยคำในปัญหา 4. ถูกทุกข้อ 22. เครื่องมือที่ใช้ในการวิเคราะห์ขั้นตอนวิธีในการแก้ปัญหาที่นิยมใช้ได้แก่ข้อใด 1. ผังงาน(Flowchart) 2. ทรีชาร์ต(TreeChart) 3. ผังองค์กร(Organization) 4. แผนที่ความคิด ( Mine Mapping ) 23. การใช้ผังงานในการแก้ปัญหาหรือการออกแบบโปรแกรมมีข้อดีอย่างไร 1. สามารถกลับมาแก้ไขจุดบกพร่องได้ง่าย 2. สามารถรู้ว่าตรงตำแหน่งใดที่ต้องมีเงื่อนไข 3. สามารถรู้ขั้นตอนอย่างละเอียดทุกขั้นตอน 4. ถูกทุกข้อ 24. นลินีต้องการหาค่าเฉลี่ยของจำนวนเต็ม3 จำนวน 27 9 สิ่งแรกที่ควรทำคือข้อใด 1. การเลือกเครื่องมือและออกแบบวิธีขั้นตอน 2. การวิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา 3. การตรวจสอบและปรับปรุง 4. การดำเนินการแก้ปัญหา 25. การระบุข้อมูลเข้าข้อมูลออกอยู่ในกระบวนการใดของการแก้ปัญหา 1. การวิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา 2. การเลือกเครื่องมือและออกแบบวิธีขั้นตอน 3. การดำเนินการแก้ปัญหา 4. การตรวจสอบและปรับปรุง 26. การพิจารณาข้อมูลและเงื่อนไขที่กำหนดมาในปัญหาคือข้อใด 1. การระบุข้อมูลออก 2. การกำหนดวิธีการประมวลผล 3. การระบุข้อมูลเข้า 4. การขจัด 27. ขั้นตอนใดของการแก้ปัญหาที่เป็นการวางแผนในการแก้ปัญหาอย่างถี่ถ้วน 1. การวิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา 2. การเลือกเครื่องมือและออกแบบวิธีขั้นตอน 3. การดำเนินการแก้ปัญหา 4. การตรวจสอบและปรับปรุง 28. ขั้นตอนใดของการแก้ปัญหาที่เป็นการลงมือแก้ปัญหาโดยใช้เครื่องมือที่ได้เลือกไว้ 1. การวิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา 2. การเลือกเครื่องมือและออกแบบวิธีขั้นตอน 3. การตรวจสอบและปรับปรุง 4. การดำเนินการแก้ปัญหา 29. ขั้นตอนวิธีหรือยุทธวิธีที่ใช้ในการแก้ปัญหาเรียกว่าอะไร 1. Algorithm 2. Flowchart 3. Pseudocode 4. Refinement 30. ข้อใดคือการจำลองขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาในรูปของคำบรรยาย 1. Flowchart 2. Algorithm 3. Pseudocode 4. Refinement 31. เหตุใดเราจึงต้องพัฒนาหน่วยงาน ทางด้านเทคโนโลยีภายในองค์กร 1. เพราะการขยายตัวและการเปลี่ยนแปลงของโลก 2. เพราะเทคโนโลยีคือส่วนหนึ่งในชีวิต 3. เพิ่มความสามารถในการทำงานขององค์กร 4. ถูกทุกข้อ 32. ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนการแก้ปัญหา 1. การแจ้งปัญหาให้ผู้ดูแลตรวจสอบปรับปรุงระบบ 2. การวิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา 3. การเลือกเครื่องมือและออกแบบขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหา 4. การดำเนินการแก้ปัญหา 33. ความหมายของอัลกอริทึม ตรงกับข้อใด 1. เป็นส่วนหนึ่งในขั้นตอนการพัฒนาระบบ 2. เป็นการวางแผนงาน การแก้ปัญหา 3. เป็นการจำลองความคิดเป็นข้อความหรือคำบรรยาย 4. ถูกทุกข้อ 34. จุดประสงค์การเขียนอัลกอริทึม คือข้อใด 1. เพื่อจัดลำดับขั้นตอนการแก้ไขปัญหาของโปรแกรม 2. เพื่อให้ทุกคนได้มีตัวเลือกในการใช้โปรแกรม 3. เพื่อเป็นตัวเลือกของการตัดสินใจของผู้บริหาร 4. เพื่อให้ป้องกันการ Copy โปรแกรม 35. การจำลองความคิดเป็นสัญลักษณ์หรือผังงาน คือข้อใด 1. การเขียน Dictionary 2. การเขียน Flowchart 3. การเขียน Applications 4. การเขียน Software 36. การเขียน Flowchart มีความหมายตรงกับข้อใด 1. การเลือกเครื่องมือและออกแบบขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหา 2. การดำเนินการแก้ปัญหาโดยคำพูด 3. การแสดงการทำงานของคอมพิวเตอร์ 4. การใช้รูปภาพหรือสัญลักษณ์ ที่ใช้เขียนแทนคำอธิบาย 37. ผังงาน (Flowchart) สามารถแบ่งได้เป็น 2 ประเภทใหญ่ ๆ มีดังนี้ 1. ผังงานระบบ , ผังงานโปรแกรม 2. ผังงานระบบ , ผังงานแสดงผล 3. ผังงานโปรแกรม , ผังงานแสดงผล 4. ผังงานแสดงผล , ผังงานโปรแกรม 38. ข้อจำกัดในการเขียนผังงาน (Flowchart) คือข้อใด 1. งานที่ไม่มีความซับซ้อน 2. งานที่มีความซับซ้อน 3. งานที่มีความยากง่ายปะปนกัน 4. ผิดทุกข้อ 39. การเขียนผังงาน (Flowchart) ที่ดี ตรงกับข้อใด 1. มีความซับซ้อน 2. มีความเป็นเชื่อมโยงที่หลากหลาย 3. การนำข้อความต่อเรียงกันให้เกิดความซับซ้อน 4. มีความเป็นระเบียบเรียบร้อยเข้าใจง่าย 40. สรุปแล้วการเขียนผังงาน (Flowchart) คือข้อใด 1. การอธิบายโปรแกรมด้วยคำพูด 2. การอธิบายโปรแกรมด้วยตัวหนังสือ 3. การนำรูปภาพมาต่อเรียงกันให้เกิดความเข้าใจ 4. การเขียนเว็บไซต์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์

ทักษะการแก้ปัญหา 7 ขั้นตอน กระบวนการแก้ปัญหา 6 ขั้นตอน